讀《童年》有感(精選15篇)

讀《童年》有感(精選15篇)

當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀《童年》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《童年》有感1

世界文明發展的歷史長河中，出現過許多經典而又膾炙人口的著作，如魯迅的吶喊、故鄉，曹雪芹的紅樓夢、葫蘆僧判斷葫蘆案它他不僅涉及傳統文化各個方面，還包括了哲學、政治、歷史、文學等。這些著作不僅在當時產生過巨大的作用，還對後代的子子孫孫產生了深遠的影響，其中所蘊含的思想智慧已成爲了全人類的寶貴財富。

隨着人類文明的歷史發展，各種文化越趨繁榮，我們有必要繼承和學習這種文化成果，而且文學作品是人類文化寶庫中的瑰寶。

但是高爾基童年讀起來又有一種特別的風味，這是有三部曲的自傳體：童年、在人間、我的大學，描寫了作者從生活底層走向革命道路及勞動者尋找真理的歷程。

阿廖沙的外祖母是一個慈祥善良、聰明能幹的人，而且還很熱愛生活。她像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。正是因爲這樣使阿廖沙在黑暗的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，併成爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

法國著名作家羅曼、羅蘭說：在俄國文學中，我從來沒有讀過比您更完美的作品。您從來沒有如此成功地顯示過你的寫作才能。

每個人連童年中都擁有美好的回憶，而阿廖沙卻沒有。每當他在大街道上尋找賣錢的東西時，而我卻坐在教室裏學習，他每天要被祖父打罵，而我卻能生活在溫馨的家庭中感受着父母的關愛。

阿廖沙每天生活在黑暗的環境下，而我卻能從老師地方汲取知識，但是我們卻沒有他的堅強、勇敢，我讀完後才明白我們必須在一定的時間裏鍛煉出屬於我們自已的戰甲！

童年像初升的太陽朝氣蓬勃，但又像來不及許願的流星一樣，稍縱即逝。

風將記憶中的花瓣，那麼美，天空依然藍的很遙遠，很廣闊。真希望畫面停滯於此停在這屬於我們美好的童年回憶中。

讓我們在童年的尾聲中，畫上一個圓滿的句號吧！

讀《童年》有感2

《童年》是前蘇聯著名作家高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。我利用這個寒假細細地閱讀了這本書。

故事的主人公阿廖沙自幼喪父，他隨着母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家裏的一切，脾氣暴躁、視財如命，阿廖沙時常因爲一點小錯而遭到毒打。兩個舅舅總是爲了分家產而大打出手，家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時期一直在社會底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練着他的鬥志，他在沉重勞動的同時，堅持勤奮學習、自強不息。

看完這本書，在深深同情阿廖沙之餘，我很慶幸自己生活在一個充滿陽光、充滿溫暖的社會。這裏沒有傷人的鞭子，沒有殘酷的暴行，這裏的人們善良、團結、充滿愛心。每一天，我們都可以迎着陽光，背起書包，開開心心地走進寬敞、明亮的教室，聽老師爲我們傳授知識。生病了，有家人無微不至的關懷。我們每一天都幸福而充實。我們還有什麼理由不珍惜現在，不好好讀書，荒廢掉如寶石般珍貴的時間呢？

高爾基的《童年》催人淚下，使人奮發。讓我再度一遍《童年》。

讀《童年》有感3

每個人都有自己值得回憶的、值得珍惜的美好時光，而對我來說，童年將會是我最寶貴的精神財富。就拿高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該就是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。

我讀了《童年》這本書之後，深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇。而我，頓時感到我們是多麼幸運，因爲我們的童年比他的童年要幸福很多。

阿廖沙在三歲時，父親就去世了，九歲時就跟母親來到外祖父家。外祖父是一個自私、貪婪的小業主。母親改嫁後，又是因爲生病去世了。可憐的阿廖沙就被外祖父殘忍地趕出了家門，到社會上自己去尋找“求生路”，孤獨的生活。阿廖沙的生活是很艱難的，可文學給他帶來了“生路”，他的生活在自己勤奮努力下逐漸走向光明。

