七年級語文《未選擇的路》同步練習

要想對書中的一些問題掌握清楚，必須明確她的的一些變化，而要明確她的這些變化，除了在課堂上老師講課時有所變化之外，我們做學生的也要通過做練習進一步明確她的一些變化。下面是小編爲大家整理的七年級語文《未選擇的路》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!

　　讀詩，回答問題。

未選擇的路

弗羅斯特

黃色的樹林裏分出兩條路，

可惜我不能同時去涉足，

我在那路口久久佇立，

我向着一條路極目望去，

直到它消失在叢林深處。

但我卻選了另外一條路，。

它荒草萋萋，十分幽寂，

顯得更誘人，更美麗;

雖然在這兩條小路上，

卻很少留下旅人的足跡。

雖然那天清晨落葉滿地，

兩條路都未經腳印污染。

啊，留下一條路等改日再見!

但我知道路徑延綿無盡頭，

恐怕我難以再回返。

也許多少年後在某個地方，

我將輕聲嘆息將往事回顧：

一片樹林裏分出兩條路——

而我選擇了人跡更少的一條，

從此決定了我一生的道路。

1、詩人筆下的路顯然不是指行走的路，而是指

2、樹林裏分出兩條路，詩人選擇了其中的一條路，是因爲這條路 。

3、面的理解不合詩意的一項是：( )

A、選擇什麼路反映什麼樣的思想性格，看得出來，詩人是位好於探索、勇於探索的智者。

B、林間分出的兩條路並無本質上的區別，詩人對它們都是嚮往的，只是“不能同時去涉足”，讓他“久久仁立”，因爲一旦選定了其中一條路，就失去了再走另一條路的機會。這裏面透出了一絲淡淡的惆悵。

C、詩人依自己的判斷選擇了其中的一條路，但他並不因爲不能行走另一條路而後悔自責。他領悟到這是人生的必然性，甚至是某種不可擺脫的侷限性，因此只能以從容平靜的心態去接受它。

D、詩人告訴我們，他要從荒蕪的土地上踏出一條路來，他堅信：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。

　　答案

1、 人生之路

2、 “荒草萎委，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗”;“人跡更少”。

3、 D

　　知識再提升

1.文學常識填空。

①《未選擇的路》的作者是________國詩人。

②《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人。他的著名的詩作有________、________等。

2.給詩句選擇適當的詞語。

①我流過一座森林，/柔波便________(A.蕩蕩地　 B.輕輕地)/把那些碧翠的葉影兒，/________(A.紡織成　 B.裁剪成)你裙裳。

②我在那路口久久________(A.站立B.佇立)，/我向着一條路________(A.極目　 B.放眼)望去，/直到它消失在叢林深處。

3.對下列加橫線的詞語解釋有誤的一項是 [　　　 ]

A.黃色的樹林分出兩條路，/可惜我不能同時去涉足。

涉足：趟過水進入某種環境。

B.但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。

延綿：延續不斷。

C.一切都是瞬息，一切都將會過去。

瞬息：一眨眼一呼吸的短時間。

D.心兒永遠嚮往着未來。

嚮往：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。

4.按要求默寫。

①寫出《假如生活欺騙了你》一詩中，表達了詩人對美好未來的熱烈嚮往與追求、勇於面對現實、擁抱苦難的詩句。

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②寫出《未選擇的路》一詩中表現了“我”對已選擇的路的無怨無悔的詩句。

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5.體會詩人在詩句“啊，留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返”中所表達的思想感情。

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　　參考答案

1.(略)　 2.(略)　 3.A

4.①一切都是瞬息，一切都將會過去，/而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。②“它荒草萋萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗;”“而我選擇了人跡更少的一條，/從此決定了我一生的道路。”

5.說明詩人的這種選擇是理智的，他對後果有清醒的認識和充分的思想準備，只因有了這樣慎重的考慮，纔會避免日後的後悔。