幼兒園大班音樂優秀教案《我們的村莊》
作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園大班音樂優秀教案《我們的村莊》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、幼兒能根據音樂圖譜學唱歌曲,並表現出連貫、停頓和跳躍的唱法。
2、幼兒能嘗試多種形式的輪唱。
3、體驗歌曲中詼諧、愉快的.情緒。
活動準備:
1、課件《請來看看我們的村莊》。
2、圖譜若干,輪唱標記若干。
活動過程:
一、導入課題,引發興趣
二、練聲
1、師:“這些小動物可喜歡唱歌啦,讓我們先來聽聽小貓的歌聲吧!”
播放小貓的聲音並出示節奏譜,然後請幼兒看着節奏譜模仿小貓的歌聲,可邊做動作邊唱。
2、用同樣的方法練習小狗、小羊和母雞的練聲曲。
三、學習歌曲
1、請幼兒分男女坐兩邊。
教師清唱歌曲。
提問:歌曲的名稱是什麼?
你剛纔聽到歌曲裏面唱了些什麼?
2、引導幼兒觀看圖譜,熟悉歌詞內容。
⑴ 教師根據歌詞內容分句出示並引導幼兒觀察圖譜第一部分,熟悉歌詞內容。
⑵ 引導幼兒觀察瞭解出圖譜上的物體大小所表示的音樂時值、節奏。
⑶ 要求幼兒演唱時能表現出連貫和停頓。
3、重點學習副歌部分。
⑴ 出示課件中圖譜的第二部分,用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現節奏。
⑵ 學習歌詞“巴哥拉巴奧”,幼兒瞭解這句歌詞沒有意義,只表示村莊裏的人開心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來由慢到快地演唱。
4、完整地演唱歌曲。
⑴ 齊唱。
⑵ 在圖譜前出示男女的標記,提問:“你知道這是什麼意思嗎?”
幼兒根據圖譜分男女聲輪唱。
請幼兒來分配男女聲的演唱方式。
⑶ 引導幼兒可以邀請客人老師一起演唱,提問:小朋友和老師來輪唱可以用什麼標記表示?
四、創編歌詞師:“農莊裏除了有小狗、鴨子,還有很多的小動物呢,我們把它們也編到歌詞裏去吧!”
幼兒創編歌詞並齊唱;集中到場地前面邊唱邊做動作。
五、自然結束。
大班音樂優秀教案《我們的村莊》