教育範文讀後感

《第十一根紅布條》的小學讀後感600字

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紅色,象徵着熱情與豪邁,象徵着一顆熾熱的心,正如麻子爺爺那平凡而又樸實的心。

《第十一根紅布條》的小學讀後感600字

麻子爺爺只是那璀璨的星空中一顆最渺小的星,可他確是最最耀眼的,最最不平凡的。麻子爺爺也心疼那隻牛,他只是爲了馴服那隻“不聽話”的牛,他不爲別的,只爲了救更多的孩子,一條條無辜的小生命。那被鋸斷的角,正如在麻子爺爺心頭的那道傷痕,稍一動,就會撕裂,劇痛無比,而誰又會看到他眼裏的不捨和眼神中的無奈?面對一個個活潑的孩子在生死邊緣上徘徊,他又能怎樣?他不顧自己的年老體弱,拼命地驅趕着,跑着。你可以想象到嗎?一個瘦骨嶙峋的老人奮力地追趕着一匹瘦弱的老馬,汗水一滴一滴地留下,卻還是不停下來,那汗水,在空中形成了一個優美的拋物線,滴落到地上,與那馬蹄濺起的灰塵融會在一起,散發着餘熱……他不願不給予他人希望,他要證明着,這個孩子還有救,還有救……孩子最終活了,這不是奇蹟麼?他們留了一根紅布條,系在那獨角牛的角上,便拂袖而去,留下的只是麻子爺爺那疲倦的笑容,那深邃得望不到底的眼神。麻子爺爺的臉上帶着會意的笑容,離開了這個世界。當他死後,人們才關注到他,這又能怎樣,逝者已矣,留下的也只有後悔。只有獨角牛懂他的無奈,願隨主人生死與共,那麻木不仁的人們,連一個牲畜也不如嗎?人們留給麻子爺爺的只是那十一根紅布條,而那紅布條,不正是他無私的標誌嗎?他渺小,沒有人會在歡樂或是團聚是想起他,他“兇狠”,孩子們一直誤會着他。但是,他真的不平凡。他用自己一顆正直的心拯救了一個個的小生靈,難道你不覺得他偉大嗎?

其實偉大並不專屬於偉人,偉大同樣適合着這一位也許是頭髮早已花白、臉上滿是皺紋、眼裏盡是滄桑的老人。他用自己的行動詮釋着真正的偉大。第十一根紅布條飄蕩着,麻子爺爺也永遠閉上了眼睛。

布條紅,紅得像晚霞落在了天邊;布條紅,柔得像絲絨纏繞在你身邊;布條紅,紅得像思念浸透了靈魂。那象徵着麻子爺爺的紅布條,爲我們照亮了前面的光明大道,它們讓黑夜不再漆黑,也不再孤寂。飄蕩在空中的紅絲帶啊,你不正是麻子爺爺的那顆心麼?你帶走了我們心中的多少的期盼?

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