幼兒園小班我家的房間教案

活動目標

初步瞭解家中的各個房間及功用。

能添畫相應的物品。

活動準備

物質準備：

（1）幼兒自帶一張家中拍攝的照片。

（2）從網上下載一幅家庭裝修實景圖（包含客廳、臥室、書房、廚房、廁所等場所）。

材料配套：幼兒活動操作材料《主題活動、我的房間》。

活動指導

1、介紹自已的家。

引導幼兒說一說自己的家：這是你家的什麼地方？這個地方是用來做什麼用的？

小結：小朋友都有自己的家，這個"家"，除了有自己的親人，還必須有供我們生活、休息的場所和生活用品。

2、瞭解家庭佈局。

引導幼兒說一說自己的家有幾個房間，這些房間分別是用來做什麼的。

展示家庭裝修實景圖，幫助幼兒進一步瞭解家庭居室的基本結構及功用。

引導語：老師要裝修一套新房子，設計師用電腦給我繪製了一張裝修實景圖，我們一起來欣賞一下老師未來的新房子。如果你看到不滿意的地方，請給老師提提建議。

交流討論：老師的新房漂亮嗎？有哪些房間？這些房間的哪些地方讓你印象最深？你喜歡自己家裏的哪些地方，爲什麼？

小結：每個家都是由大大小小的房間構成的，有些家的廚房、客廳、臥室、書房、廁所很大很漂亮，也有些家的每個房間都很小。不管家有多大或是多小，只要有家，都能爲我們遮風擋雨。

3、繪製"我的房間"。

出示操作材料《我的房間》，引導幼兒在房間裏畫上自己喜歡的物品或是用具，如：在畫框裏畫上自己的肖像或是畫一束花……

幼兒繪製，教師指導。

4、分享交流。

鼓勵幼兒拿着自己繪製的《我的房間》向同伴介紹自己的"家"。

活動延伸

鼓勵幼兒回家後，與父母一起看看自己家裏的房間，然後畫出家中的簡單物品。