教育範文讀後感

《亡羊補牢》的讀後感200字

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導讀:在寒假裏,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補牢》,它讓我懂得了許多道理。下面是小編爲大家搜索整理的讀後感,歡迎參考閱讀!希望能給大家帶來幫助!

《亡羊補牢》的讀後感200字

  篇一:《亡羊補牢》的讀後感

大家聽過《亡羊補牢》這個成語故事吧!想必大家都很熟悉吧。

這個故事講的是在楚國襄王失手楚國時,向莊辛求助,莊辛講了一個故事:一個農民,倆次發現羊丟了,第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之後,才把羊圈給封好。

這個故事告訴我們:做事情,如果做錯了,要及時的改正,不要一味的再錯下去。凡事要早做準備,不然等到不利後果發生就一切都晚了。出了問題以後想辦法補救;可以防止繼續受損失。虛心接受別人的意見,不要以爲自己所做的一切都是對的,當然也不說都是錯的。我們應該聽聽別人的意見,看看能不能做,這樣的方法是否正確。

我們遇到像這樣的事時,聽聽別人的看法,是否可以採用。不要等到這樣的事在發生時,在改正,我們要以防這種事情在發生。

  篇二:《亡羊補牢》的讀後感

今天我讀了《亡羊補牢》的寓言故事,故事講的是,一天早晨,一個牧民去放羊,發現羊少了一隻,原來羊圈破了個窟窿,夜間有狼從窟窿裏鑽了進來,把一隻羊叼走了。他沒有聽別人的勸告,把羊圈修好,結果第二天又被狼調走了一隻羊。這個牧民很後悔沒有聽別人勸告。於是,他趕緊堵上那個窟窿,又把羊圈修得牢牢實實的。從此,這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。

這個的故事告訴我們:犯了錯誤,遭到挫折,這是常見的現象。只要能認真吸取教訓,及時採取補救措施,就可以避免繼續犯錯誤,遭受更大的損失。

  篇三:《亡羊補牢》的讀後感

幾天前我讀了一則寓言叫《亡羊補牢》。

這個故事講的是一個養了幾隻羊,過了幾天他發現少了一隻,原來是羊圈破了個窟窿,夜裏狼從窟窿鑽進去把羊叨走了。街坊們勸他趕緊把窟窿修好,可他不聽勸告。第二天,那個人又發現少了一隻,感到非常後悔,不該不聽街坊的勸告,於是就趕忙把窟窿補起來。

我們生活中也會有這樣的事。

有一次,我要考試了,媽媽讓我把不會或容易出錯的內容好好看看,可我覺得我都會,便滿不在乎地說我都看過了,都會。可是考試卷發下來一看,由於我沒認真複習把不認爲會不用複習的內容都錯了,我真後悔沒聽媽媽的話。於是我把錯題認真地抄下來,並改正過來。以後考試我都會認真地複習了。

通過這則寓言讓我明白了,人犯錯不要緊只要及時改正就是好的。

  篇四:《亡羊補牢》的讀後感

我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言,但我讀後卻學到了不少東西。

這個故事主要講的是,從前有一個人養了很多羊,可是有一天羊圈破了一個大洞, 早晨那個人發現羊少了一隻,他想肯定是狼偷走了羊,鄰居勸他把羊圈補好,他不聽。第二天他又少了一隻羊,他感到很後悔,就趕緊把羊圏補好。從此,羊再也沒丟過。

我曾經也亡羊補牢過。記得我在學校做練習題的時候,“燕”字寫錯了,我覺得沒事,就沒放在心上。可是期中考試時又碰到了“燕”這個字,我還是寫錯了,要不是這個小小的失誤,我都考了100分。我真後悔當初沒改正。

經過這次教訓,我知道做錯事要查明原因,改正思路。因爲我知道:亡羊補牢還來得及。

  篇五:《亡羊補牢》的讀後感

今天,我們學了《亡羊補牢》這則寓言,它講了一個養羊人開始不接受別人的勸丟失了養,後來接受勸告修好了養圈。這個故事告訴了我們:不要自以爲是,要聽別人的勸告,不過知錯就改也不算晚。

我們的現實生活中也有這樣的人,而且知道自己錯了也不聽別人的勸告。例如:我們班有些同學上課不聽課,不認真完成老師佈置的作業,老師教育他一次不聽,兩次也不聽,結果考試只有60多分,這樣最後害的還是自己。

