教案中心二年級教案

年世界環境日主題班會教案設計

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  班會主題:

保護地球,綠色消費

  活動目的:

1、通過本次主題隊會,讓同學們瞭解人類現在的生存環境。與此同時,還要鼓動大家保護我們人類自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養小學生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣。

 活動形式:

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程

年世界環境日主題班會教案設計

 一、導入:

今年6月5日是第41個世界環境日,“六·五”環境日的主題是“綠色消費你行動了嗎?”,這個日子是爲保護地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機。

地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、乾旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護的,如果沒有這個可愛美麗的家園,我們還能到哪裏去生存。近些年來,洪水氾濫,多災多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可瞭解嗎?

 二、交流蒐集資料。

 三、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。

我是地球,年輕時我身上到處都是綠洲,動物們對我非常友好,他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以後,他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處於痛苦之中!

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時,也把污染帶給了我,隨着人口的增加,生產力的發展,人類活動範圍的擴大,人類改造我外表的能力越來越大,對環境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴重威脅着人類自身的生存。

人們大量的開採礦產資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎麼辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重後果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液彙集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態環境日益惡化。

聽了這首兒歌,有什麼感想?

同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態環境,請行動起來吧!做環保的小衛士,共同保護我們生存的家園。

 四、交流怎樣保護環境?

節約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節能源。

少用一次性木筷,愛護花草樹木、節約用電、保護動物

  五、活動總結

我們要保護環境,爭做環保小衛士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們纔能有良好的生存環境。讓我們一同爲保護地球母親而努力吧!

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