幼兒園大班科學活動的教案設計大綱
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3.02W人
活動目標:
1、喜歡觀察雲的變化,有關注和探索天氣現象的興趣。
2、幼兒瞭解雲的顏色、形狀是多變的,初步瞭解雲會變成雨、雪等落下來,感受天上雲的變化與天氣現象之間的關係。
活動重點和難點:
瞭解雨、雪是由雲變成的。
活動準備:
經驗準備:平時引導幼兒注意觀察各種各樣的'雲
材料準備:多變的雲視頻、各種雲的圖片
活動過程:
1、回顧和交流幼兒關於多變的雲的已有經驗。
※ 引導語:這段時間,我們在晴天、多雲、陰雨的天氣帶小朋友觀察過各種各樣的雲,雲是什麼顏色、什麼形狀的?雲像什麼?
※ 提問:雲會不會移動?云爲什麼會移動?怎樣移動?
2、引導幼兒認識各種各樣的雲。
※ 討論:雲會不會變成其他的樣子?你有沒有見過別的雲?是什麼樣的?是什麼時候見到的?
3、觀看雲變成雨、變成雪的課件,感知雲會變成雨、雪等落下來的現象。
※ 討論:誰知道雲會變成什麼?
※ 通過課件向幼兒介紹天上下雨就是雲變成的,冬天下的雪也是雲變成的,進一步感知雲的變化。
4、感受和發現雲朵變化與天氣的關係。
※ 爲什麼會有各種各樣的雲呢?(讓幼兒充分討論猜測後,向幼兒介紹不同的雲是和天氣有關係的)
※ 引導幼兒分小組將觀察記錄按天氣進行分類整理和比較,製作小組大記錄表,並向大家介紹本組的觀察發現。
5、活動延伸:
讓幼兒去戶外觀察天上的雲,分別說說天上的雲塊像什麼?並把它畫下來。