幼兒園食品安全優秀教案
幼兒園食品安全優秀教案
作爲一名人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園食品安全優秀教案 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園食品安全優秀教案 1
教學目標:爲了孩子們的身體健康,如果平時一個人在家裏面要學會挑選健康的食物進行食用,這是對於自身生命安全負責任的表現。學會進行腐爛食物的挑選,能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。
教學準備:老師可以準備一些腐爛性的水果,和一些新鮮的水果。在主食方面準備風乾的麪包和剛烘焙的麪包進行對比。
教學過程:
1、老師可以先將好吃的食物分發到孩子們的手上,讓他們認識到食品安全不僅對於自身的健康有幫助,而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對於剛開始吸引孩子們的注意力,也是不錯的選擇方向。
2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前,告訴孩子們這些發黴變爛的食品不僅不能食用,而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進行觸碰的。因爲現在很多小孩子之所以會出現肚子痛的`症狀發生,主要因素還是在於手上的細菌感染到腸道當中,從而導致不舒服的狀態。所以老師要讓孩子們進行觀察,腐爛食物上方的特徵。
3、通過孩子們的踊躍發言,老師在臺下進行總結。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象,而且有黴斑出現並且會有一股酸臭氣味影響着大家的心情。4、通過上述實驗的對比,對於孩子們的印象加深想必有很大的幫助。
結束:來時要再三強調食品安全對於自身健康的重要作用,讓孩子們從小就養成挑選健康食物飲食的好習慣。
幼兒園食品安全優秀教案 2
教學目標:
爲了孩子們的身體健康,如果平時一個人在家裏面要學會挑選健康的食物進行食用,這是對於自身生命安全負責任的表現。學會進行腐爛食物的挑選,能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。
教學準備:
老師可以準備一些腐爛性的水果,和一些新鮮的水果。在主食方面準備風乾的麪包和剛烘焙的麪包進行對比。
教學過程:
1、老師可以先將好吃的食物分發到孩子們的手上,讓他們認識到食品安全不僅對於自身的健康有幫助,而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對於剛開始吸引孩子們的注意力,也是不錯的選擇方向。
2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前,告訴孩子們這些發黴變爛的食品不僅不能食用,而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進行觸碰的。因爲現在很多小孩子之所以會出現肚子痛的症狀發生,主要因素還是在於手上的細菌感染到腸道當中,從而導致不舒服的狀態。所以老師要讓孩子們進行觀察,腐爛食物上方的特徵。
3、通過孩子們的踊躍發言,老師在臺下進行總結。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象,而且有黴斑出現並且會有一股酸臭氣味影響着大家的心情。
4、通過上述實驗的對比,對於孩子們的印象加深想必有很大的幫助。
結束:
來時要再三強調食品安全對於自身健康的重要作用,讓孩子們從小就養成挑選健康食物飲食的好習慣。