愛國類的書籍讀後感（通用24篇）
讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的愛國類的書籍讀後感（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國類的書籍讀後感 篇1
我一個人坐在桌前，讀着一篇感人的文章，那就是《詹天佑》。詹天佑是我國愛國的工程師，帝國主義的譏諷和嘲笑下，他依然堅持修建京張鐵路，親自勘測，和工人們住在一起。不管天氣寒冷還是酷暑，他都勇於克服困難。只要遇到苦難時，他就想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但遭外國人譏笑，而且會使中國工程師失掉信心。
工程中最難事居庸關和八達嶺，居庸關山勢高，岩層厚。他採取了從兩邊往中間一起開鑿，由於山泉太多，他帶着工人們一起挑水、排水。八達嶺更是艱難，於是他決定從中間鑿井，然後向兩頭施工，同時外面也向裏面施工，這樣工期縮小了一半。
青龍橋附件坡度特別大，他與老工人商量，採取了“人”字形路線，將坡度減少了許多。
京張鐵路原計劃六年，最後只用了四年就竣工了。許多外國遊客都對這一偉大的工程讚不絕口。
讀完了這篇文章，我深深地體會到詹天佑的愛國情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個名符其實、傑出的愛國工程師。我們做任何事情時，都應像詹天佑一樣，以祖國爲重，不怕困難，勇於克服，這樣我們纔會取得最終的勝利。
愛國類的書籍讀後感 篇2
讀了《我愛祖國的藍天》之後，我知道了之所以地球寶寶潰瘍了，是因爲我們人類的活動越來越複雜，大量的有害物質被排放到空氣中，進入大氣的污染物越來越多，大氣自己淨化能力已經不夠用了，所以地球寶寶才潰瘍了。
農民伯伯爲了提高農產品的數量和質量，常常會大量使用化肥和農藥。雖然化肥能提高土壤的肥力，農藥可以消滅破壞莊稼的害蟲，但他們不知道如果過度使用它們的後果是什麼？讓我來告訴農民伯伯吧！後果就是使得大量有害的無機物殘留在土壤中，破壞土壤本身的物質結構，降低土壤培育農作物的能力，甚至還有可能會毒害到動植物和人。
河流不再像以前那麼清澈見底了，河裏的魚蝦已經不見了，而且臭氣沖天。這些都是工廠乾的“好事”！那些工廠爲了方便一點，竟然把廢水排進了附近的小河裏，這些嚴重污染了生態平衡。
保護環境不是靠我一個人的，這是我們每一個應盡的責任。只要我們自覺一點，不要亂扔瓜皮果殼，我相信我們大家居住的地球一定會更美麗富饒的！
愛國類的書籍讀後感 篇3
一部電視劇《亮劍》讓我認識了一位英雄——李雲龍，翻開小說《亮劍》，讓我領略了“亮劍”的精神。
這是一種榜樣的力量。在李雲龍的帶領下，軍官們捨生忘死，身先士卒。每次大戰前，李雲龍都會親自視察前線，讓戰士們知道他們的團長永遠在他們身邊。我覺得這種無聲的榜樣作用，勝過千萬豪言壯語。
我想到了我的老師。我很慶幸，在我的小學生活中遇到了好老師。記得剛上一年級時，一切對於我們都是陌生的，我們不知所措。老師說：“看老師怎麼做，你也怎麼做就可以了。”每次集體活動，有我們的地方就有我們的老師，不管是烈日下，還是細雨中；不管是大掃除，還是運動會……於是，我們學會了升國旗時要肅立，學會了集會時要靜聽，學會了讀寫姿勢要正確……等我們一年年長大，我們又學會了禮讓小同學，學會了寬容待人……
這是一種堅忍不拔、鬥志昂揚的榮譽感。“一個沒有榮譽感的團體是沒有希望，沒有戰鬥力的團體。”當李雲龍的部隊面對強大的敵軍時，他們沒有懼怕，沒有退縮，全團上下，甚至連馬伕也舉到上陣殺敵。有着這樣鬥志的部隊，怎能不勝？
就像我們的班級。老師告訴我們，一個人要愛祖國，愛人民，首先要愛自己的集體，愛他的家鄉，愛他的同學，愛他的父母親人。經過五年的學習，我們班的同學團結一心。在學校舉行的多次集體活動中獲得年級段第一名。甚至是我們的弱項——運動會，也由最後一名逐年上升，去年以逼近第一名的分數獲得第二名。我們的班級也被評爲“先進班級”。這所有的一切，都是因爲我們知道，我們都是集體的一員，我們，愛我們的集體。
“逢敵必亮劍”，在和平年代，我覺得這個“敵”就是擋在我們面前的各種困難。我想，只要我們有“亮劍”的信念，我們一定可以用我們的智慧和勇氣，堅持不懈地勇往直前！
愛國類的書籍讀後感 篇4
今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字裏行間透露着詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢？
1905清政府任命詹天佑爲總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂着壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。
詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時，山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑着水桶去擡水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢？
詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神值得我們學習。
再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都爲祖國，處處爲朋友做事細緻周密的話，那麼還會出現少寫一個小數點，粗心做錯題目的事情出現嗎？
