教案中心五年級教案

鄂教版五年級上《向五星紅旗敬禮》教案

本文已影響 2.79W人 

  教學目標

鄂教版五年級上《向五星紅旗敬禮》教案

1.知道自己是中國人,知道我國的國名和首都。

2.尊重國旗、國徽、國歌。升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。

3.激發學生愛祖國的情感。

  教學重點:

認識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌。

 教學難點:

讓學生懂得爲什麼要尊敬國旗、國徽,怎樣尊敬國旗、國徽。

 教學過程

 一、認識祖國

1.老師講授“祖國”的概念,用學生已有的“母親”概念入手去理解祖國的概念。

2.祖國在哪裏:用地球儀讓學生知道祖國的大體位置。

 二、讀熟並記住三句話

1.教師教讀三句話。

我是中國人。

我國的國名是中華人民共和國。

我國的首都是北京。

2.通過指名讀、小組讀、全體讀、比賽讀、比賽背誦等形式,讓學生熟記這三句話。

3.播放祖國天安門、長城、長江、黃河、珠穆朗瑪峯等圖片,讓學生感到祖國的偉大與美麗。

 三、認識國旗、國徽

(一)認識國旗

1.出示國旗圖片。

2.從色彩、形狀、圖形等方面引導學生觀察國旗,並說一說。

3.講解國旗的紅色和五顆五角星所代表的意義。

4.畫一畫國旗。

5.欣賞圖片,說說在哪些地方出現了國旗,你在哪些地方還看到過國旗。

結論:國旗代表國家,我們要尊敬國旗。

(二)認識國徽

1.欣賞國徽圖片,從形狀、圖案、色彩等方面說說國徽是什麼樣子的。

2.教師講解,讓學生明確:天安門象徵中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和穀穗象徵工人階級與農民階級;五顆星代表中國共產黨領導下的人民大團結。國徽也是國家的標誌,我們要尊敬國徽。

3.在哪些地方見到過國徽?(圖片展示、學生議論)

 四、學唱國歌

1.教師介紹國歌。

2.教師教讀國歌歌詞。

3.播放國慶節升國旗唱國歌、人民代表大會開幕全體起立唱國歌、奧運會體育健兒奪冠唱國歌等視頻,讓學生跟着學唱。

4.課堂展示唱國歌。

 五、參加升國旗儀式

1.爲什麼要舉行升旗儀式。

2.觀看視頻:天安門升旗儀式。

3.閱讀並討論課文16頁,知道升國旗時要立正、敬禮。少先隊員行隊禮、軍人行軍禮、一般人行注目禮。

4.教師示範立正、行注目禮,學生互相學習、規範行爲。

六、課堂小結

回顧本課內容,歌唱國歌。


猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