幼兒園中班健康教案保護眼睛3篇
作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園中班健康教案保護眼睛，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班健康教案保護眼睛1
活動目標
1、學會保護眼睛的方法，懂得愛護眼睛。
2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
3、瞭解有關眼睛的常識。
活動準備
幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程
一、猜謎導入。
師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什麼？（眼睛）
師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？
二、瞭解眼睛的顏色。
請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什麼顏色。
教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書，瞭解眼睛的不同顏色。
師：每個人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個地區的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數是黑色的。
三、瞭解關於眼睛的有關常識。
師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發現什麼有關眼睛的有趣的事情？
請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。
請幼兒說說自己的發現，鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
四、學會保護眼睛。
１、體驗盲人擊鼓。
請個別幼兒矇住眼睛，手拿鼓槌轉三圈後，向前走１米左右，然後用鼓槌擊鼓。
請幼兒交流遊戲的體驗，感受眼睛看不見東西的不便。
２、交流討論。
師：爲什麼有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、後天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心裏會怎麼樣？我們可以怎麼關心他們？
師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關心他們，不嘲笑他們。
師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎麼樣才能保護好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）
教師小結：保護眼睛要注意：不用髒手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在牀上看書、不讓強光照眼睛等等。
３、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動應變
“盲人擊鼓”遊戲也可以改爲“盲人貼五官”等遊戲。
活動延伸
開展美術活動：如何保護我們的眼睛。
區角活動
閱覽區：將幼兒用書放在區域內，供幼兒閱讀。
科學區：將望遠鏡放在區域內，鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。
環境創設
張貼如何保護眼睛的宣傳畫。
家園同步
請家長時刻提醒幼兒，保護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。
隨機教育
隨着社會科技水平的進步，幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高，家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛。
幼兒園中班健康教案保護眼睛2
活動目標：
1、通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結構和作用。
2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣。
3、幼兒能夠養成良好的坐姿習慣，並知道對眼睛有益的方法。
教學重點：
知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣，並瞭解對眼睛有益的方法。
教學難點：
幼兒感知到眼睛的重要性。
活動準備：
每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。
活動過程：
一、猜謎引出所講主題"眼睛"
師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們人身體的某個部位。
幼：眼睛。(若不能猜出則給予提示)
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能幹什麼呢?
幼：看東西。
師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎?
幼：XXXXXXXXX
師：哇，我們的眼睛能幹這麼多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手啊?
幼：是。
師：我們的眼睛這麼重要，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎?下面老師給每個小朋友發一面鏡子，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結構。
二、觀察眼部結構，瞭解各部位的作用，激勵幼兒保護眼睛
師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什麼?
幼：眉毛。
師：眉毛呀它可以在颳風時遮擋灰塵，下小雨時擋住雨水不流進眼睛裏，夏天額頭上有很多汗，但不會進眼裏。
師：然後眉毛再往下一點呢?
幼：是眼皮。
師：你們知道眼皮的作用嗎?
幼：保護眼睛。
師：恩。我們來看眼皮的下面又是什麼?
幼：睫毛
師：睫毛它也同樣在保護着我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進入眼內。
師：我們的'眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護眼睛，那我們小朋友是不是更應該努力地保護我們的眼睛呀?
幼：是。
三、幼兒講述爲什麼會戴上小眼鏡及不便，引發幼兒反思，體驗眼鏡模糊的感覺，養成保護眼睛的習慣
師：可是老師發現在生活中幼很多的小朋友都不太會保護眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請他們來講一下他們爲什麼會戴上小眼鏡好嗎?
幼：XXXXXXXX
幼：XXXXXXXX
(教師小結：畫畫時離紙太近，躺着看書，長時間的看電視、玩遊戲都會成近視)
師：現在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受。
幼：看都看不見了。
師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎?
幼：不舒服。
師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。XX(佩戴眼睛的小朋友)來說一下。
幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發癢。還要去換眼鏡，看醫生。
(教師小結：近視有這麼多的煩惱，爲了避免變成近視眼，我們要養成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時我們還得適當的做運動，眼睛累了就休息一下，看看遠處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿蔔、瘦肉等)
四、糾正生活錯誤
師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎?
幼：不行。有細菌。
師：是呀，我們的手上有很多的細菌。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴重了還會得紅眼病。可是該怎麼辦呢?
幼：給老師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。
師：對。也可以用乾淨的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫生。
師：老師還發現了一個問題，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指着別人，這樣對嗎?
幼：不對，萬一戳到會疼，會流血，眼睛就看不到了。
師：小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了危害後能改正這些壞習慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會兒吧。
幼兒園中班健康教案保護眼睛3
活動目標：
1。瞭解眼睛對人的重要性
2．懂得如何保護眼睛
3。培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感
活動準備：錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個
活動過程：
一：引出主題
1．遊戲：指五官
轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來
2．以猜謎語的形式，引出活動內容，激發幼兒學習的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二：瞭解眼睛對人的重要性
1．幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麼？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎麼樣呢？好，現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受後回答問題）
2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔爲什麼帶着一個墨鏡，手裏還拿着一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛纔我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麼滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）
三：懂得如何保護眼睛
師：眼睛對我們這麼重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？ 怎麼保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，並說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）
最後，教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。
四：玩“貼眼睛”的遊戲
幼兒手裏拿着兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然結束。
