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讀烏塔有感15篇

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讀烏塔有感15篇

讀烏塔有感15篇

讀完一本經典名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的讀烏塔有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀烏塔有感1

昨天,我剛學完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。

課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔,爲準備一次歐洲旅行,自己在家裏設計好了旅行路線;用了3年的時間,閱讀了很多有關歐洲國家的書籍;爲了掙旅費,每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裏去陪小孩玩。在一個暑假,烏塔按照自己設計的旅行路線,用自己掙得的旅費,獨自一人遊歐洲。她在旅行時,每到一地就先查警察局的電話號碼,再給家裏撥個電話,或寄張明信片。

烏塔獨立自主、自理能力強、細心,真讓我佩服。如果不具備這些品質,怎麼獨自一個人去旅行呢?雖然不是每個同學都應該像烏塔一樣,獨自一人去旅行,但難道不應該學習烏塔的這些品質嗎?

記得幾年前有一次,由於我練琴不認真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室裏手足無措,根本沒怎麼洗就出來了。現在,我睡在自己的房間裏,有時還會害怕,必須聽着故事才能入睡。我一個人能獨立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿蔔。我四年級了,也只會洗自己的內褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗乾淨。如果讓我離開父母獨立生活,我肯定撐不了幾天。

在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經可以獨自生活了。我要學習她的品質,做一個獨立自主的孩子。

讀烏塔有感2

今天下午,我上網找些文章來讀,無意中發現了《烏塔》這篇文章,看完後,我纔回憶起,這是一篇語文課本上的文章,曾經度過,只是日久忘了。今天重讀,我感慨萬千。

烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人遊歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,

烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。

反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠門的經歷都沒有,而我的父母,也萬萬不放心我獨自出遠門的。

通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關懷、事無鉅細的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學習,還從來不讓我一個人出遠門。

他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過於溺愛、對我的過於干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

你們要知道,雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊,陽臺上的花盆裏是長不出參天大樹、鳥籠裏的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室裏長大的花朵只能插在花瓶裏工人欣賞,是經不住風吹雨打的。

你們應該培養我做一隻雄鷹、一棵蒼松,我要像烏塔學習,你們要想烏塔的父母學習。

讀烏塔有感3

學習了《烏塔》這篇課文後,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收穫到了很多有益的知識。

現在的中國孩子,在家裏都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什麼事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人遊歷歐洲的事情。課文中講到烏塔爲計劃這次旅遊,整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家裏寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不願自己走,更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因爲她之前已經做好了充分的準備。這時,我們應該反省一下自己,比如:週末之前是否制定了作息時間表?週末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的,沒有拿家裏一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行爲。所以,我們應該向烏塔學習。

烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業後,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經很不錯了,大多數同學都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中瞭解世界,是比不過親身體驗完美的,而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會纔能有深刻的印象。

從《烏塔》這篇課文的學習,我瞭解一個和我年齡相仿,但行爲卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。

讀烏塔有感4

上個星期,我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立遊歐洲,而且旅遊的費用都是去別人家幹家務活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發廣告單掙來的。

在我們中國,這種事例就根本不會發生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。每次,哪個同學約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子,爲什麼就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家裏,那麼他會像困在鐵籠裏的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美,我經常在電視上看見雲南,但只有親自到那裏,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴裏是瞭解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正瞭解世界,瞭解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。

我要對中國的孩子們說:希望我們都能儘快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!

讀烏塔有感5

今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》。讀完後,我懂得了許多道理。

這個故事發生在羅馬,有一位名叫烏塔的德國女孩,她年僅十四歲就獨自一人旅行歐洲,她提前三年時間來準備這次旅行。烏塔自己規劃了旅行的線路,並蒐集了很多各個旅行地的相關資料,風俗習慣、報警電話等等,她還利用週末的時間打工爲自己賺取旅行費用。

讀了這篇文章我深有感觸,非常敬佩烏塔的獨立與勇敢。反思我自己,不僅平常不敢獨自出門,連上下學都要父母接送,更別說什麼出國旅行了。烏塔不但能夠獨自旅行,還能夠自己做準備、打工賺旅費,這些事對於我來說是想都不敢想的,當慣了家裏嬌生慣養的“小公主”,離開了父母我能幹什麼呢?烏塔見到陌生人,不會膽怯,而是大方勇敢的與之交流,而我的第一反應是害怕,會慌張,不敢張口。