“生命有長短，命運有沉升，初建路網的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時說的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有着不變的情懷，我要以他爲榜樣，學習他那種堅持不懈勇於實踐，做事一絲不苟的精神。
我爲中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
愛國類的書籍讀後感 篇5
在假期裏，我讀了一本書，它的名字叫《愛的教育》這本書裏有一個故事《愛國的少年》。這個故事主要是講了幾個洋人給一個小孩幾個銅錢，那幾個洋人就說起了那個小孩袒國的壞話，被那個小男孩聽見了就把銅板像冰雹一樣向那幾個洋人的頭上大聲說。拿回去你們的臭錢。
看了這個書上的故事，我受了很大的啓發。那個小男孩愛國的精神感動了我，我覺得這個小男孩愛國的精神值得我去敬佩他，向他學習。還有，就是無論，外國人給了你們多少錢，甚至給了黃金萬兩也不能說一句，半句都不能說我們自己的家人，和祖國的壞話呢，因爲，；祖國和家人的榮譽是怎麼用黃金萬兩和再多多少少錢都是買不回來的。就像愛情，用多少錢都買不到的。說到這些東西，我想到了一些要關於我的生活實際的事情。就在我讀一年級的時候，老師說我們要做一名合格的少先隊員了。然後，老師就給了我們一人一本關於少先隊員的書給我們，我看了一會兒，我忽然發現了做一名合格的少先隊員要熱愛祖國呀，還要樂於幫人，也樂於助人，愛國，應該我很難做的吧。然後，我回家了，做完作業，我就下花園玩了，我看到一個小弟弟捽倒在地上，我過去把他扶起來，問他小弟弟痛不痛，他說不痛還謝謝了我，我很高興這些就是幫人和愛國的精神吧。
我以後也要像那個小男孩一樣愛國。
愛國類的書籍讀後感 篇6
中國是一個具有五千年燦爛文化的國度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財富，我們稱之爲“傳統文化”。它是中國作爲四大文明古國展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國傲立於世界之林而不倒！
中國的傳統文化是一個很博大精深的系統，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學作品諸如唐詩、宋詞、元曲、明清小說等。它在神州大地上熠熠發光，滋養了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個傳統文化的維護者。我一度認爲中國的古代文化是其他國家無法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學嚴謹到《詩經》的興觀羣怨；從漢樂府的以小見大到魏晉的風流瀟灑；從唐宋的詩詞巔峯到四大名著的氣勢恢宏，每個時代都有中國文化的瑰寶，燦爛奪目。
但是！如今時代發展了，物質進步了，我們的精神卻在退步！在熙熙攘攘的利益爭奪中，中國傳統文化黯然失色，中國傳統文化被冷落、被破壞，甚至被拋棄。這怎麼能不叫人痛心疾首？怎麼能不叫人痛哭流涕？
中國，我爲你哭泣。我哭你的被“冷落”。漢語是我們中華民族說的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語教育幾乎被忽視。在校園裏，你隨處聽到的，必定是英語！過分地提高英語的地位實在可笑：中高考且不說、研究生、博士生也需要英語考試，就連中文系教師的職稱評比也需要英語考試，可以說，不會英語你在中國就沒有立足之地了！讓外來語取代國語，這是爲什麼？這樣的做法是不是崇洋？這個的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語讓位於英語，這在神州大地是多麼的諷刺。漢語，我哭，哭你的“被冷落”！
中國，我爲你哭泣。我哭你的“被破壞”。我們中國的漢字是方方正正的，就像一個人正直的品質，而且繁體字更是能體現這一特點。但是現在的漢字被簡化成毫無個性的字形：“愛”沒有了心，怎麼去愛？“親”人不常見，怎麼親的起來？“戀”沒有絲絲相系，怎麼兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是爲了簡便，然後冠冕堂皇地說是爲了促進經濟發展！錢，爲了錢，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”！
中國，我爲你哭泣。我哭泣你的“被拋棄”。幾千年來，我們的孩子接受的是蒙學教育，諸如《弟子規》《增廣賢文》《幼學瓊林》等蒙學教材；我們的少年聽的是《高山流水》、《漢宮秋月》等十大名曲；我們的子孫看的是聖賢經傳道義文章；而如今，我們的孩子沒有了蒙學教育，卻學起了西方的鋼琴、小提琴；我們的青年不聽十大名曲，而是聽着帶有“頹廢傷感”情緒的歌曲；我們的子孫不看聖賢經傳，而看的是日韓偶像劇，他們崇拜明星，自以爲很時尚潮流。我們的孩子失去了信仰，失去了對中國傳統的文化的熱愛，轉而投向流俗、鄙夷的垃圾文化。這是傳統文化的式微！這是一個民族的悲哀！中國，我哭，哭你的被“拋棄”！中國！她像一個知書達理的母親，她有美麗的容貌；她有良好的品德；這位母親以五千年的人文積澱培養了一代又一代的聖賢子孫。而如今的炎黃子孫、華夏兒女，你們是怎麼啦？你們有這樣一位母親卻不珍惜、不感恩、反倒是去冷落、破壞、拋棄她。這怎麼能不叫人痛心疾首？這怎麼能不叫人痛哭流涕？
