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人教語文二年級上冊第四單元提升測試題

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 一、看拼音,寫詞語。

人教語文二年級上冊第四單元提升測試題

  二、連線組詞。

觀  事        森  道

變  識        知  現

故  察        發  樂

認  化        快  林

  三、從下面給出的詞語中找出四組近義詞。

責怪 趕緊 溫和 漂亮 和氣 批評 趕快 美麗

( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

  四、把下面的句子改爲“把”字句。

1. 《詠柳》這首古詩被我背熟了。

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2.蒲公英的種子被微風吹跑了。

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3.我們教室裏的玻璃被曉英打碎了。

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  五、連詞成句,並加上標點符號

1.喇叭,牽牛花,更,的,帶勁兒了,吹得

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2.雪白的,美女,亭亭玉立的,像,花朵

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3.放風箏,那裏,正在,幾個孩子,有

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  六、閱讀短文。

  (一)

有一天,小鳥病了,躺在窩裏,一動也不能動。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳個舞,該有多好哇!可是,他病了,一點兒力氣也沒有,怎麼能飛下來呢?

小鳥費了好大的勁兒,從窩裏伸出頭來,對榆樹下面的鳳仙花說:“鳳仙花姐姐,我病了,請你上來,跟我玩兒一會兒,好嗎?”鳳仙花聽了,紅着臉說:“真對不起!我長在地上,不會爬樹,也不會飛,怎麼能上去跟你玩兒啊!”

1.小鳥生病了,他想和誰玩兒?

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2.鳳仙花爲什麼不能和小鳥玩兒呢?

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3.你從鳳仙花和小鳥的對話中,看出了什麼呢?

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  (二) 春  天

冬天已經過去了,春天不知不覺地來到我身旁。

春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鑽出來,把枝條打扮得綠油油的。

春天在花園裏。花開了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一羣展開翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野裏 農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經開出白色和金色的小花 散發出一陣陣清香

春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。

1.短文共有________個自然段。請給第4自然段加上標點符號。

2.從文中找出下列詞的近義詞。

裝扮—( ) 偷偷—( ) 五顏六色—( )

3. “最吸引人的是蝴蝶花,像一羣展開翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。”這句話的意思是( )。

A.蝴蝶花會翩翩起舞 B.蝴蝶花開了,在春風中不停地擺動C.蝴蝶花很美

  七、請寫一寫你觀察到的花草樹木的變化。

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