【薦】繁星讀後感

【薦】繁星讀後感

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的繁星讀後感，希望對大家有所幫助。

繁星讀後感1

不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是，帶着一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然着稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那

一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。

繁星讀後感2

母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星春水》，它猶如一曲優美、溫婉的“天籟之音”，隨着冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

我或許不能讀懂冰心的內心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對世界多麼感慨，又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對朋友，她時而感嘆，時而問候，時而批評，時而又有些歉疚。她能在自我的詩中，創造出莫須有的人物，但你似乎又能體會到，她們是真的在對話吧！純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因爲冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人爲的修飾，不添以任何華美的詞句；帶着一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。而她筆下的親人，彷彿都是那麼無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求它載着她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染，她是多麼愛自我的的母親啊！而那隻紙船，也是天下所有兒女對自我父母的牽掛和眷戀。

繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字裏行間透漏着作者的獨具匠心。我無法給生命定義，因爲，每個人對生命的感悟都是不一樣的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮鬥，去拼搏吧！有付出，必定有收穫，使自我的生命發出耀眼奪目的光吧！

繁星讀後感3

這是我第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裏晃動。

這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字_冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什麼叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動、有趣。

“繁星閃爍着_深藍的空中，何曾聽得見他們的對話？”短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，冰心的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌，她十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩，可以體現出一種這麼偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢，你們再看這幾句“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。“寥寥幾句，讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛，對母親表示了由衷的感激之情。

在《春水》中，有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年說：‘我的光照臨着你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷！’”她以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀着晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。《繁星春水》這篇作品給我的鼓勵很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所佩服。

繁星讀後感4

願描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作爲自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閒的境界，我會想到人生是多麼有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

母親的頌揚相聯繫的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺裏，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有誇飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫺靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。

光穿進石隙裏，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇於反抗的精神，和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我爲中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

詩，常將自己從生活裏獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啓迪。

繁星讀後感5

《繁星春水》這本書就像是愛的哲學，滋潤着我的心田，淨化着我的心靈。

這些溫婉細膩又不失慷慨激昂的文字，來自生活、來自人生、來自世界。它讓我的心似呼也隨着書中親切、感人、真摯的語言而通透起來。從每組詩句當中，我都能感受到當時作者的堅定和樂觀的心智。

詩歌含蓄、溫婉、典雅。它不加以任何修飾，不添以任何華美的詞藻，在那娓娓道來的詩句中，詩人對童心的描寫是那麼的純真，那麼的質樸。細細品味宛若一壺好茶，淡淡清香。

“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔。然而當初她芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首詩把奮鬥和辛勞比喻爲培養花的“淚泉”；把全身心的投入和忘我的勞動比喻爲滋潤花的“血雨”。細細品完這首詩，良久方恍然：人，是靠不停地磨鍊，通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個過程中，有辛酸，有淚水，苦樂摻伴。但這一切又都是寶貴的。磨練如同風雨後的彩虹，絢麗斑斕。它告訴我們——陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見到彩虹。

“牆角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”其實，這句話看似簡單，卻蘊含着耐人尋味的含義。它告誡我們，做人要有廣闊的心胸，海納百川，有容乃大，處世應當謙虛，不要驕傲。

其實，這跟我們的學習是一樣的。雖然我們居於牆角，但我們不應該作牆角那朵孤芳自賞的花，而應該敞開心胸，放遠目光，帶着對理想的信仰，去努力、去追求！

《繁星春水》這部作品給我的啓迪很大，不知從何時起，我的心中也有了一份對詩歌的`神往。也不知爲什麼看完了《繁星春水》，我的心被某種羈絆牽引了一下。也許，這就是

繁星讀後感6

今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩集，是中國著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家冰心的著作。冰心，原名謝婉瑩，是福建福州長樂橫嶺村人。這本詩集是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的。這種詩集我還是第一次接觸，看慣了白話文和網絡小說的我，來看詩集一下子沒適應，沒看懂，覺得怪怪的。

這本書以對母愛、童真和大自然的歌頌爲主。冰心對母愛的讚美有不少，如：“母親呵！我只要歸依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡短的話語中無不體現她對母親的崇敬，在她的眼裏母愛是多麼偉大，她可以爲母親拋棄一切身外之物。在冰心的心裏，小孩子是多麼的可愛，童年是多麼的難忘，因爲小孩子的心靈是多麼的純潔無暇：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。”小孩子的特點，天真、蓬勃向上在這句話裏表現得淋漓盡致，連天使也忍不住讚美他們。冰心也很熱愛大自然，“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉！”這是多麼生動，多麼栩栩如生，冰心以她的筆觸爲我們刻畫出大自然美麗的樣子，把大自然寫得五顏六色，白，蔚藍，碧綠。冰心的詩在美麗的“外表”下，又有哲理，就像這句話：“牆角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這句話就是在告誡我們不要自閉，更不要自暴自棄，要放開胸懷和別人接觸，視野要寬廣一些。

