幼兒園小班護士節活動教案（通用5篇）

作爲一名教師，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班護士節活動教案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班護士節活動教案1

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。於是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，並加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事蹟傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽爲近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後，國際護士理事會把她的生日5月12日定爲“國際護士節”。

“5.12”爲紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們爲培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

二、活動目標：

1、瞭解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、瞭解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：瞭解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎？請幼兒們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

3、那你們來想一想爲什麼會有護士節呢？（幼兒討論）

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是爲什麼有這個節日的。

活動二：瞭解護士的工作

（一）幼兒們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢？

快速聯想：

1、當幼兒生病時護士阿姨做些什麼？（打針、量體溫等等）

2、請班上一個幼兒瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽？

（二）討論：如果幼兒是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來歡迎她。

1、幼兒們看看倪老師穿着怎樣的衣服？頭上還帶着什麼？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿着這樣的'服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的？

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、幼兒們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓幼兒們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

幼兒園小班護士節活動教案2

活動目標：

瞭解故事的基本內容以及"護士小姐"變化的臉部特徵感受故事的幽默情緒。

發展幼兒的動手能力。

安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。

活動準備：

PPT圖片DVD《親愛的護士小姐》

故事面具：小丑，巫婆，海盜，聖誕老人

活動過程：

一、開始部分：設下懸念，激發幼兒學習興趣利用故事開頭"有一次，我的腳受了傷，必須住在兒童醫院好幾天。每天，都有一個打扮得很特別的護士小姐來照顧我。"吸引幼兒的注意力，激發幼兒的好奇心，提出問題"護士小姐會打扮成什麼呢?"爲接下來的學習設下懸念，進而順利地進入下一個活動環節。

二、基本部分：理解故事內容，掌握知識，習得能力。

1、欣賞情景表演《親愛的護士小姐》初步瞭解故事內容。每當護士小姐變換了一個造型的時候，把面具出示在黑板上，便於幼兒仔細觀察這個角色的臉部特徵。引導幼兒集體討論交流，回答：

"故事裏都有誰呢?"(簡單的問答式學習有利於提高幼兒學習的自信，爲下一節的深入學習奠定基礎。)

2、帶着問題欣賞故事，出示PPt,並生動講述一遍故事。加深對故事的印象和理解。

"第一天護士小姐打扮成了什麼?小丑的臉上有什麼?""第二天護士小姐變成了什麼巫婆的臉有什麼?""第三天護士小姐又變成了什麼?海盜的臉有什麼?""第四天護士小姐還變成了什麼?聖誕老人的臉上有什麼?""小男孩雖然腿受傷住院了，可是他在醫院裏面過得愉快嗎?爲什麼?""你喜歡這個護士小姐嗎?那你們還想聽這個故事嗎?"

3、播放DVD，完整欣賞事故(讓幼兒從視覺和聽覺上更加直觀地感知故事內容)並會用"護士小姐有······"的句型描述臉部特徵。

請你用"護士小姐有······"的話來告訴我，護士小姐臉上有什麼?

4、遊戲：拼貼畫(讓幼兒選對應的部位進行拼貼，得到護士小姐的正確畫像，看是否與書本上的一樣)"這樣的護士小姐跟我們故事中的護士小姐是一樣的嗎?""小男孩畫的像是對的嗎?"三、結束部分：總結護士小姐的臉部特徵。

"你覺得這個護士小姐還可以變成什麼?""不管她是什麼造型，她的臉上一定會有什麼?圓圓的眼鏡、短短的頭髮、右邊臉上有個痣、鷹勾鼻、小小的金牙。""今天我們講的是什麼呀?可愛的護士小姐。"活動延伸：

請寶貝回家後把你想要護士小姐變成的人物畫出來。

幼兒園小班護士節活動教案3

一、活動主題

天使展翅愛滿人間

二、活動意義

護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。

護士節，讓我們對護士的工作有更多的瞭解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，爲此我們要在這神聖的節日裏讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬於她們自己的節日。

