幼兒園教案：他們在幹什麼

作爲一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園教案：他們在幹什麼，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園教案：他們在幹什麼1

活動目標

通過問答的形式，瞭解一些常見的職業。

通過對話練習，鍛鍊語言表達能力。

活動準備

教具學具準備：圖片5張（農民種地、護士打針、廚師炒菜、消防員救火、郵遞員送信）。

知識經驗準備：對農民、護士、廚師、消防員、郵遞員等職業有所瞭解。

活動過程

出示農民種地的圖片，教師問，幼兒答。提問：

①卡上畫的是什麼人？（農民伯伯）

②農民伯伯在幹什麼？（農民伯伯在種地）

③爲什麼要種地？（因爲要種出糧食給我們吃）

出示護士打針的圖片，教師問，幼兒答：

①卡上畫的是什麼人？（護士阿姨）

②護士阿姨在幹什麼？（護士阿姨給別人打針）

③爲什麼要給別人打針？（因爲有人生病了）

用同樣的問答方式出示廚師炒菜、消防員救火、郵遞員送信的.圖片，讓幼兒瞭解這些職業。

將圖片貼在展示板上。幼兒兩人一組，採用問答形式瞭解圖片介紹的職業。

活動滲透

美術活動：粘貼畫一一各種職業的圖片。

情境滲透;收集各行各業的職業圖片配上文字，粘貼在活動室牆面上。

園中滲透：在生活中經常和幼兒聊天，瞭解他們父母的職業。

家庭滲透：家長在家庭生活中，注意幫助幼兒瞭解身邊各行各業人們的工作情況。

活動分析

本活動通過“對答遊戲”的形式，讓幼兒瞭解生活中的一些常見的職業，巧妙地將語言教育與社會教育結合在一起，既鍛鍊了幼兒的語言表達能力，又增加了幼兒的社會常識。同時，利用圖片加以提示，避免了單純問答的抽象性，比較符合小班幼兒的思維特點。

實施指導

活動重點：瞭解農民、護士、廚師、消防員、郵遞員的職業特點，並能用語言表達。活動難點：在回答問題的時候將句子說完整，並能根據圖片內容學習向別人提問題。

活動拓展：

開展各種職業的圖片展覽，豐富幼兒的講述內容。

請家長利用節假日帶幼兒外出活動，親身感知各種行業的職業特點。

注意事項

多引導幼兒進行拓展性談話。

爲幼兒創設溫馨舒適的談話氛圍。

幼兒園教案：他們在幹什麼2

活動目標：

1、學習傾聽，分辨不同物體產生的聲音，提高聽覺分辨力

2、根據故事情境,讓幼兒發揮想象,模仿各種聲音,並進行情境表演

活動準備：

多媒體制作的圖片。各種小動物的頭飾。

活動過程：

（一）出示玩具小兔，告訴小朋友今天小白兔要帶我們去一個地方，你們想不想去，（引起幼兒的'興趣）

放情境一：背景（森林裏，有樹，有小山坡，有草坪，有池塘）

播放小鳥的聲音，之後問小朋友這是什麼聲音,並想象一下它在幹什麼。

播放馬的叫聲，之後問小朋友這是什麼聲音,並想象一下它在幹什麼。

播放青蛙的叫聲，之後問小朋友這是什麼聲音,並想象一下它在幹什麼。

播放一頭獅子，請幼兒說說它的聲音。

播放完之後，請幼兒想想，你還知道哪些小動物的叫聲，並請他們也來學學這些叫聲。小朋友學得真像，小白兔很高興，她還想帶小朋友到另一個地方去，

放情境二：背景（公路上，兩旁有樹木，有人行道）

播放飛機的聲音，問幼兒這是什麼聲音。你在什麼地方聽到過。

出示各種圖片，請幼兒根據圖片說說他們的聲音。並問幼兒你在什麼地方聽到過。

（二）分段播放錄音聲音，請幼兒聽聽他們在幹什麼。並進行適當的情境表演。

（三）大自然裏的聲音還有很多，老師帶小朋友一起到外面去找找看。