我爲自己慶幸，因爲我沒有受到這種苦難，更沒有失去自己親愛的父母。我感到幸福，因爲我有一段美好快樂的童年，我的童年充滿了歡樂和幸福。

《童年》這本書告訴了我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、堅持不懈，以積極的態度對待自己的學習和生活。

讀《童年》有感4

今天，讀完了高爾基激流三部曲”之一的小說《童年》，我的內心久久不能平靜。

主人公阿廖沙的父親在阿廖沙三歲的時候病死，母親帶着他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。在這個家庭裏，每天充斥着無數的爭吵、兄弟間的勾心鬥角、父子間因爲財產導致的口角作爲一家之主的外祖父，有着雙重性格額，有時溫柔悉心地教導阿廖沙，教他識字、禱告，可更多的時候，脾氣暴躁的他會把阿廖沙一頓怒打到失去知覺。每每讀到這個時候，我的心就揪作一團。萬幸，每當阿廖沙奄奄一息的時候，慈愛又善良的外祖母總會挺身出來保護阿廖沙。祖母的作文庇佑和愛護讓阿廖沙快活不已，可祖母也承受着生活的重壓。等到外祖父死後，阿廖沙開始了在人間的生活。

合上這部小說，阿廖沙不幸的童年讓我想起了許多笑對苦難的人。在中國，文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有國語；孫子臏腳兵法修列。”在國外，盲聾啞的海倫凱勒以她堅強的意志力學會了多國語言，創作了許多優秀作品；科學瘋子”諾貝爾經過不斷地嘗試，終於研製出了炸藥反觀我們的生活，平日裏有長輩的精心呵護和耐心教導，與阿廖沙他們相比我們的生活是多麼的幸福啊！所以，我們應該珍惜現在的生活，以樂觀積極陽光的態度面對生活！

讀《童年》有感5

每個人都有值得回憶，值得珍惜的美好時光。對於我來說，童年會是我一生中最珍貴的收藏。而對於高爾基寫的《童年》來說，童年則是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

高爾基生活在一個貧窮的家庭。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，受盡外祖父的虐待，家中還有兩個整日爲了家產而吵架的舅舅……他周圍的人都是那麼自私，貪婪，充滿仇恨……

《童年》這一部小說中，故事的情節都是高爾基生活的真實寫照。書中慈祥的外祖母那豐富，生動，優美的童話故事和民間歌謠是高爾基聽了大爲神往，激發了他對正義事業的美好希望。

高爾基的童年是那麼悲慘，相比之下，我們可是幸福多了。

我們衣來伸手，飯來張口。豐衣足食，要什麼有什麼。是父母心中的“小寶貝”，“掌上明珠”。哪能與高爾基的悲慘童年相提並論？年代的不同就是這差別：一個天堂，一個地獄；一個充滿陽光，一個到處是黑暗。我們現在的童年真實來之不易啊！

童年充滿快樂，童年到處是溫暖的陽關，童年是值得回憶的相機，童年的愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，便沒有什麼再值得回憶！

假如我們也生活在沙皇時期會怎樣？會認爲那根本不是一個人該生活的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學會如何創造幸福。屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”想要得到美好的生活，就必須有所付出，才能長久，有所爭取，纔會有所得到。

讀《童年》有感6

有一個人，能在我們的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中，主人公阿廖沙的外祖母正是那個人。

外祖母出身貧賤，但她從小就勤奮而且有志氣。九歲時，她爲了幫助乞討的母親養家餬口而學會了織花邊，並且在苦練後技藝精湛，譽滿全城。成家之後，她出生在一個野蠻混亂的家庭之中，她經常無緣無故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的兩個兒子貪婪，狠毒，他們曾將染坊裏的夥計折磨致死，小兒子還大逆不道的用磚頭打折了她的胳膊。而她的女兒，也就是阿廖沙的母親，也是一個苦命的女人，丈夫去世後，不得不改嫁，最後也是早早的就離開了人世。丈夫，兒子們的殘暴，女兒的離世，還有當時社會上的苦難，都沒有使外祖母絕望，她心甘情願，毫無怨言的把生活中的一切壓力都擔負起來。