今天，我在這裏發表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，爲的就是喚醒沉睡的國人！讓我們的子孫愛護我們偉大的中國母親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財富！任何時候，我們都不能數典忘祖，我們是中國人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經濟的發展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一箇中國人都能熱愛我們的傳統文化，發揚我們的傳統美德，我們的祖國母親一定會開心笑着，她不會再哭泣，我們，也不會哭泣！
愛國類的書籍讀後感 篇7
最近，我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事，他“精忠報國”的動人故事使我深受感動。
岳飛從小就有立志從軍，報效國家的壯志，他的母親在他背上特意刺上“精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要爲國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命，他也是這樣做的，雖然最後慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪於英雄墓前，被萬世人民唾罵！
近代也有很多的愛國故事，新中國的成立是老一輩的無產階級革命家浴血奮戰換來的，2008的大雪也涌現出一大批愛國英雄。四川特大地震更是使中國各族人民空前團結，衆志成城，全力支持抗震救災，把地震帶來的損失降到最低，世界各國人民都佩服中國人英勇頑強、不屈不撓的鬥志，那時我還在成都讀書，那種感覺更深刻。
作爲新時代的小學生，我要以古今英雄人物爲榜樣，從小樹立愛國主義精神。梁啓超說：少年強，則中國強。雖然這天的我們不需要經受戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有職責，有義務，接過前輩的接力棒，爲祖國的安危，爲祖國的建設，爲祖國的強大貢獻自己的一份力量！
愛國類的書籍讀後感 篇8
我懷着崇敬的情緒一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。
故事梗概是這樣的：一個貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過着悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機逃了出來，坐上開往意大利的輪船，準備回到祖國。同艙的幾位外國乘客同情他，送給他一些錢。晚上，那些外國乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……
這位瀕於死亡邊緣的意大利少年聽到他們對祖國的誹謗後，怒不可遏。爲了維護祖國的尊嚴，民族的氣節，他毅然將錢扔在地上，並高聲怒吼：“我不好收說中國人壞話人的東西！”。小小年紀，個性是漂流異鄉，舉目無親，飢寒交迫之時，他卻捨棄了憐憫，維護了祖國的榮譽，真是可欽可敬啊！我的心被意大利少年對祖國深深的愛所打動。
對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人爲祖國貢獻自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，爲了祖國，率艦隊向艦撞去；南宋名將岳飛，他少年時就立志：“精忠報國”，曾激勵過多少有爲青年奮發向上……看今朝，女排大姐姐刻苦訓練，頑強拼搏，最後在三大球中爲祖國贏得了一個個冠軍；邊防軍叔叔，爲了保衛祖國，不怕流血犧牲，趕走了入侵我邊境的外國軍隊……
但此刻也有極少數人不愛自己的祖國。他們嫌他窮，一味地追求資產階級的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國人的尊嚴。他們爲了個人的享受不惜損害國家的利益。這些人多麼渺小！他們的靈魂是多麼醜陋啊！
“愛祖國，要爲祖國增添榮譽！”這就是我讀了《少年愛國者》的主要感想。
愛國類的書籍讀後感 篇9
詹天佑——一個愛國工程師，我爲他的勇氣和智慧所佩服。課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱鉅任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑着驚人的毅力和智慧破解了一道道難關，出色地完成任務，爲中國爭了一口氣。是什麼力量驅使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢？我想，應該是那顆熱切的愛國心吧。
如果不是因爲他的一顆愛國心，他不可能不怕困難，接受這個幾乎不可能完成的任務；如果不是因爲他的一顆愛國心，他可能會面對帝國主義者的譏諷中低下了頭；如果不是因爲他的愛國，這條鐵路不可能這麼出色地完成，直至用到現在，甚至以後……這一切成功的因素，全因爲他的一顆愛國之心，一顆赤誠的中國心。
愛國，每個人也許會說，也會懂。可是，有人會認爲，我們還小，愛國要長大後纔是我們的事。可我卻認爲，愛國，也可以從小事做起——撿起一張紙，爲我們周圍的環境添一份潔淨；遵守交通法規，維護秩序安定，貢獻自己的一份力；珍惜每一滴水，保護水資源，節省資源；認真聽好每一節課，多學知識、本領……
我們從小就要愛自己，愛集體，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自己的國家。
愛國類的書籍讀後感 篇10
