《有趣的豆子》幼兒園大班教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家整理的《有趣的豆子》幼兒園大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1.瞭解豆子的名稱及外型特徵。
2.積極探索,分析討論感知物體大小、數量與排列長短的關係。
3.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4.培養幼兒與同伴之間的相互配合。
活動準備:
1.各種豆子,豆製品。
2.人手一份豆豆(蠶豆、黃豆、赤豆各10粒),鞋盒蓋子,飲料瓶。
3.記錄紙每人兩份。
活動過程:
一.認識各種豆子和豆製品。
1.“今天豆豆家族聚會,我們也去參加吧!”
“這些豆豆,哪些是你帶來參加聚會的?它叫什麼名字?向大家介紹介紹吧!”
“這是什麼呀?今天是豆豆家族大聚會,你爲什麼把它也帶來呀?”(請幼兒介紹豆製品)。
2.今天還是老豆爺爺的生日,好多豆家的子孫都來參加,我們一起來聽個故事,聽聽豆豆家族還有哪些成員。
二.豆豆排隊。
豆豆家族的成員可真多。好多豆豆來和小朋友玩了,我們來幫它們排排隊吧。
1.幫豆豆排隊,並在記錄紙上做好記錄,最長的隊伍後面打☆,最短的隊伍後面打〇。(幼兒第一次探索,感知數量相同,大小不一樣的豆豆,排列的`隊伍不一樣長。)
2.紅豆、黃豆剛纔和老師說,它們想和蠶豆的隊伍排得一樣長,大家快想想辦法吧(幼兒第二次探索,感知大小不一樣的豆豆,排列長短相同時,數量不同。)
提醒幼兒排列時要一個緊挨着一個
讓幼兒講述結果。
三.製作豆豆樂器。
1.現在我們再和豆豆玩個遊戲。我們把豆豆裝進瓶子裏,看看豆豆能不能發出好聽的聲音來。
2.幼兒做好豆豆樂器自由玩。
3.一起用豆豆樂器給歌曲伴奏。
四.結束、延伸。
剛纔我們用豆豆樂器給歌曲做伴奏,真好聽。回去後我們再試試用不同的瓶子做豆豆樂器,聽聽發出的聲音又會怎樣?有了新的發現再來告訴老師。