我們生活在父母的保護下,享受他們爲我們安排好的一切,父母愛我們,拿我們當寶貝一樣呵護,烏塔的父母就不愛她嗎?當然不是,她也是她父母的寶貝,但烏塔獨立勇敢,不依賴父母。我要向烏塔學習,勇敢的走出父母的庇護,學會獨立。

讀烏塔有感6

這是對孩子的訓練,就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面,見見天下奇觀。孩子自己獨自去體驗,遇到困難找警察,問路人或看地圖。中國的孩子卻對這種事十分驚奇,想到的是家人的擔心。

在外國人的眼裏,這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當成小王子或小公主,從不捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了,而是從小讓他們出去鍛鍊,知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛,但是在我們中國,大多數的家庭只有一個孩子,所以就更加一味的寵溺孩子,從不讓他們獨自出門,說是太危險,節假日,不讓他們去外面遊玩放鬆,開開眼界。陽光明媚的雙休日,當美國的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家,中國的孩子卻剛剛從補習班下課,正在回家的路上,難道這就是中國孩子的假日嗎?

比起烏塔,我們真的太渺小了,就像一顆沙子一樣微不足道。多麼希望有一天,在世界的某個火車站,也能看見我們的`中國少年正踏上通往全球各地的旅途!總有一天,我們中國的孩子也能像西方的孩子一樣,在未成年的時候,遊覽着全球各地,個着獨立自主的生活!

讀烏塔有感7

讀完《烏塔》這篇文章後,我很佩服烏塔的獨立性,她獨自一人闖了許多城市,通過自己勤勞的雙手來掙旅遊要用的費用,各種準備費了烏塔三年的時間,等烏塔掙足了錢,也查閱足了資料就獨自去旅行,我覺得烏塔這樣做很好,既鍛鍊了自已,又能大開了眼界。

比起我們,有的同學自己連走路上學都不敢,也不會打掃衛生,很嬌氣,所以我們更要學習烏塔的獨立性。

不經歷風雨怎能見到彩虹?不經磨礪怎能成長?我們現在需要機會,親愛的父母長輩們,請放開你們溺愛的雙手,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔。

讀烏塔有感8

這篇課文講一位德國小姑娘,趁暑假獨自遊歐洲的事。

讀了這篇課文,我覺得烏塔是一個很有智慧的人。瞧,她一個子14歲的小姑娘,獨自一個人遊歐洲,還爲了這次旅行準備了整整三年,在家裏她早就設計好了旅行路線和日程。而且每到一個地方,她首先就查警察局的電話號碼。呀!這是一個多麼聰明的人啊!從“光從電視和書中認識世界總不完美。”這句話中,我體會到了,這是烏塔的心聲,許多孩子認識世界只有通過電視或書本。我在電視上也經常看到大海,但我真正去海南島看海的情景,比電視上的漂亮一百倍,對比起來差遠了。而且,我們中國的父母並不像他們一樣,讓孩子出遠門。而我們中國孩子們呢,就像是“籠中之鳥”似的,整天呆在這個地方。我相信,我們中國的父母,誰也不會有烏塔的父母這樣的想法,要不就是他們帶我們一起出去旅遊。如果是我,做爲一個母親,我一定會去實現孩子的夢想,把他從“籠”中放出來,他去感受世界的美麗,“天空的湛藍”,“花兒的清香”!

讀烏塔有感9

每個孩子都會長大,離開媽媽和爸爸,自己找一份好的工作,自己成家立業。

烏塔是個德國小女孩,今年 4歲,她準備用三年的時間遊遍歐洲。她勇敢,堅強,自強自立,勇猛,有耐心,是個勇敢的女孩。

有時,媽媽會叫我拖地,可是,我就是從蜜罐子裏出來的,哪回拖呀!在媽媽的指導下,我終於學會了拖地,還越拖越有勁兒,一下就拖完了,我問媽媽:“還有事幹嗎?”媽媽氣喘吁吁的說:“沒事幹了!看會兒電視吧!”我心想:媽媽一定很辛苦吧!我無聊極了,便拉起掃把掃了起來。媽媽見了,笑眯眯的說:“會做事了,但是,你還小呢!”我嘟起小嘴說道:“我已經長大了耶!不再是嬌寶寶了!”

媽媽,您該放手了,我不願意當一隻不會飛翔的小鳥,如果不會飛,就會一輩子呆在籠子裏,而不會在天空中翱翔!

媽媽放手吧!