學校發了一本書，名字叫《復興中華，從我做起》。回到家後，我翻開了書，開始試讀起來。從書裏一個個的小故事裏，我漸漸瞭解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創造了許許多多的燦爛文化，而且還發明瞭數之不盡的科學技術，指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華民族最早發明的，在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一箇中國人都值得驕傲的。
這本書裏還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發展歷史中，我們民族形成了以愛國主義爲核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們在語文課上還學過呢！
曾記得有這樣一個故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏的滿身污垢。直到一名小男孩看到後將他撿起。周圍的人告訴他：孩子，那只是一分錢，什麼也買不了，它多髒啊，把它扔了吧。但是，那個男孩卻用手帕將它擦淨，大聲的告訴大家：這上面印有國徽，做爲一箇中國人應該熱愛自己的祖國。多麼稚嫩的臉龐，多麼樸實的語言，賦予了愛國最真切的內涵。
打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因爲愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因爲愛國，周總理每天只睡兩小時；因爲愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因爲愛國，我國各條戰線的工作者，默默無聞地艱苦奮鬥，釋放着自己全部的光和熱。
所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。因此，從現在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環境也是愛國，關心集體、團結互助同樣是愛國的表現。
“少年強則國強，少年興則國興。”中華能否振興，祖國能否富強，取決於新時代的少年。所以我們要好好學習，天天向上，爲祖國做出貢獻。
愛國類的書籍讀後感 篇11
讀過《心繫祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深爲書中主人公的愛國主義精神所折服，更爲自己是一個炎黃子孫而自豪。
人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過於“母親”和“祖國”。古往今來，無數仁人志士爲了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪裏，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因別人把他誤會成別人把他誤會成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個醒目大字，然後掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。
我被吉鴻昌將軍那種強烈的愛國主義精神深深感動，更爲中華民族那種不畏艱難，自強不息的高尚品質所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，爲了國家可以犧牲一切，所做的一切也都是爲了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強拼搏的意志。
2004年雅典奧運會上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成爲第一個獲得奧運會田徑短跑項目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽後接受記者採訪時說的一句話：“我相信對於黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實現了一個不大不小的奇蹟……我不會輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯的。”
是啊，一個人有了志氣，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目標，有了強大的祖國作爲後盾，就能戰勝一切，超越自我，攀登上世界的高峯，成爲民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅是個人的成功，還標誌着民族的驕傲，民族的成功；他以堅強的意志和不懈的奮鬥戰勝了自我，超越了自我，還爲自己的前途鋪下了一條星光大道。他勵志圖強，要爲中國民族爭氣，贏回榮譽，重振國家的聲威。他做到了，他憑藉自己頑強的毅力與恆心，終於獲得了成功，爲民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？
愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時準備報效國家。作爲跨世紀的接班人，我們更要從一點一滴做起，時刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴的事。在校園裏，我們應該好好學習，奮發向上，不斷提高自己的愛國意識；在同學遇到困難時，主動伸出援助之手；在平時的言行舉止中，我們要講文明，要對人有禮貌，不亂講髒話……