讀完《繁星·春水》這本詩集，我覺得冰心描寫的很美，不僅只有美，還有憂、悲，更有哲理。在冰心的筆下，是一個多麼美麗，美好的世界啊！

繁星讀後感7

暑假裏，我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩，生動而又有趣，鮮明地體現了冰心的觀點：真善美。

其實，在社會中也有一些人，擁有真善美。比如：在公交車上給老人讓座，自己站在一邊，雖然很吃力，但看到老人愉快的樣子，也感到快樂了。記得暑假裏的一天，我一如既往的到孔老師家裏去，在他家的地上撿到了一塊錢，心裏想着要不要還回去，雖然這一元錢毫不眼，但是如果我拿走了，就違背了良心，違背了老師對我們的教導，於是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢，收穫的卻是珍貴的友誼。媽媽說不貪不佔，戰勝了自己的貪念，這纔是最大的收穫。看來我們只有擁有“善”，才能受人歡迎。

在我們班上，有許多人擁有一顆“純真”的心，他們始終無憂無慮、快樂地生活着，並且感到滿，我以爲這才能算是擁有“真”。“美”在生活中隨處可見，助人爲樂的事，每天都有發生。有一些人，雖然他們生活在最基層、最普通，但他們身上一些樸實的品質，使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香，婆媳三代接力，在路邊免費擺了50年涼茶攤；“最美媽媽”吳菊萍，用雙手接住了從十樓墜落的兩歲女童，雖然她自己的手嚴重受傷，但她挽回了一條鮮活的生命；“最美司機”吳斌，在生命的最後時刻，忍着劇痛，安全停車，他的壯舉，成功挽救了24名乘客的生命；“最美教師”陳斌強，揹着患病的母親上下班，風雨無阻……從他們的身上，我看到了人性的光輝。

社會需要有向“善”的力量！我堅信，只要我擁有真善美，美好的未來總是會落在我身上的！

繁星讀後感8

這學期的第三單元我們學習了一組詩歌，其中，給我留下深刻印象的是冰心寫的《繁星一七五》。原詩這樣寫道：“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲進你的懷裏。”這首簡單的詩讓我看到了母愛的無私、偉大，也寄託着冰心對母親深深的懷念和無盡的感激。

我很幸運，因爲我也有一個和冰心的母親一樣疼愛孩子的媽媽。她把所有的愛都給了我，我在她溫暖的港灣裏漸漸長大。一轉眼，我已經從一個不懂事的小女孩長成一個亭亭玉立的小姑娘了。

在我的眼裏，她是世界上最漂亮的媽媽。媽媽的個子高高的，笑起來時嘴角會露出兩個深深的酒窩。她從不打罵我，每次我鬧彆扭，她總是耐心開導我。她不僅在學習上幫助我，生活上更是無微不至地照顧我。

爲了增強我的體質，每天下午放學，媽媽都會陪我去公園運動。有一回，我因爲好奇，趁着媽媽不注意，偷偷地爬上高高的單槓。不曾想，一個沒坐穩，我重重地跌了下來。瞬間，一股劇烈的疼痛灌滿了我的全身，我撕心裂肺地哭喊着。媽媽聞聲趕來，給爸爸打了電話，急急忙忙送我去醫院。拍片結果顯示：我的兩隻手手腕關節骨折，必須馬上矯正!疼痛與恐懼讓我不由得渾身顫抖，使得醫生無法進行復位矯正。媽媽緊緊將我摟住，用堅定的語氣告訴我：“乖，不哭，媽媽在呢，不會有事!”我的心情慢慢平復，順利完成復位矯正。可是，媽媽卻兩腿一軟，癱坐在醫院門口的臺階上……

打上石膏，我像是一個失去了雙手的孩子，心裏十分難過。媽媽日日夜夜守在我身邊，給我餵飯、洗澡、穿衣，還要逗我開心。一週後，我的精神狀態好些了，媽媽還要輔導我學習功課。我用手指頭比劃，她一字一句幫我書寫和講解。經過一個月的精心照顧，我的手恢復如初，功課也沒有落下。

謝謝您，親愛的媽媽!我以後不再調皮，不再讓您爲我操心。長大後，我會回報您對我的愛，我愛您，親愛的媽媽!

