幼兒園小班優秀美術教案《裝飾手套》
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作爲一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班優秀美術教案《裝飾手套》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動內容:
繪畫《裝飾手套》
二、活動目標
1、通過用圖案設計、裝飾手套,使幼兒初步瞭解圖案的對稱美,知道裝飾畫的實用價值。
2、引導幼兒裝飾時注意兩隻手套的圖案基本一致,塗色均勻有力,色彩鮮豔。
三、活動準備
1、收集各種顏色、各種圖案的手套,佈置一塊"手套專賣店"的版面
2、範例手套三副(裝飾的花紋、方法各異)
四、活動過程
1、出示"手套專賣店"的版面,引導幼兒觀察手套。
2、請幼兒說說這些手套上有什麼圖案、是什麼顏色的?你覺得哪副手套最漂亮?跟旁邊的小朋友講一講、說一說。(幼兒自由觀察、講述)
3、請個別幼兒講述。
老師小結。
4、欣賞範例。
老師這裏也設計了幾副手套,想不想看一看。(出示故意弄亂的手套)呀,這些手套都弄亂了,誰來幫忙整理一下。
請幼兒上來配對,並說說爲什麼這兩隻要放在一起。引導幼兒說出它們的圖案、顏色一樣,是一副。
5、告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對稱。兩隻手套上的花紋應該是對稱的。
6、引導幼兒進行操作活動。
老師想在我們班也開一個手套專賣店,你們願不願意當一回小小設計師,幫我設計出更漂亮的.手套?
7、幼兒操作,教師巡迴指導。
提醒幼兒兩隻手套的圖案、顏色要一致。
8、展示、評價。
小朋友真能幹,設計的手套真漂亮。現在,我們的手套專賣店可以開張啦!我來做營業員阿姨,如果你來買手套,你會選哪一副?爲什麼?
引導幼兒從手套的圖案、顏色是否對稱,顏色是否鮮豔來評價。