九年級寒假語文每日一練：基礎知識

1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是( )(2分)

A.庇護(pì) 懺悔(qiàn) B.輟學(chuò) 枯萎(gū)

C.編寫(biān) 離間(jiàn) D.蛻皮(tuō) 乾涸(hé)

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )(2分)

A.含蓄 根深蒂固 懷古傷今 B.緋紅 五體頭地 天翻地覆

C.震作 捨身取義 見異思遷 D.渲泄 不計其數 消聲匿跡

3.下列各句中加點的成語，使用正確的一項是( )(2分)

A.這次藝術節辦得栩栩如生，全校師生交口稱讚。

B.執法部門要善於虛張聲勢，使假冒僞劣產品無藏身之地。

C.老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這麼深刻的內涵。”

D.我們每年都在家鄉植樹，現在，那裏的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。

4.下列句子中，沒有語病的一項是( )(2分)

A.學校開展的感恩活動，掀起了同學間互幫、互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。

B.能否培養學生的思維能力，是衡量一節課是否成功的重要標準。

C.爲了防止失竊事件不再發生，保安部門採取了切實有效的措施。

D.湛江市入選2007年“全國十大休閒城市”的原因，是全市人民共同努力的結果。

5.綜合性學習水平考查(4分)

互聯網上的論壇是網民發表感言的地方。東海區教育科技網的“文學論壇”準備向大家徵集“我最喜歡的名著”閱讀感言，請你從下列名著中選取一篇，或者選擇其他名著，寫上幾句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，關鍵在於談出自己的真實感受。)

名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《水滸傳》《安徒生童話》《伊索寓言》

示例：初讀《駱駝祥子》，覺得故事好玩;再讀，看到了他掙扎的痛苦，看到了他在困苦中走向墮落的無奈。我的理解在加深，對樣子的同情和憐憫也在加深。我真想走進小說，幫他一把。

(1)名著：__________________________ (1分)

(2)感言：

(3分)

6.根據上下文或特定要求默寫古詩文名句。(8分)

(1)在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用 ，

來形容。(諸葛亮《出師表》)

(2) ， 。腸斷白蘋洲。(溫庭筠《望江南》)

(3) ， 。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·爲陳同甫賦壯詞以寄之》)

(4)風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 ， 。(李清照《武陵春》)

1.C 2.A 3.C 4.B

5.示例：(1)名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》;

(2)感言：以前聽過有關保爾·柯察金的故事，總覺得他離我的生活十分遙遠;然而隨着年齡的增長，再讀這本書，我的看法漸漸改變了;儘管我與他生活在不同時代，面對不同的生活環境，但至少有一點是相同的，那就是都必須經受艱難困苦的考驗，所以我要將保爾那種積極樂觀、不向困難屈服的人生的精神作爲我的人生支柱，激勵我不斷前進。

6.(1)受命於敗軍之際，奉命於危難之間(2)過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠(3)醉裏挑燈看燈，夢迴吹角連營(4)物是人非事事休，欲語淚先流(每錯一字扣0.5分)

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