三、活動對象

xx學院化工與醫藥系全日制本科生

四、活動時間及地

報名時間：4月xx日

截止日期：4月xx日

知識競賽時間：4月xx日，地點另行通知

五、活動形式與內容

形式：閉卷考試

內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。

六、活動流程

活動準備階段：

1、準備考試試題並做成試卷；

2、由宣傳部製作海報宣傳，鼓勵大家積極參與；

3、系部同學到護理班發送通知。

4、安排人員收集參賽人員名單、聯繫方式；

5、申請活動場地；

6、安排好監考及審批人員。

活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監考，試卷統一批改。

活動後期階段：

1、在宣傳欄公佈活動結果，並對獲獎的同學頒發榮譽證書，參賽同學加素質拓展分；

2、將試題答案發表到活動主要負責人的QQ日誌上給參賽同學查看；

3、新聞部撰新聞稿並上傳到學院網上。

幼兒園小班護士節活動教案4

一、活動目的及意義：

在鮮花怒放的五月，我們又將迎來一個神聖的節日—5.12國際護士節。爲了弘揚南丁格爾精神，紀念南丁格爾的偉大事蹟，增強同學們專業素養，展示良好的精神風貌，樹立。經討論，決定舉辦5.12活動。

二、活動的具體內容爲六個階段，如下：

（1）宣傳階段：

宣傳時間：3月20（星期日）

宣傳內容：

①貼出通知於宣傳板上（包括主持人篩選的信息）

②3月20日晚自習：第一節課，文娛部成員進行各班通知，責任到個人；第二節課，學生會召開各班文藝委員/班長會議，宣傳活動的具體內容與流程

（2）主持人報名與篩選的階段：

3月28日進行主持人報名（晚自習）

3月29日晚自習進行主持人的選拔

3月30日通知入選同學，隨後開始主持人的訓練

地點：29#2樓，學生會辦公室

（3）節目的報名和選拔階段（15~18個節目）

報名時間：20xx年5月1日（星期日）晚自習

篩選時間：20xx年5月3日（星期二）晚自習

內容：①xx級學生會負責xx級所有節目

地點：29#2樓校學生會辦公室

②xx級學生會負責xx級所有節目

地點：29#2樓，xx級學生會辦公室

（節目的徵集面對全校,，每個班級出一個節目，也可以跨班組織節目，節目種類不限）

（4）初次彩排階段

時間：20xx年5月5日（星期四）下午活動課

內容：第一次彩排，將大體流程過一遍，其中可能再次刪除個別節目

地點：校禮堂

（5）二次彩排階段（前一天進行音樂的收集及光盤的刻錄）

時間：20xx年5月9日下午活動課

內容：加音樂、節目服裝、主持人，彩排一次看整體效果可稍作調整

地點：校禮堂

（6）最後一次彩排

時間：20xx年5月10下午活動課

內容：正式彩排，演出前的最後一次彩排

地點：校禮堂

三、活動的時間：

20xx5月12日下午2點（暫定）

活動的地點：校田徑場（暫定）

活動參加人員：校領導，全體在校學生與老師

活動場地安排：①硬件設施（舞臺、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器）

②人員安排：文娛部——後臺秩序

紀律部——觀看席秩序

生活部、勞衛部——場內衛生

體育部——設施擺放

禮儀部——舞臺上下週圍秩序

四、獎項設置：

獎項獎金

一等獎1名300

二等獎2名200

三等獎3名100

最佳形象獎1名100

最佳演繹獎1名100

最佳颱風獎1名100

幼兒園小班護士節活動教案5

一、活動的名稱：

5.12護士節授帽儀式

二、活動的主題：

展禮儀風采秀天使之姿

三、活動的目的：

爲了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也爲弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位：

人文科學系

五、活動宣傳：

提前兩週由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其爲5.12活動節目做好準備工作，

六、活動內容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

xx年5月12日14：00

八、活動地點：

大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節目單，甄選主持人

②由生活部成員佈置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀衆入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領導

2、講話：

3、老師

4、授帽老師

十一、活動安排：

1.文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

2.生活部負責場地佈置，整個活動的現場秩序。

3.宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

4.其餘部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領導來賓

II、老師學生代表講話

III、授帽儀式

IV、節目開始

V、互動節目

VI、餘興節目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元