不過,有些同學能知錯就改,那還是好孩子的。例如:在現實生活中有些青少年沉迷網絡放棄學業,但經過老師、家長的教育之後,能知錯就改,這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的:“亡羊補牢未爲晚矣。”

  篇六:《亡羊補牢》的讀後感

《亡羊補牢》文中有一個人的羊圈爛了,丟失了一隻羊。鄰居勸他修羊圈,但他沒修。結果丟了第二隻羊,這回他下定決心把羊圈修好。從此他再也沒有丟過一隻羊。

看到這裏,我的腦子裏出現了一個問題:爲什麼這個人連續丟了兩隻羊呢?因爲他開始沒有聽別人的勸告,所以連續丟了兩隻羊,幸虧他後來補好了羊圈,不然他還會丟更多的羊。

我好像也犯過類似的錯誤,比如我抓筆不正確,我不聽爸爸的勸告。看了《亡羊補牢》的故事,我想,如果我聽了爸爸的勸告,那我就可以養成抓好筆的好習慣了。

以後,我一定要聽別人的忠告,要不然就會一錯再錯下去。

  篇七:《亡羊補牢》讀後感

在寒假裏,我讀了一篇好文章,文章的題目是《亡羊補牢》。

這篇文章主要講了:從前有一個人,他的羊圈破了個窟窿,夜裏狼叼走了一隻羊。第二天,有人勸他補好羊圈,可是他一再強調:“我的羊已經被吃了一隻,不會再有事了。”第三天,他發現又死了一隻羊。於是,他把窟窿修好了,從此,他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢”過。在期中考試前,我寫完作業就玩,從不做課外卷子,上課還不認真聽講。結果,期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習,我說:“期中考試結束了,我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣,說:“期中考完了還有期末呀,還有小升初啊!人生還有許多考試啊!”媽媽的話給我敲了警鐘,是啊,失敗了應該想怎樣去補救,怎麼能繼續犯錯誤呢?我認識到自己的錯誤後,開始積極主動學習,期末考試取得了全學年第三的好成績

這篇文章再次告訴我了這個道理,做錯了事只要及時改正,就不算晚!

  篇八:亡羊補牢讀後感

昨天,我讀了一則《亡羊補牢》的故事,對我的啓發很大,故事的內容是這樣的:

古時候,有人養了一圈羊,一天早晨,他去放羊,一數,羊怎麼少了一隻呢?他仔細地把羊圈觀察了一番,發現羊圈破了一個洞,牧羊人心想,羊一定是被狼從這個洞裏叼走的。

鄰居知道了這件事,勸他修好這個破洞,牧羊人卻說,羊已經丟了,現在修羊圈,還有什麼意思呢!

第二天,牧羊人去放羊,一數,怎麼又少了一隻羊呢?他後悔沒有聽鄰居的勸告,他趕緊把羊圈裏裏外外修得好好的,從此再也沒有丟過羊。

  篇九:《亡羊補牢》讀後感

今天,我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。

這篇寓言講的是:從前,有個人丟了一隻羊,街坊讓他補羊圈,他沒有修補,結果又丟了一隻羊,他才趕快修理羊圈的故事。

這篇寓言雖然很短,但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正,要從錯誤裏吸取教訓,吃一塹,長一智,少犯錯誤。

讀了這篇寓言,我想到自己存在的一些缺點,爸爸經常提醒我,我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性,以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤;即使做了錯事,也要及時改正,避免犯同樣的錯誤,不能亡羊補牢。

  篇十:《亡羊補牢》讀後感

《亡羊補牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那裏鑽進去,叼走了一隻羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以爲然。第二天,狼又叼走了一隻羊。主人很後悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒丟過了。

讀後,我想到了我們的學習和生活。在生活中,我們常常會犯一些錯誤,但我們常常會不以爲然,忽視了它,不能及時地糾正過來。有時甚至還認爲,一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實,這種想法是錯誤的。因爲如果這些小錯誤出現在大問題上,那麼,就會帶來很大的影響。比如,在一個樹林裏丟下一個沒熄滅的菸頭,發生了火災,就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中,不多不少也會出現一些錯誤,但是我們只知道題做錯了,而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中,導致更大的錯誤。

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