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六年級語文最新暑假作業練習(人教版)

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導語:下面是六年級語文最新暑假作業練習(人教版),歡迎同學們過來練習,小希望對大家的語文學習有幫助。

六年級語文最新暑假作業練習(人教版)

一、默寫整體認讀音節。(8分)

二、看拼音寫詞語。(10分)

fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào

cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu

三、先把下列詞語補充完整,再選擇其中一個詞語造句。(8分)

無( )無故 人聲( )沸 司空見( ) 獨出心( )

各( )己見 發( )圖強 ( )擁而至 夜以( )日

四、按要求填空。(1-5題每空1分,6-8題每題2分。共21分)

1、選擇正確的讀音並用序號標明。窕: 黏: 噬: 冶:

①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ

2“陋”字在字典裏的解釋有:①(住所)狹窄,不華美;②見識少,淺薄;③不文明的,不好的;④醜,難看;⑤粗劣,不精緻。“陋”字在“他戒掉了抽菸的陋習”中應選第 種解釋,在“孤陋寡聞”中應選第 種解釋。

3、“強”字在“勉強”一詞中讀第 聲,在“倔強”一詞中讀

(qiáng qiǎng jiàng)。“哄”字在“鬨堂大笑”一詞中讀第 聲,在“起鬨”一詞中讀第 聲。

4、“ ”一詞和“徘徊”意思相近;“ ”一詞和“懦弱”一詞意思相反。

5、“笑”大夫過生日,子孫們都來賀壽:捧腹大笑、嬉皮笑臉、強顏歡笑、莞爾一笑、破涕爲笑、笑逐顏開等。走在前面的是笑得美麗動的的莞爾一笑,緊接着的是一點都不嚴肅的 ,後面跟着笑得前俯後仰的 和剛纔還眼淚汪汪的 。那熱鬧的場面,樂得“笑”大夫合不攏嘴。

6、《桃花心木》中,作者在結尾說“種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了”的原因是: 。

7、仿照畫波浪線的部分寫幾句話。“敬愛的老師,我們要送您一株紫丁香,種在您的窗前,讓我們芳香的祝福夜夜伴您入夢; ,

, 。

8、在本學期的課文中, (填人名)給你留下的印象最深刻,因爲 。

五、按原文填空。(每題1分,共8分)

1、使弈秋 ,其一人專心致志, 。

2、操千曲而後曉聲, 。《文心雕龍

3、 ,春風送暖入屠蘇。 ,總把

新桃換舊符。《元日》

4、使卵石臻於完美的,並非 ,而是 。(泰戈爾)

5、 ,平明送客楚山孤。 ,一片

冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》

6、黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 ,

。《江畔獨步尋花》

7、太陽他有腳啊, ;我也 。《匆匆》

8、勝日尋芳泗水濱, 。 ,萬紫千紅總是春。《春日》

六、口語交際(補充對話)。(4分)

曉凡說:“爸爸,我想告訴你我的夢想是什麼。”

爸爸說:“談什麼夢想,都是一些不切實際的東西,還是踏踏實實地學習吧!”

曉凡說:“ 。”

爸爸問:“ ?”

曉凡說:“我一定要把夢想轉變成我成長的動力,並作爲我不斷向前進步的目標,認真學好知識,並鍛鍊身體,爲實現夢想做好準備。

爸爸說:“好孩子,爸爸相信你的夢想一定會實現!”

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