每當看到外祖母爲家人做的種種事情之後，我就想到了我的奶奶，奶奶做爲一位五十年代的老年人，思想也是極其老派的，每次我和弟弟剩飯剩菜的時候，奶奶就會用她小時候的貧苦生活來教育我們。再者也是非常的勤勞。每天早上五點多鐘奶奶就會起牀，燒水、洗衣服。如果時間還多的話就會掃掃地，然後再叫我們起牀，送我們上學，空閒的時間，空閒的時間，奶奶就這轉轉、那轉轉，總會找到事情來做，一天到晚都手腳不閒的，因此，家裏總是被奶奶打掃的乾乾淨淨，整理的井井有條。

書中的阿廖沙身世坎坷。無法像其他孩子那樣享受父母的關愛。因此外祖母十分心疼這個可憐的小外甥，每天晚上睡覺前，外祖母都會抱着小阿廖沙，給他唱童謠，講豐富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成長路上的養護神，指引着他一步步走向光明。

聽我奶奶說，她年輕時是個赤腳醫生，我和弟弟便纏着奶奶爲我們講她過去的故事。奶奶很護着我們，記得有一次，爸爸不知什麼原因對弟弟發火，眼看着巴掌就要落到弟弟的身上，這時，奶奶急忙撲上去，護着弟弟說道:“幹嘛呀？天天就打，好好說不行嗎？”有奶奶護着，爸爸也不能下手，這件事只好作罷。

慈愛的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒，而我的奶奶也用她的品質教育了我，讓我認識到了以前從未在意的小事。也許，等我長大成人，甚至步入社會，我都不會忘記曾給予我愛和關懷的奶奶。長輩的`愛，對孩子的成長髮展是多麼重要啊。

讀《童年》有感7

寒假裏，我認真讀了高爾基的《童年》，感觸很深。

高爾基在4歲的時候失去了父親，便和母親去外公家住。高爾基的兩個舅舅心狠手辣，經常欺負他。外公十分貪財，嫉妒好心人。因此，他和母親天天被罵。而外婆卻是一個善良、好心腸的老人，她經常護着高爾基，不讓外公找他的麻煩。外婆還經常給高爾基講故事。可最後，高爾基依然被狠心外公趕出了家門，出去流浪。

讀完這本書，我真爲這悲慘結局而傷心。想想高 爾基的生活環境，再看看我們現在的生活，一個好似地獄，一個好似天堂。高爾基當過跑堂，當過看門人，當過搬運工，拾過破爛等。而我們生長在蜜罐裏，什麼事兒都不用操心，連家務活都懶得做。高爾基在冷酷的舊社會裏登了一篇短小說，他是早期的馬克思主義者。如果換成我們當中的一個人，誰敢那樣做？不敢！高爾基從出生的那一刻到十一歲之間，捱了許許多多打、罵，但他都沒有哭，很鎮定。他10歲前死了父母，他想過死嗎？我們現在的兒童，一遇到解不開的事兒，就哭爹喊孃的，有的甚至想過自殺。高爾基的童年是苦難的，但正是苦難磨練了他頑強的意志和剛毅的性格。看來，苦難有時也是一筆財富。再看現在的我們，有父母的關心愛護，有老師的指導教育，也不受其他人的欺負，不用當搬運工就有書看、有衣服穿，飯來張口，衣來伸手。所以我們應該好好珍惜現在的美好生活，努力學習，聽父母老師的話，上課專心聽講，長大報效祖國。

