幼兒園親子游戲《找家》的教案

遊戲意圖：

“記憶是智慧之母”——古希臘大悲劇詩人阿斯基洛斯的這句名言一直流傳至今。隨着生活經驗的豐富，口頭言語的發展，以及神經系統的成熟，孩子的記憶水平有了很大發展。但孩子的機械記憶仍優於意義記憶，要提高孩子的記憶能力，只有讓孩子在理解識記對象的基礎上進行記憶，才能提高記憶效率。

遊戲名稱：

找家。

遊戲目的：

培養孩子的有意記憶和觀察的能力。此遊戲適合4歲以上的孩子。

遊戲準備：

爸爸媽媽爲孩子準備一幅圖案，另備一些常見的小動物卡片 (雞、狗、豬、鴨、兔、羊、牛、猴等)或數字卡片(1234)

遊戲步驟：

1．爸爸(媽媽)在第一個格子房中擺進4種小動物的卡片或數字卡片，讓孩子仔細觀察一會兒後，拿掉卡片，讓孩子動腦筋，想辦法，回憶剛纔爸爸(媽媽)在格子房中放了哪些小動物或數字卡片，各放在哪個格子中，並讓孩子幫助這些小動物或數字卡片找到自己的家。若孩子找到對了，爸爸(媽媽)再分別依次拿出6(9)種小動物的卡片或數字卡片放入第1(3)個格子房中，步驟同上。

2．對千年齡比較小的孩子，以上方法比較抽象，我們可以講故事，如以小動物搬新家的形式放入卡片，幫助孩子進行記憶，這樣易於孩子幫助小動物找到自己的家。

網站溫馨提示：

幼兒記憶自己觀察的事物，要比記憶成人直接教給他的知識要深刻得多。在生活中，家長要注意引導幼兒多觀察，養成經常觀察的好習慣。