讀烏塔有感10

今天的語文課上,我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅遊,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力,獨自遊歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。

對於一直在家長的呵護下成長的我來說,烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞於作者,她身上的許多優點值得我反思和學習。烏塔在旅遊前的充分準備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關書籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐着。我也曾旅遊過許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領着、呵護着。偶爾與他們走散了,我會嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。

通過這篇課文的學習,我想只要我有意識的培養自主意識,在今後的生活和學習中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問題的能力,在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子並不遜色於其它任何國家的孩子。

讀烏塔有感11

你敢一個人去遊歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個14歲的小女孩,她獨自一人遊歷了歐洲。你一定要問她的旅遊費是從哪來的吧?告訴你,一半是她自己掙的,一半是父母給的。

從這篇文章,我感受到烏塔是個獨立自主勤奮好學,有經濟頭腦的小女孩,她獨立自主是在於她自己打工掙錢,獨自去遊歷歐洲。她勤奮好學是在於她爲這次旅行閱讀啦許多國家名勝介紹的有關書籍,並自己設計好了旅遊路線。她有經濟頭腦是在於她爲家人買禮物時,她在米蘭買的金項鍊比德國便宜好多,還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴要到超級市場去買。讀完這篇文章,我對烏塔暗暗佩服,啊!烏塔真了不起!

她這種獨立的品質不正是中國孩子所缺少的嗎?記得上次我去姐姐家住,去時,我興高采烈,媽媽叮囑道:“在那兒要聽話,晚上不許鬧着回來啊!”我滿口答應:“好好!不會啦!”那晚上很冷很冷,外面還飄着鵝毛大雪,我和姐姐在溫暖的房間裏玩。忽然,舅媽打了一個電話回來,說她和舅舅有點事兒,不能回來。我倆在房間裏狂歡,把大包大包的零食全部都搬進房間裏吃。一玩就是半夜了,我們還不打算睡覺。我想先去洗澡再玩,我一進浴室,忽然我想起那些白天看的恐怖篇,一張張流血的臉出現在我眼前,我害怕極啦,要是媽媽在這裏就好啦!我洗澡洗到一半就穿好衣服跑出來,嚷嚷着要姐姐送我回家,姐姐拿我沒辦法,只好冒着大雪送我回家......從那以後,我再也不敢離開媽媽半步,放學上學都要媽媽送。現在讀啦<<烏塔>>這篇文章,我受益非淺,以後我也要做一位獨立自主的不依賴父母的孩子。我現在明白啦,如果小時候依賴父母,長大便不能出國幹大事如果父母老啦,我們不就生活不了了?

我現在每次做事想依賴父母,但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情便解決啦。是啊!小鷹不離開媽媽的懷抱怎能展翅高飛?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成爲百獸之王?小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長?是啊!我也要像烏塔一樣去經歷風雨,去鍛鍊自己,去煉就生活的本領!

讀烏塔有感12

有那麼一個小姑娘,她名叫烏塔。她竟在14歲時就獨自一個洲歐州。今天,我們學了這一課,讓我深有感觸。

烏塔在生活上獨立自主,在思想上很有主見。不像中國的有些孩子,在家裏衣來伸手飯來張口,被當作“小皇帝”、“小太陽”,什麼事都依賴父母。要知道,我們遲早要離開父母獨立生活的。報紙新聞上經常報道大學生連生活都不能自理,那國家要這樣的人有什麼用呢?

其實,這樣的差別還源於家長的教育方式不同。中國家長是凡事都哄着孩子,儘量讓孩子滿足。而外國家長則在孩子遇到挫折時讓孩子自己戰勝。如果把成長之路看做一條長長的跑道,中國家長把孩子牽着、扶着,讓孩子儘量不摔倒,摔倒了,就扶起來;而外國家長放開手讓孩子自己跑,摔倒了就勇敢地爬起來。

課文中還說到了烏塔自己去掙旅費。這並不是因爲家裏沒錢或家長不給。其實,這是她又一次生活實踐的機會。而中國孩子需要一筆錢時,家長會心甘情願地掏腰包,儘量滿足孩子的需求。

烏塔是一個很有主見的人,她說:“光從電視和書本中認識世界總不完美。”中國孩子因爲被埋在了書山題海之中,所以只認識到了書本那小小的天地,沒有認識到大千世界的更多美麗。

是呀!難怪大詩人陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”父母們,請放開你們溫暖的的大手,讓我們在廣闊的地球上開闢出屬於自己的那片小小的天地。

讀烏塔有感13

我們是21世紀的新主人,必須要有獨立的能力,可我們卻常常因爲是獨生子女而被嬌生慣養,沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。