讀《童年》有感8

瞧，在草地上一大羣孩子正玩着“老鷹捉小雞”的遊戲；小河邊，幾個小男孩正興致勃勃地釣龍蝦。以前，我一直認爲這纔是童年，童年就應該這樣，無憂無慮，快快樂樂。可是當我看了高爾基的童年才知道，並不是每個孩子的童年都是快樂的，阿廖沙的童年生活深深的打動了我，讓我知道因該珍惜現在所擁有的。

四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他熟悉了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;爲爭奪財產經常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她經常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是多彩的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因爲我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的輕易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過童年之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。珍惜我們現在的生活，珍惜身邊的親人、朋友，珍惜世上的所有………

讀《童年》有感9

針對兒時，我想，最好是的闡釋應當便是幸福快樂了吧！像派大星一樣無拘無束地玩樂，像派大星一樣天真無邪地笑容。而針對阿廖沙，確是一種迥然不同的生活。

羣蟻排衙一樣的黑字，將我引入了一個陰險毒辣的坎坷小故事。

阿廖沙，出世在俄羅斯一個木匠家中，家境貧困，早前失父，僅四歲同媽媽一起寄住在外祖父家中，親眼看到並經歷了五花八門的滔天罪行，這一切，都使他若隱若現在伸手不見五指的傷痛與憎恨中。以便一點不值一提的瑣事，外祖父抽打他使他失去直覺，一連躺了幾日；善解人意的職工小茨岡伸出手去擋打在阿廖沙的身上的樹條，手臂都被打腫了，沒想到，阿廖沙的2個野獸一樣的舅舅要他去擡厚重的十字架時，一錯手被舅舅們活生生壓死了；舅舅們由於無趣，一次又一次地生產製造狠毒的捉弄來迫害老長工格里高利，用卑劣的方式尋開心；出自於妒忌，她們把阿廖沙的爸爸絕情的推動冰窟窿；以便角逐財產，2個舅舅暴打，乃至打得遍體鱗傷；外祖父瘋狂的施暴可憐的外祖母，造成 粗髮針殘酷的扎入她的頭髮裏，天使之般慈愛的外祖母卻毫無怨言；舅舅無緣無故地打死了自身的媳婦，冷酷的沒有人的本性；當外祖父一敗塗地的情況下，便揮揮手將阿廖沙和外祖母趕了出來；後爸一天到晚無所作爲，針對阿廖沙媽媽的勸誡於事無補，並且用腳跟猛踢她的胸口；阿廖沙十歲那年，媽媽也放手世間合奏疏，我心潮澎湃：

對啊！在這兒，針對家人，她們漠不關心；對於真情，早就被見不得人替代。全部家殘無人性。接踵而來的害怕並沒有碾過阿廖沙應對生活的膽量，可是，那一幕幕可怕而又目不忍睹的界面還是深深印到了幼年的阿廖沙心中，爲他的兒時蒙到了一層可望而不可即的黑影。年紀輕輕，飽受了過多的心酸困苦。我認爲，一個未曾有着愛與不愛的小孩必然是一個可愛的小孩吧。比較之下，我做爲一個幸福的女人，心裏好像點燃一份小小自豪。生活，像一條厚重無形中的枷鎖拘束着他，令人心醉。而開啓這把束縛的人，我想應當就是他有着金子般內心的外祖母了。當阿廖沙正處於黑喑的邊沿岌岌可危卻又無計可施的情況下，是外祖母用美麗大方的童話故事將他再次尋回光輝、崇高的全球。並對他萬般關愛、關注，體貼入微地照料他、用無私的愛薰陶了阿廖沙崇高、堅定不移的品性。應對駭人聽聞的污濁、醜惡、自私自利和貪慾。外祖母用行動給與了他善解人意的能量，使他的心身沒有遭受黑勢力的浸蝕和殘害，是外祖母塑造了他剛正不阿、頑強的性情。想起這，我暗自的確保，要做一個像阿廖沙一樣堅強的人，不管艱難再如何極端，必須揣着開朗的進取心，不可以心如死灰，即便再多的苦，也不可以被抹殺生命。黎明曙光，僅有滿懷信心、具有整體實力的優秀人才配有着。可以說，阿廖沙的兒時好似煉獄一般繁雜，是外祖母爲他驅逐羞辱與醜陋，喚起了他內心深處的光輝，把他深灰色的兒時3D渲染變成五彩斑斕的另一個天堂，盪滌了他本應極端的生命。在阿廖沙的全球裏，外祖母就是心靈美的化身爲。從我心裏裏，外祖母的品牌形象一直全是那麼的偉岸、傑出，讓人溢於言表一股尊敬她解救了一個每個人景仰的名人，爲大家保存了很多讓人慾罷不能的文學類財富，及其阿廖沙自己對全球的危害之大。這個時候，誰又會想起，以前的哪個愚昧的小孩，居然會是傑出的高爾基呢？

