《彩色的房子》幼兒園小班下學期美術教案

作爲一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的《彩色的房子》幼兒園小班下學期美術教案，歡迎閱讀與收藏。

活動目標

1.能與同伴合作，使用大刷子均勻塗色。

2.感受色彩美，體驗同伴合作刷“房子”的快樂。

3.培養幼兒的欣賞能力。

4.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

活動準備

可愛的動物毛絨玩具，紙箱做成的不同造型的房子，各種顏色的廣告顏料，水粉刷子，調色盤若干。

活動過程

1.設計情境，激發幼兒興趣。

出示動物毛絨玩具。

師：我們班裏來了幾個新朋友，和他們打個招呼吧。老師爲他們建了幾座小房子，請他們住在裏面(出示紙箱做成的不同造型的房子)，可他們說不太喜歡，這是爲什麼呢?(沒有顏色。)怎樣讓房子變得漂亮呢?你們願不願意幫老師把小房子塗上漂亮的顏色啊?

2.師幼共同裝飾房子。

(1)教師示範塗刷的'方法：用刷子蘸上顏料，從左往右或從上到下，一筆接一筆地刷。

(2)將幼兒分組，每組刷一座房子。先請幼兒自由的討論房子要刷的顏色，教師可啓發幼兒不同面牆壁和屋頂可塗成不同的顏色。

(3)幼兒分別塗刷、裝飾房子，提醒幼兒注意儘量不要把顏料弄到地上、衣服上(有條件的可以讓幼兒穿上圍裙)。

3.互相欣賞各組的作品。

請幼兒說一說：哪座房子最漂亮?爲什麼?這座房子都有什麼顏色?

活動延伸

和幼兒一起將晾乾的房子送到建構區，便於開展建構活動。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。