初三語文第一輪複習的教案設計

　　複習目的

l、背誦課文，積累名句。

2、理解課文內容，掌握重點詞句的解釋

3、理解文章的寓意，體會作者所處的社會現實和他的思想感情；

　　複習重點：

1、理解課文內容，掌握重點詞句的解釋

2、理解文章的寓意

　　複習過程：

一、朗讀課文，背誦課文。

二、整體回顧。

1本文的中心論點是： ；千里馬的悲慘遭遇是：

2千里馬被埋沒的根本原因是：

千里馬被埋沒的直接原因是：

3食馬者不知馬的具體表現是：

4全文的主旨句是：

5點明伯樂對千里馬的命運起決定作用的句子是：

6．本文采用 的寫法。本文的千里馬、伯樂、食馬者各有喻指千里馬指 ; 伯樂指 ；食馬者 指

本文通過描寫千里馬的遭遇，表達韓愈 的憤懣心情和對的抨擊。

三、課堂練習

1．韓愈，字 ， 代文學家，散文尤其著名，有文起八代之衰的美譽，有《 》。被列爲唐宋八大家之首，與 並稱 韓 柳 。

２、解釋加橫線的字。

故雖有名馬（ ）( ）只辱於( )駢死於槽櫪之間( ) ( )( )

不以千里稱也 （ ） 一食或盡粟一石（ ）（ ）( ) 食馬者（ ）是馬也( ) 且欲與常馬等不可得（ ）（ ）( ) 安求( )

策之不以其道 （ ）（ ）盡其材（ ）通其意( )

執策而臨之（ ）（ ）15其真無馬邪?