大家的兒時跟高爾基的兒時比起來，真是是天差地別，一個是人間天堂，一個是煉獄。因此，大家更應當明白不害怕挫敗，孝順父母，不鋪張浪費，做一個對國家有效的人！

我想，這會是一本令我受益終生的書。

讀《童年》有感10

在這個寒假裏，我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產，他只好走上社會，獨立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴脣也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那麼有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子裏溜出去了。可見，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。在本書的最後，作者寫道：從開學的第一天起，學校就引起他的厭惡，因爲教師和神甫都不喜歡他，後來神甫讓他退學，不過這並不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮上的幾條骯髒的街上閒逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。儘管如此，但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見的人。後來學校來了一個叫赫裏桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。

從這個被真實記述下來的歷程中，我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

讀《童年》有感11

這兩天，我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說，我已經被它深深地吸引住了。我經常因爲看它而忘記了吃飯，忘記了睡覺。小說的主人公是阿廖沙，他是一個可憐的孤兒，他住在外祖父家裏。外祖父殘暴、吝嗇，兩個舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛他，每天給他講故事。

當我讀到“爲了能生活下去，阿廖沙去撿破爛賣錢”時，我的眼淚情不自禁流了下來，因爲我的眼前彷彿看見瘦弱的阿廖沙穿着破破爛爛的衣服，渾身髒兮兮的，頂着烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶裏翻撿着垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過了。與阿廖沙相比，我的生活多麼幸福呀！我無憂無慮，沒有煩惱，就像生活在蜜罐裏。爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也疼我，還有可愛的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢、好看的衣服、好用的文具。

我覺醒了，我真正地認識到自己的生活是多麼美好和幸福。我應該珍惜它們，並感謝爲我創造這一切的父母。我還明白了一個道理：只要你的心中有夢想，那麼遇到再大的困難也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，面前的困難和痛苦都是暫時的，一切將會過去的。

讀《童年》有感12

童年，我和夥伴們伴着歡聲笑語走過，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事，回想起來，不免心中有一絲懷念，可令我沒有想到的是，普天之下，竟會有一個人，他的童年是如此的悲慘，何況他還是一位著名的作家呢？

人們常說，許多名人的背後都擁有一段深刻的故事，作家高爾基不就是如此嗎？他的故事令人傷感、同情，高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。這本書是他的親身寫照。

故事始於阿廖莎3歲那年，他還不懂什麼叫做死，只看到父親躺在地上一動也不動，覺得父親的神情很嚇人，母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想，若一個人真的能夠永遠不知什麼叫死的話，那他的煩惱或許會少很多很多。後來，小阿廖莎跟着母親、外祖母來到了外祖父家裏生活，在這裏，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經常會毒打外祖母和孩子們，並且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產生了十分惡劣的影響。