這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現。要知道，我們的一言一行，代表的不光是自己，更是代表着個國家的形象。可是在我們周圍總有那麼一些人，他們讀書的目的不是爲了報效國家，而是爲了出人頭地、爲了自己的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？
讀完《心繫祖國，健康成長》這本書後，我深深感到自己作爲二十一世紀的學生，肩負着時代賦予的神聖使命，從現在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運緊密聯繫在一起，努力學好本領，提高文化素質，樹立崇高的理想，憑藉自己頑強拼搏的意志戰勝一切困難，不懈地奮鬥，超越自我，用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍圖，用勤勞的雙手把祖國建設成社會主義強國，使祖國以嶄新的面貌屹立於世界東方。
愛國類的書籍讀後感 篇12
暑假裏，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因爲她勇敢，她堅強，她面對敵人不害怕的精神。所以，讓我起來好奇心，去買了這本書認真閱讀。
當我看到江姐的手被竹籤扎入時，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那麼偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時，就躊躇不前。用盡心思往後退縮。我再一次看到江姐用她的意志，自己的堅強勇敢，不暴漏計劃。但此時江姐已走到了生命的盡頭。她悍然走向了刑場。用她的生命去保護計劃，同時江姐也受到戰友的愛戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學校問同學不懂思考。從此我要向江姐學習，學習她那不退縮，不畏懼的精神。
愛國類的書籍讀後感 篇13
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨着《歌唱二小放牛郎》這首歌的結束，《少年英雄》這部影片開演了。
在河北淶源的一個小山村中住着一個名叫王二小的孩子，抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。之後，二小被八路軍收留了，加入了兒童團，學到了許多知識，對日本侵略者充滿了仇恨。一天，敵人又開始掃蕩另一個村子，二小看着敵人向着村民們轉移的方向前進，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個小孩，就讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，鬼子發現上當後，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的小英雄雨來；用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光；捨身炸暗堡的董存瑞；敢於和敵人鬥爭到底的小兵張嘎……爲了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多麼可貴啊！這些英雄們憑着頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，支撐着他們的是人民的利益和國家的勝利。想到這裏，我不禁深思：他們爲了祖國能夠勝利，是用命去與日軍作鬥爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎？哦，我明白了，當他們全力抵抗入侵者時，他們想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓，他們那捨己爲人的品格永遠值得我們學習。
國家興亡，匹夫有責。作爲一個光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大後把祖國建設得更加繁榮昌盛。而二小，若出身在新中國，他就能向我們一樣，在明亮寬敞的教室裏學習，在和平里生活，不會再有可惡的硝煙子彈，和平之花將開滿全世界。
這部影片不僅給我們講了一個故事，告訴了我們一個道理，還給了我們一個學習的榜樣。影片設置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對話時的從容贏得了同學們的鼓掌；感人的場面總是同學們流下了眼淚；但有的場面卻十分搞笑，逗得同學們哈哈大笑起來。總之這部電影擁有豐富的感情—色彩，使人更深地體會到王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
愛國類的書籍讀後感 篇14
在我小時候，就聽過王二小的故事。無論是外公外婆，還是爸爸媽媽都給我講過。
王二小是一個抗日戰爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個這樣的故事：在抗日戰爭時期，1929年生於河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的抗日根據地，所以經常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人恰好看見王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地在前面引路。爲了要告訴八路軍知道鬼子要來掃蕩了，他千方百計地想拖住日本鬼子的前進腳步，告訴八路軍鬼子的來襲。終於王二小拖住了日本鬼子，讓他們在一個庭院裏住上一夜。深夜，趁鬼子們睡着了，王二小把他隨身準備的告訴八路軍鬼子來襲的“雞毛信”塞進羊毛裏，把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上，王二小依舊引路。爲了保衛轉移躲藏的'鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個時候，八路軍從山上衝下來，消滅了敵人。
