幼兒園美術教案《漂亮的糖紙》

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園美術教案《漂亮的糖紙》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1.欣賞各種顏色、花紋的糖紙，知道廢舊材料能美化我們生活。

2.願意用語言表達自己所觀察的糖紙。

3.樂於參與美術欣賞活動，體驗分享的快樂。

教學準備：

1.課件、教師準備各種各樣的漂亮糖紙。

2.幼兒事先收集數張糖紙。

教學過程：

(一)出示一張糖紙導入活動，引起幼兒的興趣。

1.教師：親愛的小朋友們，今天老師帶來了一件非常漂亮的小花衣，你們看，這是誰的衣服?

2、引導幼兒觀察糖紙的色彩、花紋還有形狀。

(二)教師引導幼兒自由觀察自己準備的糖紙。

1.教師：你們今天也帶來了許多漂亮的糖紙，那就請把它們拿出來，仔細看一看你們的糖紙是什麼樣的?(引導幼兒觀察糖紙的色彩、花紋、圖案還有形狀)

2.請個別幼兒在集體前介紹自己帶來的糖紙。

教師：誰願意來介紹一下你的糖紙是什麼樣的?和別的小朋友的糖紙有什麼不同?

3.欣賞教師收集的糖紙，進一步欣賞糖紙上獨特的花紋，圖案及美麗的`色彩。

教師：老師也收集了許多漂亮的糖紙，要和你們一起來分享，看!

教師：你喜歡哪種糖紙?爲什麼喜歡?

教師小結：糖紙是多種多樣的。顏色不同，圖案也不同，糖紙還有多種形狀，有的是長方形的，有的是正方形的，還有糖紙是圓的。

(三)遊戲“糖紙捉迷藏”。

規則：教師說出一種顏色或形狀的糖紙，請幼兒迅速將找出的該種糖紙藏在椅子下面。

教師：現在我們來玩一個糖紙捉迷藏的遊戲吧!

(四)播放課件，幼兒欣賞各種漂亮糖紙作品。

教師：其實這些漂亮的糖紙還能做成你想不到的作品哦!我們一起來欣賞吧!

(請幼兒觀看教師收集的糖紙及糖紙做成漂亮的小花、糖紙蝴蝶等)。

(五)分享活動

教師：我們每個人都有好幾張漂亮的糖紙，你們願意把糖紙送給你的好朋友嗎?

幼兒選擇一張糖紙送給一個同伴並說：xxx，送給你一張糖紙。

教學延伸：

將幼兒帶來的糖紙投放美工區，引導幼兒嘗試設計糖紙。