在整個故事中，給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿着一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那裏，一隻手按着胸口，另一隻手偶爾不慌不忙地畫着十字。還總說她是有罪的，愚蠢的女人。可我卻不這麼認爲，我覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，有一個寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活裏，如果沒有外祖母的呵護，那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代，此時，我覺得自己是多麼的幸福啊，父母視我們爲掌上明珠，每天上學，都坐在明亮寬敞的教室裏，放學後，大包小包的東西堆在牀頭等你享用，不愁吃，不愁穿。而小阿廖莎呢？父母都去世了，連唯一的親人都把他趕出了家，他只有靠撿破爛維持生活，不得不令人落淚。

因此，我們更應該珍惜眼前幸福美好的生活。讓我們抓住時間的每分每秒，去學習，去努力的學習，千萬不要身在福中不知福，面對如此優秀的學習環境，如此美好的童年生活，我們再不好好學習，何有臉面見父母呢？

對於生活中的種種困難與不幸，我們絕不可等待，要想着如何去戰勝，而唯一的辦法就是靠自己，憑藉自己的智慧與力量，去戰勝人生道路上的一切惡魔。那麼，即將迎接你的一定是個美好的明天，甚至是光輝的未來，爲了讓我們的生活更加的美好幸福，去吧，使出自己全身的力量，去向命運挑戰吧！

讀《童年》有感13

《童年》是俄國著名作家高爾基寫關於他本人兒時的故事。

高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫，高爾基是他的筆名，在俄語中的含義是“最大限度的痛苦”。

高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父後母親改嫁，便住在外祖父家中，11歲時母親去世，後來他外祖父的染坊又破產了，家境漸漸的就窮困，自私、勢利的外祖父很不滿意外孫給自己增加的生活負擔。他的外祖母名叫阿庫林娜，外祖母給他很多的關心，讓孤苦伶仃的高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫林娜既是一個小說形象，也是高爾基外祖母的真實寫照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”，更重要的是她具有更豐富的內心世界和堅強生活的精神力量，這一切都影響了他的一生。

高爾基在那麼艱苦惡劣的環境還有着對知識、對生活強烈的渴望，我們現在生活在新時代，國家、社會、家長給我們提供了豐富的物質生活，我們更應該認真學習書本及社會知識，全面提高自己的知識結構，並積極的追求高尚的精神食糧，將來爲建設繁榮富強的祖國貢獻自己的力量。

讀《童年》有感14

歲末寒冬，圖書館裏卻怡然。我在這裏靜靜地閱讀着高爾基的著作——《童年》，不禁陷入了深深的沉思：當今的兒童擁有真正的童年嗎？他們的童年究竟在哪裏？

是的，每個人都曾擁有屬於自己的別樣童年。童年的歲月裏，他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的無憂無慮、五彩繽紛，有的則憂慮重重、黯然失色；他們有的充滿對生活的喜愛，對願望的盡情放飛，有的則充滿對生活的憎惡，對理想的不屑一顧……在每個人的心目中，童年的意義各不相同，有悲也有歡，有痛亦有樂，豐富多姿利於成長。然而時過境遷，這些對於當今的孩子們漸行漸遠，在他們眼中，似乎只有隨心所欲、任我逍遙，才叫做童年。

不是嗎？在家裏，衣來伸手飯來張口，稍不順心又哭又鬧；在學校，學習似乎是爲了父母和老師，鬆懈散漫，非要被人逼着誘着；大街上，隨處可見小孩向父母恣意撒嬌，非要買這買那的，不達目的決不罷休……已是司空見慣的現象。爲所欲爲、暴戾張揚、怯懦自私充溢着孩子原本天真爛漫的童年生活，難道不是一種令人震驚的退步嗎？我是一個經過這一切的過來人，對於眼前的一切，我只能抱之以長嘆：“_這就是共產主義事業的接班人，所應擁有的童年嗎？”

所幸，《童年》一書爲我們深刻而細緻地描寫了著名文學家高爾基的童年，再現了十九世紀七十年代俄羅斯人民生活的社會環境，引起了我們深刻的反省與思索。故事在一個小市民家庭裏展開。阿遼沙三歲時就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個小市民家庭裏恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當其衝。這裏的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母，也先後被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵……孩子們當然也不例外！這種殘暴的行爲給阿遼沙帶來了嚴重的傷害，也使他逐漸變得同大人們大相徑庭。

