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幼兒園小班語言活動《河馬刷牙》教案小班教案

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活動目標

幼兒園小班語言活動《河馬刷牙》教案小班教案

1.閱讀畫面根據線索猜測理解兒歌內容。

2.口齒清楚地跟讀並大聲唸誦兒歌。

重點難點:

口齒清楚地跟讀並大聲唸誦兒歌。

活動準備:

1.掛圖:《河馬洗澡》。

:《河馬洗澡》。

活動過程

一、請幼兒一起觀察掛圖,大膽猜測並講述畫面內容。

——畫面中有哪兩個動物呀?

——它們分別在幹什麼呀?你從那裏看出來的呢?

——河馬爲什麼要刷牙你呢?

二、邊聽CD邊觀察畫面,初步理解兒歌內容。

——河馬是怎麼刷牙的?爲什麼河馬需要其他朋友幫它刷牙呢?

——因爲河馬的嘴實在是太大了,自己夠不着,所以小鳥幫它刷刷牙。

——刷牙時河馬發生了什麼聲音呀?

三、請幼兒跟着教師學念兒歌。

四、請幼兒分角色扮演河馬刷牙。

1.請幼兒分角色扮演,請幼兒扮演河馬,教師扮演小鳥,在幼兒面前模仿刷牙的動作,如上下刷一刷、左右刷一刷。

——請一位小朋友來扮演河馬,我來扮演小鳥來給河馬刷刷牙,其他小朋友念兒歌。

2.請幾名幼兒扮演小鳥,請求幼兒扮演河馬,扮演小鳥的幼兒在河馬面前模仿刷牙的動作。扮演河馬的幼兒要念兒歌。

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