《烏塔》是一篇外國故事,講了“我”在旅遊途中遇到14歲的烏塔獨自一個人遊覽歐洲。“我”在與烏塔交談中發現她是一個獨立能幹的孩子。而烏塔對“我”說的“中國孩子是家裏的寶貝,家長不放心讓他們一個人出去玩”這句話不認同,因爲她認爲自己也是家裏的寶貝,但她可以自己掙錢去各地遊玩。

我們和“烏塔”一樣都是十來歲的孩子 ,可我們的父母把我們捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。恨不得天天看着我們,管着我們。我們天天穿着上百元的衣服,喝的、吃的全是高級食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說過:“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢。”我們更應該“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹。”

讀完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信並支持烏塔的。可我的爸爸媽媽卻一點兒也不放心我。特別是我的媽媽,每次出去,哪怕只有十分鐘,也要把我帶上,除非有爸爸在身旁。有一次,我去同學黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前後樓,可媽媽還是堅決要陪我去。她臨走時又囑咐了我一大通,我暗地裏叫苦不迭。媽媽就像一隻母雞,我就像一隻小雞。媽媽想讓我永遠躲在她的翅膀下,把所有的風風雨雨都給遮擋住了。可是不經歷風雨怎麼能見彩虹呢?在媽媽的庇護下,我變得膽小了。有一天晚上,我們全家都在酣睡中。突然我做了個惡夢,嚇醒了。在我眼中,我房間裏的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房裏。我的哭聲吵醒了媽媽,媽媽一見是我,連忙問:“怎麼啦?”“我……我……做惡……惡夢……了!”我哭哭啼啼地說道。媽媽連忙翻身起來抱起我,讓我和她一起睡。

我和烏塔相比,烏塔是獨立的,她更是我學習的榜樣。我要和媽媽一起努力,向烏塔學習,讓媽媽學會該放手時就放手,該收回時就收回。而我就像那一隻飛向藍天的風箏,當媽媽擡頭望我的時候,那風箏線會告訴她,我哪怕飛得看不見,都不會離開她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠。

讀烏塔有感14

今天,我學習了《烏塔》一課,讀完後,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強這麼多。

課文中主人公----烏塔。她是德國人。她曾經獨自遊過歐洲,知道後這事後,我非常慚愧。第一,我和她的自理能力相比,我太差了。第二,我們被父母“放在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。”天天嬌生慣養,而烏塔她並不這樣,14歲就離開了生在糖水裏,長在蜜罐裏的生活,獨自一人遊歐洲,所以我倍感慚愧,比如一次……

那天,天上早已掛上星星和月亮。我獨自從廣場向家走去。我從心裏就戰戰兢兢,因是我第一次走夜路。“嗖-嗖-”不知道哪裏吹來了一陣風,他吹過我的脖子,讓我一下子僵住了,我不敢回頭,心想:千萬別是什麼妖怪,我沒有錢,別捉我呀……過了好一會,才顫抖轉過身來,一看四周空無一人,這才緩過神來。於是我,邁着蹣跚的步伐向前走着。忽然,前面出現了一些隱隱約約的燈光。我走近一看,一個白色的影子“舞動着”,我心裏又開始亂想:這又啥呀?又來了,不是鬼又是精靈了?我撒腿就跑,過了不一會兒,我纔想起,那不是有人經常在那打太極拳嗎?打太極拳就穿白衣服呀,哎---!一路上只覺着耳邊聽到一陣陣怪怪的聲音,像是在放“幽靈交響曲”,不禁讓我毛骨悚然,讓我心虛,讓我膽顫……

我有許許多多的地方不如烏塔,所以我還要繼續努力,不再坐享其成,高枕無憂了!我要鍛鍊我的獨立能力,從現在做起!

讀烏塔有感15

讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨自一個人遊歐洲,而且費用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分!烏塔只比我大5歲啊!只比我大5歲,卻獨自遊歐洲,而我,別說什麼遊歐洲了,就因爲聽了鬼故事連獨睡都有點小緊張。

自打我出生以來,就是家裏的“小公主”,被家裏人視爲掌上明珠,一直都過着“衣來伸手、飯來張口”的生活,就是出去串串門,都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒啊?”“又出去?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢跑開了。

讀完這篇課文後,我很想像烏塔那樣,來一次說走就走的旅行。不過,一定要做好周全的準備,提前設計好旅行路線和日程。

花朵如果想變得嬌嫩豔麗,就必須經受風吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍的天空,就必須離開依靠的樹枝;小草如果想鑽出大地,就必須懂得堅強。正如我們一樣,不經歷風雨如何見彩虹?從現在起,讓我們向烏塔學習,變得獨立吧!

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