《雅魯藏布大峽谷》第一課時教學設計

　【教材簡析】

課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最後一塊密境”，是世界僅存的一塊處女地……它是世界上最令人嚮往的地方，讓人對大自然的鬼斧神工叫絕，通過語言文字讓學生領略大自然的神奇壯麗。

　【教學目標】

1、認識並正確、規範地書寫本課的7個生字，理解由生字組成的詞語。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國山河的壯麗。

3、培養學生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之情。

　【教學難點】

以提綱的形式把握課文的主要內容。

　【課時安排】

2課時。

　【教學過程】

　　第一課時

　一、導入，激發學生興趣

1、課件出示西藏圖片：

教師配樂解說，激發學生興趣。

2、西藏除了雪域高原的犛牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同胞之外，還有更加奇特的景觀，那就是──雅魯藏布大峽谷。

(板題，生齊讀課題。)

　二、初讀全文、整體感知

1、學生自由朗讀課文：

把生字詞圈、劃出來讀正確，把不好讀的句子多讀幾遍，讀通順。

2、檢查讀詞及課文的情況。

3、請同學說一說：

你對雅魯藏布大峽谷有哪些瞭解?

4、小結。

　　三、學習課文，理解重點部分

1、請同學們默讀課文，想一想：

雅魯藏布大峽谷給你留下了什麼印象?請你把有關的句子畫下來。

2、重點練習朗讀和複述：

你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎?請認真讀一讀課文，然後同位互相講一講，說說你的理由。

3、練讀：

請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說你的感受。

(適時板書。)

4、指導朗讀：

美讀4、5自然段。

　四、總結全文

1、學完課文你想說點什麼嗎?

2、說一說你這節課最深的感受是什麼。

　五、佈置作業

1、寫一處自己喜歡的景觀。

2、課外閱讀。

3、蒐集一些關於祖國壯麗河山的文章，將優美句段記到自己的“小小筆桿子”本上。