教育範文讀後感

初中讀《我的科學之路》有感1000字

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讀了他寫的《我的科學之路》一文,對他本人的瞭解更加深入,體會也更加深刻了。

初中讀《我的科學之路》有感1000字

從這一篇文章中我明白了他的成就來自於他的勤奮的學習態度、紮實的學科基礎知識、嚴謹的工作作風、獨立的創新理念、執着的獻身科學的精神、高尚的科學道德品質……這些是他一生的科學之路上閃光的印記,讀過此文,使我深受啓發。鄒先生用自己真摯的情感寫就的文字,使我有如沐春風的感覺。在這春風化雨般的文字交流中,我學習了許多做人、做事、做學問的道理,這些真知灼見將指導我進行以後的學習和工作。特別是在學術研究中,鄒先生求真務實做學問的方法和精神將是我一生學習的榜樣。

鄒先生在文中開篇第一句就說:“我一生做學問所遵循的基本原則可以歸納爲:努力追求科學真理,避免追求新聞價值,跟蹤最新發展前沿,不斷提高水平,勤奮工作,永不自滿。”這句話是他對科學研究的基本原則的總結,在他的一生中,他也一直身體力行,可爲科學界之楷模。

鄒先生在中學和大學時期,勤奮好學,基礎知識牢固。後來留學英國劍橋大學,留學期間就曾在Nature雜誌上發表論文。1951年,鄒先生回國,組建研究組進行生物化學研究。在幾十年的研究生涯中,他安貧樂道、熱愛科學、對科學富有獻身精神,不追求高官厚祿的人,幾十年如一日孜孜不倦地追求科學真理,探索科學真諦,勇攀科學頂峯,爲我國科學的繁榮進步做出貢獻。

鄒先生認爲:研究工作需要經常接觸新事物,追蹤科學發展新動態;養成自己去查閱參考書或文獻的自學習慣;對任何規律性知識都要問一個爲什麼。不僅要知其然,更重要的是要知其所以然;看到別人論文中的優秀部分可以學習,錯誤可以提醒自己不犯或少犯類似的錯誤;前人知識的積累而成的基礎知識要完全弄清了來龍去脈,真正牢固掌握,爲自己所用;閱讀文獻以追蹤當前發展動態時,務須切記發揮自己判斷力,不可盲從。

鄒先生工作嚴謹。做研究的過程中,從制定研究計劃,到做實驗,到收集實驗結果,再到總結研究工作,每一步都細緻有加,嚴格之致。鄒先生對論文寫作的格式、篇章佈局、圖表描述、文獻引用、投稿發表、署名、後期追蹤等一系列工作都認真對待,一絲不苟。

鄒先生務實,不圖虛名。對研究成果進行科學的評價和宣傳,態度嚴肅。他認爲:研究成果要經得住時間的考驗,用學術成就樹立聲望,不靠媒體追捧。對於研究中可能出現的錯誤要嚴肅對待,誠實負責。

鄒先生恪守科學道德。堅決反對企圖不勞而獲,或少勞多獲的做法。對諸如僞造數據、剽竊他人成果、一稿兩投或多投、強行署名等違反科學道德的表現形式進行尖銳的批評。

鄒先生忠於科學研究事業。他說自己“五十年的科學研究工作,既有艱辛,也有歡娛;既有失敗的痛苦,也有成功的滿足”。他追求真理的信念矢志不渝,選擇科學研究作爲終身的職業。

讀完《我的科學之路》全文,我對鄒先生的人格魅力和科學精神更是敬佩萬分,他的科學之路,已經在人類科學史冊上留下了光輝的一頁;他的求真務實的做學問的精神也會指引更多的人投入到科學研究工作中去,爲國家、爲民族,及至全人類的繁榮進步做出貢獻。

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