讀優秀教師先進事蹟有感

在湖北教育信息網上看到了湖北省名師的先進事蹟，感觸頗多，每位名師在平凡的工作崗位上都作出了不平凡的工作業績，每位名師都是我們工作在第一線的教師學習的榜樣，他們在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，開拓創新，全身心的投入到教育事業當中。看了他們的事蹟我很受感動，特別是我市蘄春縣的汪金權老師的事蹟，讓我深受教育。汪金權老師1987年畢業於華中師範大學漢語言文學專業，獲文學學士學位，畢業後分配至黃岡中學工作，1988年8月他主動申請到蘄北山區的蘄春四中工作，紮根山區二十多年於一日。他先後被評爲蘄春名師、黃岡市優秀教師、黃岡市師德標兵、黃岡市勞動模範、湖北省骨幹教師、全國優秀教師。汪金權老師的先進事蹟在社會上引起了強烈的反響，他是新時期人民教師的優秀代表，是我省教育系統涌現出的師德模範，是廣大人民教師學習的典範。結合自己的工作，我我們要從名師身上對照自己，查找不足，以名師爲榜樣，爲標杆，爲旗幟，學習他紮根山區、淡泊名利的高尚情操，學習他不畏艱辛、學習他以人爲本、關愛學生的優秀品德，學習他爲人師表、無私奉獻的精神風範，學習他恪盡職守、愛崗敬業的工作態度，學習他勤於鑽研、不斷創新的治學精神。把向汪金權老師學習落到具體行動中，從本職工作做起，從自己做起，從一點一滴的小事做起。以汪老師爲榜樣，勤奮工作，積極進取，教書育人，爲人師表，以高尚的情操和人格魅力引導學生全面發展，力爭做人民滿意的教師。首先，要進一步堅定爲人師表，教書育人的觀念，端正自己的態度是做好工作的第一步。作爲一名人民教師，我時刻注意着自己的身份，把爲人師表、教書育人當做自己畢生的追求。無論在什麼地方，我都非常注重自己的穿着打扮和言談舉止，就算在自己家裏也不例外。其次，加強業務學習，樹立終身學習的觀念，在業務上要不斷學習，不斷實踐，不斷創新，不斷提高，更新教育教學觀念，豐富教學方法和手段，纔是做好一名合格教師的基礎。 雖然現在我參加工作已經一年多了，但我還時刻沒有忘記學習，我希望用知識來充實自己的頭腦，做一個時代先鋒，與時俱進。在工作期間，我套讀了大專、今年暑假我還準備繼續搞本科函授。愛崗敬業，精心施教，本着對業務精益求精的精神及嚴謹的治學態度，始終認真的對待每一個教學環節，無論是教育還是教學方面，都力求做得更好。在教學過程中，首先把學生思想品德教育放在首位，嚴格要求每一個學生，不管是思想還是學習上，從不隨便遷就學生的缺點，一旦發現有不好的苗頭，就馬上進行引導、教育。在工作中講究方法，做到耐心教導，循循善誘，批評與誘導相結合：還經常採取與學生談心、交朋友的方式瞭解學生的思想狀況和學習情況，有針對性的進行教學，爭取贏得學生的尊重和信任。並經常與家長取得聯繫，爭取得到家長的大力支持，有力的促進學生的成長。從汪老師那裏我學到了很多東西，如：要注重教書育人，用高尚的思想品德，去影響和塑造學生：以自己對事業的追求和踏實、認真的工作態度去影響學生。教學與做人一樣，來不得半點虛僞，實事求是、誠實信用是最基本的道德，要認真做事，誠實做人。我們要學習汪老師等更多名師的這種精神，提倡大家人人爭當名師，這樣，我們才能不斷的進步，不斷的提高，才能不愧對我們這個太陽底下最光的職業。