水上交通安全幼兒園教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的水上交通安全幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水上交通安全幼兒園教案1

教學目的：

讓學生了解水上交通安全常識，增強學生的安全意識，學會自我保護。

教學重難點：

瞭解水上交通安全常識，增強學生的安全意識。

教學過程：

一、導入課題

我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。

二、讓學生了解有關水上交通安全知識。

1、不乘坐超冒險航行的船舶。爲了保證航運安全，凡符合安全要求的船隻，有關管理部門都發有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船隻。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超載的船隻，這樣的船安全沒有保證。

5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

6、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應儘量避免乘船。

7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。

8、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。

9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。

10、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。

11、集體乘船應注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動；要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

三、學生小組討論交流

我們外出時乘坐水上交通工具應注意些什麼？

四、課堂小結：你今天有什麼收穫

水上交通安全幼兒園教案2

活動準備

甘伯伯撐着小船去遊河的畫面。

兔子、貓、狗、豬、羊的簡單動畫。

記號筆，特種彩棒，深藍色、淡綠色、白色的水粉顏料。

幼兒人手一張圖畫紙，將圖畫紙的一側底邊向後折起。用包裝紙剪一艘小船貼在圖畫紙向後折起處，幼兒在圖畫紙上畫完小動物後再把小船向前翻過來，以此表示動物們“乘上了小船”。

活動目標

感受遵守規則與安全的關係，樂意遵守規則。

比較和熟悉動物不同的外形特徵，表現想象中的.遊河情景。

活動過程

一、結合故事比較角色特徵

1．郊區有位甘伯伯，他家門前有條河。一天，甘伯伯划着他的小船去遊河。

2．兩個小孩說：“我們跟你去好不好?”(引導幼兒觀察哪個是男孩哪個是女孩。)

甘伯伯說：“好吧，只要你們不吵鬧。”

3．兔子說：“甘伯伯，我也一起去行不行?”(引導幼兒觀察兔子和孩子哪些地方不一樣。)

甘伯伯說：“好吧，請上船以後不要亂蹦亂跳。”

4．貓和狗說：“我們也想坐一次船。”(引導幼兒觀察貓和狗有什麼不同)

甘伯伯說：“好吧，貓不能拉兔子的尾巴，狗不能拉貓的耳朵。”

5．豬和羊說：“甘伯伯，我們可以乘船嗎?”(引導幼兒觀察豬和羊有什麼特別的地方)

甘伯伯說：“好吧，你們在船上可不能搖晃。”

二、談論動物們怎樣才能安全遊河

1、一開始，大家都很安靜，但是過了一會兒，大家看見美麗的風景興奮起來，忘了剛纔答應甘伯伯的話。豬和羊晃來晃去，狗去拉貓的.耳朵，貓去拉兔子的尾巴，兔子亂蹦亂跳，孩子們吵吵鬧鬧起來。結果會怎樣?(船翻了)

2、大家只能一起游泳到岸邊，甘伯伯請他們到家裏喝了一杯熱茶，然後說：“下一次再來遊河吧，再見了。”

3、小朋友和動物們都好後悔，他們想下次一定要記住甘伯伯的話，安全地去遊河。

三、大膽想象帶動物遊河的情景

1、今天甘伯伯又要去遊河了。他請小朋友做船長帶着動物們去遊河。

2、小船長在碼頭集合隊伍，想象幾位乘客上了船(用記號筆畫出人物和動物的特徵)，他們是誰，該怎樣提醒他們。

3、給每位客人發一件救生衣(選用某種顏色的特種彩棒沿着人物和動物的輪廓勾邊)。

4、一起去遊河，乘上小船(將背面小船翻至正面)遊河了(用水粉顏料塗抹河水)!

四、交流分享

展示作品：小船靠岸(將作品佈置在幼兒熟悉的旅遊背景上，例如：世博碼頭、朱家角、蘇州河等)。

看看說說船上有誰，小船長怎樣提醒他們或爲他們做些什麼，爲安全抵達目的地而高興。