這是一個多麼感人的故事啊！王二小隻是一個小小的兒童團員，可他卻爲了保衛八路軍，不惜一切生命代價，這需要多麼頑強的意志，多麼強烈的愛國精神呀。
再回頭看看現在的這些人們。就好比說我們學校吧！每週一是升國旗的日子，可是有些同學卻不戴紅領巾，奏起那激揚的國歌面對那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時，還懶懶散散，弓着腰，半搭着眼皮，擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴肅的事情，面對着國旗，我們應該要以滿懷激動的心情去望着令人尊敬的國旗。還有一些人，老是說中國這兒不好、那兒不好，現在，我請你們冷靜地想一下，我們能有如今的幸福生活，是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。我們祖國成立60週年，在這短短的60週年中，我們中國從從前的貧窮落後，到如今的幸福生活，多少勞動人民付出了多少代價！所以，不要再說我們祖國的不好了，不要只是在一旁議論不好，如果有本事的話，就要用自己的實際行動去證明，我們要用自己的微薄之力去報效祖國。
所以，我們這些小學生一定要好好學習、天天向上，爲中華崛起而努力！
愛國類的書籍讀後感 篇15
在衆多電影中，給我印象最深的就是《閃閃的紅星》。而“想要勝利不能靠等，要去鬥。”是《閃閃的紅星》裏最讓我刻骨銘心的話。
《閃閃的紅星》給我們講述了潘冬子的爸爸去執行一項非常重要的任務，臨走前他給潘冬子一棵閃閃的紅星當紀念，後來，冬子的媽媽爲了保護人民解放軍被地主胡漢三活活的燒死在了一間茅草屋裏，於是要爲媽媽報仇就當上了紅軍，在與敵人戰鬥時，冬子立下了汗馬功勞，最後在大叔和宋大爹的幫助下潘冬子終於殺死了地主胡漢三，又在第二年的春天和爸爸一起踏上了新的征程。
看完了這部電影后，我感觸很深，有兩點：一是感動於潘冬子的智慧。勇敢。不怕犧牲的信念。他敢於和敵人作鬥爭，在敵人的強力威脅下，他沒有退縮，敢於用自己的生命做代價來爭取革命的勝利，當胡漢三爲了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽，封鎖了上山的路冬子竟把鹽粘在衣服裏，帶上了山。
如果被敵人發現他將有丟掉生命的可能，這麼做他簡直把自己的生命置之度外了，二是感動於吳大叔的那一句話：“要想勝利不能靠等，要去鬥”，是啊，我們現在不愁吃，不愁喝，我們卻不懂得好好珍惜一下，這愉快的生活都是那些老革命家的鮮血與生命換來的呀，如果之前你等。我等。他也等，只靠運氣，不去努力，那我們的祖國何時才能強大呢？
雖然我們的生活比以前明顯的好了，科技也發達了，但是我們的希望還是需要我們來努力奮鬥的。
愛國類的書籍讀後感 篇16
一段悲愴的歷史，一場十八世紀的硝煙，一個亂世，據說造就了一位英雄。他雖然曾經是一名堅強的戰士，卻不是一個徹底地國者。
在那個戰火迷亂的大陸，他曾經是英國人的親密戰友，他們曾在一起對抗過法國人和印第安人的侵入。他曾經是那個紳士之邦的堅定擁護者。他相信終於有一天，法國人和印第安人會被他們擊敗，無論怎樣，他有一顆。國的心。等到那一天終於到來時，他卻牽起了法國人的圍裙，與曾經親密的戰友割袍斷義，因爲那張笑臉的主人在一個夜晚過後突然變成了一隻猙獰的魔鬼，他要與撒旦作戰。遠遠地，隔着一個半球和許多海洋，蘇格蘭悽婉的風笛在迷濛的草原響起。
他有很多孩。，有的年紀還幼小，有的已長大成人，甚至成爲反抗英軍的民兵頭領。但他並不知道這所有一切，他領在家人在南卡羅來納州的莊園裏過着平靜的生活，滿足每天都會寫在他的臉上。你可以輕易的察覺，他所需要的，就是這些，只是這些。
那場嚴肅的會議因爲他的參加而顯得生動活潑，一個莊嚴的議題在他輕鬆的笑容中被輕輕擊潰。英國人是我的戰友，他們不會焚燒我們的土地，也不會搶奪我們的兒女，他們有着我們無法想像的財富，我甚至瞭解他們。
在一個陽光明媚的午後，一羣面容冷漠的英軍來到了他的莊園，抓走了他的兒。他的另一個兒。因此而送命。一個。國者的心在這裏從此埋葬，他只是一個父親，所有希望保護自己孩。的父親都會因此而觸動。國者，沒有。國者。如果你殺死了我的兒。你就是入侵我家園的魔鬼，在想像裏，我將擊敗你。是的，去報仇！
戰爭會帶來數不盡的硝煙和痛苦，會迷亂人的本性。那些死在我手裏的英軍，也許曾經只是一個和我兒。同樣的年輕人，有着自己的願望，一個國家的歷史使命改變了陌生人一生的命運。那麼多刀砍在一個陌生人的身上，那麼多血濺滿了我的衣裳，我是一個罪人，塗炭了生靈，我是一個失敗者，沒有保護好自己的家園，我不是一個父親，因爲我的兒。死在了我的面前。天快要黑了，日不落是一個神話……
他有許多往事，他曾經是一名戰士，現在，他是一名抗擊英軍的上校，他可以替許多失去家園，痛失親人，仇恨英軍的同胞復仇，火焰在他們胸中燃燒，許多人都可以是國者。
沒有觸及別人的感受，只有復仇的快感。你是殺害我兒。的魔鬼，這一刻，有許多人在天堂裏觀望，有許多人在地獄中煎熬。
因爲一次冒險但成功的人質救贖，我看見了我的仇人，那個殺死我兒。的魔鬼。我發誓要在戰爭結束之前結束他的生命，這個罪惡的靈魂需要一個復仇人的拯救，我不是一個。國者，我是一個父親，我本不該失去我的兒。
在中國人的價值觀裏，那是一個逼上梁山的英雄，其實我可以說他是一個不徹底的。國者，但卻是一個真正的英雄。一個。國者的心，因爲死去的親人而被激怒，於是在那場硝煙裏，多了一個揮舞着國旗的戰士，他不再年輕，他最終將成爲一名。國者，這次，是真的。
