八年級語文活動課教案

導語：通過積累、感悟和運用古詩，使學生充分感受古詩的意蘊美，養成背誦古詩的良好習慣。以下小編爲大家介紹八年級語文活動課教案文章，歡迎大家閱讀參考!

　　八年級語文活動課教案1

　　一、教學課題：

美在學習中

　　二、活動目的：

1、通過活動，讓學生感受出學習中的美，從而提高學習興趣，增強樂學好學意識。

2、培養學生聽、說、讀、寫綜合能力。

3、進一步弄清語文學習的範圍和方法，體現語文課內外銜接教學改革宗旨。

4、滲透美育教育。

　　三、活動準備：

1、分組完成學校校門設計，手工作品製作等工作，評出優秀作品，準備參賽。

2、準備錄音機，朗讀帶，投影儀，影碟機，電視機等電教器材。

　　四、活動形式：

分組進行擂臺賽

　　五、活動過程：

〈一〉導語：教師提出方法、要求，設獎等情況。

〈二〉組織比賽：

1、每組必答：

⑴在美和醜之間，你怎麼選擇？（滿分1分）

⑵用一句話評價大家的選擇。（滿分2分）

⑶說出帶美字的詞語（各組不重複）。（滿分2分）

⑷投影顯示問題：（逐行顯示）

下列詞語或句子，各指什麼美？（每題2分）

a、沉魚落雁，閉月羞花（）

b、餘音繞樑，三日不絕（）

c、對不起，請原諒！（）

d、拾金不昧（）

2、搶答題：

⑴欣賞歌曲《什麼是美》，然後搶答：

歌曲中指到了生活中的哪幾種美？最後一句歌詞是（滿分2分）

⑵聽錄音帶

教師播放課文《春》的朗讀磁帶（片斷），談談你的感受。

⑶看投影，作簡要評說

教師放一組學生作品投影片。

⑷看投影，快速記憶

（說明：②④題思考2分鐘，回答1分鐘，每題滿分2分）

⑸大寶，明天見！，大寶啊！天天見。這是一則廣告中的句子，請簡要分析意思。（滿分2分）

3、才藝展示題：

（說明：①凡參與者，不管回答是否出衆，獎該組全體同學一分。②出題後，可思考1分鐘。回答2分鐘。）

⑴投影：水、作文本、自行車

請講一則故事，分別用上片中三個詞，注意不準簡造句。

⑵展示你所設計的學校校門示意圖，並加以解說。

⑶入新聞錄相，彙報你所寫的新聞述評，

〈三〉算總分，發獎

〈四〉教師小結。

　　八年級語文活動課教案2

　　教學要點：

1．通過開展贈言活動，旨在告訴學生，生活處處皆語文，從而使學生留心生活，注意到生活中去學語文、用語文。

2．通過學習寫贈言，提高學生的語言表達技巧。

3．初步培養學生的人際交往能力。

　　教學設想：

1． 分小組研討，讓學生共同完成贈言。

2． 公開評選，評出最佳贈言寫作手一名，優秀贈言寫作手七名；最佳贈言一條，

優秀贈言七條，並編輯初一（11）班和初一（13）班“贈言集錦”。

3． 課時安排：2課時。

　教學步驟：

第一課時

　　教學要點：

講解贈言的形式及寫作技巧。

　　教學步驟：

一、 介紹什麼叫贈言。

二、 贈言的形式與寫法。

三、 學生蒐集有關新年的各種贈言，或自己曾得到的贈言，體會贈言的寫作技巧。

第二課時

　　教學要點：

1． 學習寫贈言。提高語言表達能力。

2． 學會欣賞及評價贈言。

　　教學步驟：

一、 簡單複習贈言的寫作形式及技巧。

二、 在規定的時間內完成贈言寫作。（可互相討論，共同完成）

三、 分組選出優秀贈言，寫到黑板上。

四、 在全班進行公開評選，公開競爭。

五、 評選出最佳贈言寫作手一名，優秀贈言寫作手七名；最佳贈言一條，優秀贈言七條。

六、佈置編輯“贈言集錦”。