嗨,你好的幼兒園其他教案

一、活動目標：

1、學習和別人打招呼。

2、初步感受上幼兒園的快樂。

二、活動準備：

1、故事書《三隻小豬上幼兒園》

2、手偶表演臺

3、小豬手偶

三、活動過程：

1、認識小豬花花。

小豬花花快樂地出場和幼兒打招呼：

“嗨，你好！我是快樂的小豬花花。”

引導幼兒和小豬花花打招呼：“小豬花花，你好！”

教師問小豬花花：

“小豬花花，你爲什麼怎麼高興啊？”

小豬花花興奮地說：

“因爲我今天上幼兒園啦！

幼兒園裏可好玩了，有許多許多的玩具老師會和小朋友一起玩好玩的遊戲，可有意思了。

今天我帶來了一個故事，裏面講了喔和另外兩隻小豬上幼兒園的事情，你們想不想聽啊？”

2、手偶表演，表演後與幼兒討論。

三隻小豬叫什麼名字？

三隻小豬是怎樣跟別人打招呼的。

三隻小豬剛來幼兒園時時什麼樣的？後來怎麼樣了？

3、鼓勵有嘗試用各種方法打招呼。

和幼兒討論：除了說“嗨，你好”以外，我們還可以用什麼方法和別人打招呼呢？