愛國類的書籍讀後感 篇17
今年寒假，我拜讀了學校爲我們發放的《我愛國學》這本書，書裏有孔子老先生在臨走時給我們留下的教誨和做人的道理的《弟子規》配圖分析，並且在每個篇章裏，還增加了與主題相關的感人肺腑的事情。
《大孝無言》是這本書中的故事的其一。它讓我淚流滿面，同時覺得自己的所作所爲比這個文章的主人公差遠了，很內疚。這個文章主要講述了做人最重要的是要有孝心，主人公小鵬飛，家庭非常窮，而且他在5歲時，父母離異，最後家庭中只剩下鵬風的奶奶，而且奶奶也雙目失明，所以小鵬飛成了家裏的頂樑柱，奶奶住院了，小鵬飛是“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離牀”。每天爲奶奶服務，他每天給奶奶做飯、送飯、餵飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。馬鵬飛爲了防止奶奶吃錯藥，把藥都分開放，這些藥怎麼吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒有放鬆學習，他的學習成績始終名列前茅。
再看看我們這些整天在家被人看成“皇帝”的孩子們，和他，真是無法比較。當我們還在父母溫暖的懷抱裏的時候，馬鵬飛卻背起了這個家；當我們早上還睡得很甜的時候，馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了；當我們被父母送去上學的時候，馬鵬飛還在家裏急急忙忙地收拾家務並準備自己走着去上學。我們都應該學馬鵬飛同學那種“大孝無言、大愛無聲”的精神，比如父母回來，給他們泡杯熱咖啡，給他們捶捶背……
我從整本書中體會到，孝其實很簡單，孝就在我們身邊，讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，每時每刻做到“孝”吧！
愛國類的書籍讀後感 篇18
今天下午，班主任要我們看一個電影。她老是賣關子要我們自己去看，不告訴我們是什麼電影。冼碧熒說：都不經過我們的同意就強行我們看這些無聊的電影。我說：要是由我們發表的機會，就可能看這些啦。
一開始我還等着班主任一走就可以光明正大的寫作業。但是說是看一會兒就走，誰知道一站就是一個下午。
被迫的看起這個《愛國者》。是關於在18世紀70年代的美國獨立戰爭前夕，英國與美國印第安人和殖民地的故事。因爲當地人們的自由權利被剝奪，殖民地的人們開始反抗起。
在我看來馬丁是一個勇敢與智慧兼併的人。原本只希望過安靜日子的馬丁。爲了兒子的冤死與人民的自由，他奮力拿起刀槍與敵人開始了戰爭。記得一個畫面。當馬丁把劫持大兒子的隊伍消滅。那是一個精彩的畫面過程。但是裏面包含了馬丁一家人對敵軍的仇恨。老師說每一個父母都會有這種爲兒女的離去而報復的行爲。是嗎？不知道啊也許是吧。
然後馬丁便繼續爲了自由和平而戰。去擴大它的反斗爭隊伍。在這個隊伍中很多英雄都是有家室的中年男人。但是爲了和平，他們把生命置之度外。但是當一場場激戰後，漸漸的隊伍的英雄逐個變成烈士。記得他們放假一週的時候，馬丁在和兒子們生活的那一週。對於戰士而言，沒有什麼比與家人團聚更重要。他的女兒在他走臨走前，祈求他的父親留在身邊的時候，那是一個動人的場面。對於他的女兒來說，是如此的重要，值得用一切去交換。
後來，通過一次次的堅持與勇敢的鬥爭，最終贏得勝利。
這一場戰爭的勝利，預示着人們即將成爲真正的自由人。是他們盼望已久的夢想。
從這個電影中得到的也許並未能夠在實際中得到經驗。但體會到了和平對於全人類的重要性。只有和平的時間誒纔能有幸福的生活。
愛國類的書籍讀後感 篇19
在寒假前，老師給我們發了一本書，是《我愛國學》。我讀完後，深有感觸。其中，最令我感動的一篇文章是《大孝無言》。
這篇文章主要講了這樣一個故事：父母離異的馬鵬飛跟着他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的馬鵬飛他不僅承擔了家裏的家務活，還一直照顧奶奶。因爲從小到大，只有奶奶與他最親，與他相依爲命。所以他一直無微不至的照顧着奶奶，給奶奶打針，餵奶奶吃藥，常常對奶奶說：“奶奶，今後我就是您的眼睛。”最好的是，馬鵬飛在學習上也認真，成績總是在班上排前幾名。5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個多麼孝順長輩、偉大、心地善良的孩子呀！爲了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。
一想到我們，只會要求父母一次一次的滿足我們，從來沒有爲父母想過，我們可以爲他們做什麼呢？其實，父母要的並不多，只要我們好好學習，好好生活，說來說去，還是爲了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。
這本書讓我懂得了很多知識，讓我明白了很多道理，讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛國學》這本書，書中的每個章節都令我回味無窮，讓我感觸很深。
本書最令我感動的就是《大愛無言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中，14歲的馬鵬飛同學因父母離異先後遺棄了他，奶奶成了他唯一的親人，小鵬飛5歲時，奶奶也因病失明，從此馬鵬飛就得撐起這個家。奶奶住院了，小鵬飛24小時都陪着奶奶，每天爲奶奶服務，他每天給奶奶做飯、送飯、餵飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時鄰居送個雞來，鵬飛都給奶奶吃了，自己卻從不捨得吃一口。馬鵬飛爲了防止奶奶吃錯藥，把藥都分開放，這些藥怎麼吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒有放鬆學習，他的學習成績始終名列前茅。
