蘇教版二年級語文下冊練習4教案例文
作爲一名教師,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的蘇教版二年級語文下冊練習4教案例文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標
1、認識和書寫本課生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,從人物的語言和心理活動中體會人物的情感。
3、聯繫生活實際,理解課文的內容,說說自己的感受和想法,懂得關愛自己的父母。
教學重點
識寫本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學準備
教師:多媒體課件、圖片、生字、詞語卡片。
學生:瞭解自己家人的生日。
教學時間
1~2課時
教學過程
一、創設情景,引入課文題目
(課件:在胖胖熊一家的生日宴會情景中。)
師:今天是熊媽媽的生日,胖胖熊來到商店裏,他在商店裏轉來轉去,終於用一塊硬幣買了一件禮物,你知道這件特殊的禮物是什麼嗎?哦!原來是一枚天藍色的鈕釦。師板書:10天藍色的鈕釦
二、初讀課文,瞭解大意
1、帶着問題讀課文。
(1)胖胖熊爲什麼只買了一枚天藍色的鈕釦?
(2)熊媽媽高興嗎?
2、解決問題,瞭解課文大意。
三、認字、寫字,鞏固字詞
1、認識生字、新詞。(有條件的製作課件,沒條件的用生字、詞語卡片。)
(1)自由閱讀課文,把生詞勾出來,多讀幾遍。
(2)看大屏幕齊讀帶拼音的生詞。
(3)抽生讀(讀準了,拼音就會消失,讀不準,生幫助或師正音。)
(4)抽生讀不帶拼音的詞語。(讀準了,詞語只留下生字。)
(5)用自己喜歡的方式記憶並進行擴詞練習。
(6)檢查學生對生字音、形、義的'掌握情況。
2、描描寫寫。
(1)(課件出示要寫的8個字)學生自己選擇要寫的字,說說怎樣寫才寫得漂亮。
(2)教師範寫“錢”字,並和“戰”字的右邊進行比較。
(3)生選擇自己喜歡的字寫,師巡視指導。
(4)生寫完後互相欣賞評價。
(5)抽查展示並全班交流。
四、細讀課文,體會感情
1、自讀1、2自然段,提問:胖胖熊的祕密是什麼?
2、自讀3、4、5自然段,提問:胖胖熊在去商店的路上想了什麼?
(師貼圖:胖胖熊、軟拖鞋、花雨傘、大圍裙)
3、自讀6、7、8自然段,勾畫出描寫鈕釦的句子。
(呀,是一枚天藍色的大鈕釦,一閃一閃,像藍寶石一樣漂亮!)
(1)自讀體會,讀出驚訝的語氣,讀出美感。
(2)抽讀評價。
(3)學說比喻句:“……像……”
(貼圖:鈕釦)
4、讀9、10自然段,討論:爲什麼說胖胖熊和媽媽過了最快樂的一天?
5、正確、流利、有感情地讀全文。
6、創設情景,角色表演。
五、拓展訓練,激發情感
知道家人的生日,並在生日那天給媽媽(或爸爸、爺爺、奶奶……)寫上生日祝福語。
六、結束語
師:同學們,長輩對我們的愛是無微不至的。每一次生日,父母都記得很清楚,併爲我們隆重慶祝生日。愛是相互的,我們在接受父母關愛的同時,也應該懂得回報。讓我們做個關愛父母、孝敬長輩的好孩子吧!