繁星讀後感9

假如問天下上最巨大的愛是甚麼?那莫過於純真的母愛!對於此，我國馳名女作家冰心也唱出了對於慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。

正在魂靈的深處，有一種高興正在溟溟中騰躍。悄悄地撥動着我的心絃，正在一次次安謐中的夜裏滋養我乾枯的新。打動，洗濯着我高興的魂靈，我寧靜的傾聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與怙恃慈祥的教導。因而，我悄然的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。正在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。

媽媽把咱們帶到這個美妙的天下來，讓咱們往享用他人的保護;媽媽是咱們的第一名教師，辛勞地把咱們扶養成人;媽媽是咱們的肉體支柱，老是撐持着咱們，鼓舞着咱們，當咱們跌倒了流血，最痛的沒有是咱們，是媽媽的心;當咱們沒有聽話，媽媽入手打咱們，最痛的異樣是媽媽，正所謂“打正在兒身痛正在娘心”。但是，當媽媽幫咱們補衣服刺得手指，媽媽依然會感到高興，由於假如她的痛可以換來咱們的高興，就算是痛沒有欲生，關於媽媽來講也是值患上的。這使我想起一首詩：

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲迴。

誰言寸草心，報患上三春暉。——《遊子吟》

媽媽對於咱們所支出的真實太多了，而這是咱們做後代的終身也沒方法報酬的。

“不幸全國怙恃心”，媽媽真的真的是天下上最最最最巨大的人，而這怎樣能夠用喋喋不休表白進去呢?正在這個地球裏，每一個人只要一個親媽媽，咱們必需奪取正在無限的工夫中爲媽媽做本人力不從心的工作——正在媽媽誕辰的時分奉上最真誠的祝願，唱出《世上只要媽媽好》，就這麼複雜，媽媽也會覺的稱心滿意!

正在《春水》中有一段詩：天然的淺笑裏，消融了人類的抱怨。我讀懂了天然用它的淺笑化解了人類的怨怒。另有它廣博的襟懷包容咱們，讓咱們洗盡鉛化，重獲重生。這是對於天然何等高尚的禮讚!人類的單調。

繁星讀後感10

《繁星·春水》是當代女作家冰心奶奶所作，它是一本詩集。讀這本詩集時，就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光裏。

在這些詩裏，我最喜歡“我的朋友！雪花飛了，我要寫你心裏的詩。”這首詩體現了冰心對朋友的思念，也勾起了我的回憶。現在的我告別了相伴六年的同學和老師，步入了初中的大門，有時忍不住回首看看六年的小學生活，常常會情不自禁地笑，偶爾也會淚流滿面。

回憶六年的小學校園生活，最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學習幫扶”小組的，他是我的“徒弟”，在學習上我樂而不疲地幫助他，而他在其它方面盡其所能地幫助我，常常讓我感動不已。

記得那天下午放學之前，我到電教室開會了。散會後，我急衝衝地想立刻回到教室抄家庭作業，由於走得太快，“撲通”一聲絆倒了，身體摔得很疼，只能慢慢地走回教室。等我回到教室時，黑板上的家庭作業已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前，這時，我的眼前忽然出現一本記錄本，上面工工整整地記錄着家庭作業，耳邊響起熟悉的聲音：“拿着，今天的家庭作業！”一回頭，我看到了拿着記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子，灑滿了教室裏，也灑在馬藝銘的身上，而我也看到了一顆金子般真誠的心……

六年裏，我與馬藝銘互幫互助，我們之間的故事就像繁星一樣，雖然渺小但是都閃爍着真情的光芒。我想，無論我們是聚是分，無論是過去還是將來，他在我的心裏，我也在他的心裏，都是對方寫在自己心裏的詩，永遠不會忘記。

繁星讀後感11

少年時期，是最多愁善感的。不知從何時起，心中就有了寫詩的衝動。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，於是就帶着一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，可是也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創作詩集的，詩歌充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”能夠想知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她之後出洋留學，一去便是多年，她便經過筆來敘述自我的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很歡樂。可是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心絃。”那層波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。”的確，世上僅有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的愛是最純潔的。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨，她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。這些文字就像是愛的哲學，滋潤着我們的心田，淨化着我們的心靈。讀着這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。