在這其間，他也受到過外祖母的疼愛與薰陶，讓他倍感溫暖。此時，現實生活中的善與惡、愛與恨已經在他幼小的心靈留下難以磨滅的印象。十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產，他只得外出獨立謀生。他當過鞋店夥計、洗碗工人，也當過小傭人……無論在哪裏，他都擔負着一個孩童難以勝任的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會到勞苦大衆的非人生活，開始模糊認識到沙皇專制制度的反動本質，進一步瞭解並更加痛恨市儈生活。同時，他也發現了勞動人民身上具備純樸善良、吃苦耐勞等優良品質。此時，書籍打開了他的眼界，爲他展現了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起着深遠而重大的作用……

高爾基的童年充滿了無邊的黑暗、血腥的殘暴、白色的恐怖，更有着難以形容的自私與貪婪，如果以現代人的視角來看，可以說高爾基根本就沒有實際物質上的歡樂童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但事實上，高爾基擁有真正的童年，他的童年比我們現代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年裏，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年裏，他不能也不可能揮金如土；在他的童年裏，他不能也不可能無憂無慮地生活……但正是因爲如此，高爾基纔看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標！因此，他纔會成長爲前蘇聯最爲偉大的文學家！

不一樣的童年，不一樣的成長。我們與高爾基的不同，就在於沒有他那飽經苦難的童年生活，沒有他那非同尋常的特殊經歷，沒有他那鍥而不捨的奮鬥精神！但事實上，我們也有着與他所不一樣的財富，如優裕的物質生活、良好的學習條件、溫暖的親情等。只是，現在的青少年卻不明白他們的幸福童年是何等地來之不易，何等地彌足珍惜！在他們心中常常只有遊戲機、肯德基、高級品牌等，等來肆意揮霍着稍縱即逝的美好時光——他們所謂的童年！這一切，怎不令人扼腕嘆息呢？這一切，怎不令人幡然警醒呢？

細細品讀《童年》，讓我有着與別的同齡人所不一樣的感悟與見解。在我看來，中國的青少年恐怕是世界上最可憐的人！因爲他們常常不能明白自己的童年是什麼，不能明白自己該怎樣利用寶貴的童年，究竟應該擁有怎樣的真正童年……《童年》，一本厚厚的書；童年，要靠我們每個人自己書寫！

讀《童年》有感15

在這個假期裏，我讀過的一本高爾基的名著童年，使我更加感受到了父母對我的愛。童年一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時一直在外祖父家中生活，那是一個瀕臨破產的小作坊，他的外祖父是個吝嗇,粗暴的人，經常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺，外祖母也曾被打得致使頭髮上的髮針深深扎入她的頭皮裏。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個勤勞，善良的女人，他的外祖母給予阿廖沙堅強活下來的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。你看，阿廖沙的生活多麼不幸啊！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別啊！我們每天都在愛的田園下吸收營養，快樂地長大，他使我明白了自己現在的生活是無比美好的。我們要珍惜現在的一切，努力來回報自己的父母，社會…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書的好時候，但他卻不敢說出自己求學的慾望。而我們，家庭都在細心地用愛澆灌着我們，我們一定要知道現在美好生活的來之不易呀！讀了這本偉大著作後，使我明白了父母對我的愛，我瞭解到了我自己所在的家庭環境，原來，我的家到處都洋溢着家人給我的溫暖呀！

想想我原來總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關心我，老是覺得他們做得不夠好，自己的生活沒有別人幸福，我的爸爸媽媽沒有別人的父母對孩子好。現在說起來，真有些羞愧啊！現在我讀完了這本書，我明白了一些道理，就好像自己長大了許多，這本書真使我受益匪淺啊！