蘇教版一年級語文上冊《江南》教案
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一、教學目標。
1、認識8個生字,認識新部件,並能按筆順規則正確、工整第書寫4個生字,感受漢字美。
2、正確流利地朗讀古詩,背誦古詩。
3、感受古詩展示的美好意境,激發閱讀的興趣。
二、教學準備。
1、教師:準備生字卡片,課件(詩文畫面)、朗讀錄音帶。
2、學生:藉助漢語拼音試讀課文。
三、教學重點:
認識8個生字,會寫4個字,正確流利地朗讀課文與背誦課文。
四、建議課時:
1課時。
五、教學設計。
(一)創設情景,引入課題。
1、小朋友們,喜歡看動畫片嗎?老師今天就請大家一起看動畫片!(播放江南荷塘美景)
2、觀察表達,你看到了什麼地方有什麼?誰在幹什麼?
(二)初讀全詩,學習生字。
1、藉助拼音初讀全詩,畫出生字,讀準字音。
2、同桌相互比賽讀生字。
3、教師檢測掌握生字情況。
4、齊讀全詩。
(三)再讀全詩,瞭解詩意。
1、抽學生讀詩句,採取不同形式引導學生朗讀感悟。
2、請學生說說想到了什麼畫面,心情怎麼樣。
(四)指導朗讀、背誦。
1、自由練習讀詩,一邊練習讀一邊想畫面。
2、採用多種形式比賽讀。
3、背誦詩歌。
(五)複習生字、指導書寫。
特別指導學生寫好“採”和“魚”兩個字。
六、板書。
12、江南
魚
魚
蓮葉
魚
魚