幼兒園中班美術教案《可愛的五彩魚》含反思

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術教案《可愛的五彩魚》含反思，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1、引導幼兒學習摺紙扇的方法進行用合適的手工紙，剪、折魚身、魚尾等，進一步培養幼兒看圖摺紙的技能，鞏固剪、折、壓、拼貼及對邊折的技能。

2、培養幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現力。

3、體驗成功的`喜悅。

4、感受色彩對比。

5、體會創作的快樂。

活動準備：

有關魚的碟片、顏色各異大小不一的手工紙或蠟光紙若干、筆、剪刀、藍色背景圖、小魚、示範圖摺紙圖1張

活動過程：

一、看碟片，引起幼兒興趣。

1、小朋友，你們知道誰生活在水裏嗎？

2、好，我們一起去看看吧！（看碟片提醒幼兒仔細觀察魚的顏色、形狀及水草）

3、你看到了什麼？它是什麼顏色的？它長得什麼樣？

二、引導幼兒欣賞觀察示範圖。

1、老師做了一幅圖，你們看美不美？美在什麼地方？2、你們知道這幅圖是怎麼做出來的嗎？

三、引導幼兒看圖摺紙。

1、你最喜歡這條魚嗎？它是怎麼折出來的？請你說說這條魚的圖示步驟。

2、老師示範講解

（1）將長方行的手工紙對邊折壓好。然後用鉛筆如圖畫好。（要畫弧線）用剪刀沿着畫好的弧線剪下。

（2）將剪好的魚形的紙展開後（如圖），從紙的頂端部分，開始用摺紙扇的方法，進行邊對邊反覆摺疊。

將紙折到魚尾部，然後將紙的邊緣塗上膠水或或粘上雙面膠，對摺粘好。

在白色紙上畫好眼睛（當然也可以用活動眼珠代替），可以將彩色紙剪成半圓形來裝飾尾鰭。

3、小魚喜歡在水裏游來游去，它們還喜歡在水裏捉迷藏呢！那可以準備一張背景紙，然後畫上水草等？

四、幼兒進行製作，教師巡迴指導。

1、有的小朋友折要折很長時間，那怎麼辦呢？

2、小朋友先折魚，最後大家一起合作製作海洋背景圖。

五、幼兒展示作品，相互評價作品。

活動反思：

1、導入部分提到了顏色、形狀，在指導幼兒製作的時候也應該圍繞顏色和形狀來進行。

2、活動的開放性應該更強一些，讓幼兒更多自主創作的機會，允許幼兒有不同的創意，更好的體現魚的多樣性。