再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎麼做的呢？當我們還在父母溫暖的懷抱裏的時候，馬鵬飛卻背起了這個家；當我們早上還睡得很甜的時候，馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了；當我們被父母送去上學的時候，馬鵬飛還在家裏急急忙忙地收拾家務並準備自己走着去上學。我們應該好好學習馬鵬飛這種“大孝無言、大愛無聲”的精神。在父母下班回來，哪怕爲他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水，乾點力所能及的家務，也會給他們一個莫大的驚喜。
讀了《我愛國學》這本書，讓我感覺到：其實，“孝”很簡單，“孝”就在我們身邊。讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，每時每刻做到“孝”吧！
愛國類的書籍讀後感 篇20
誰不曾有過美麗的夢誰不曾有過歡樂的童年當你在明亮的教室裏，你不覺得是一種幸福嗎當我懷着好奇的心情看完了>這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動，我對他充滿了敬佩。
一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時候生活很苦，但爲了改變人們艱苦的生活，他少時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一隻假槍就把敵人的首領捉了回去，爲紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國熱情、機敏、滑稽、幽默、可愛、堅強不屈、不達目的絕不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。嘎子與我雖然是同齡人，拿自己和他一相比真是天壤之別，我顯得是那麼渺小，真是慚愧之極。
愛國類的書籍讀後感 篇21
我們只有像嘎子哥一樣，勇於挑戰困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變爲順境，從而到達理想的彼岸。
今天，我國已經步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。魯迅先生說過：“人類血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木柴，而結果往往是一小塊。”革命先烈拋頭顱灑熱血，纔有今天的和平社會，我們不能忘記“落後就要捱打”的教訓。我們是充滿希望的青少年，肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就是新一代建設者的精神。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。爲了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，爲祖國的持久繁榮富強貢獻力量。長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
愛國類的書籍讀後感 篇22
今天，我在網上看了一部叫《雷鋒的故事》的影片，看完後，令我受益匪淺。
影片當中介紹了，雷鋒與幾名戰友走在回連隊的路上，遇上了小學生們在跳舞，親切的雷鋒也加入到當中。跳完舞后，孩子們就纏着讓雷鋒叔叔講故事，無意間問到他手上的傷，雷鋒便向孩子們講述了他悲慘的童年。故事講完後，老師帶頭給他鼓掌，深情地對他說：“雷鋒同志，你講得太好了！謝謝！”。還有一次雷鋒休了假，路過建築工地，熱心的雷鋒馬上就投入到修建當中去。當他幹完活，打算回連隊時，卻下起了大雨，在路上看見了一位老婦人帶着孩子往家趕，他便背起孩子，走了二十多里路，將婦人和孩子送回了家……
雷鋒的故事有很多，每個都讓我們懂得很多道理。這部影片中的一段令我銘記心中：雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。這個故事讓我懂得了雷鋒助人爲樂的品質，和做了好事不留名的精神，令我十分敬佩、感動。
現在的社會，還有誰會犧牲自己幫助別人，我感到學習雷鋒是一個十分重要的日子，雖然只有短短的一日，但足以讓你改良學習狀態，端正學習態度，學會幫助人了！
愛國類的書籍讀後感 篇23
在暑假裏，我看了一部十分有意義的電影——《閃閃紅星》。這部電影主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團員成爲一個紅軍戰士的故事。看完這部電影后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象給我留下了深刻的印象。
影片中那個小冬子深深地印在我的腦海裏，1490年，小冬子的爸爸去參加解放軍主力軍，到很遠的地方去打仗，1497年，小冬子參加了兒童團員。有一天，小冬子去抓地主，卻把地主打暈了，但是小冬子並不害怕，還是和壞人周旋到底。1504年，小冬子的媽媽也參加了共產黨，爲了羣衆的安全掩護羣衆，最後被敵人用火把活活燒死了，所有的羣衆爲此傷心難過愧疚！小冬子雖然失去了媽媽，但還是那麼勇敢，那麼聰明，不怕敵人，勇敢奮鬥，和解放軍一起抗日，一起打仗，真是好樣的。小冬子一家三口人，很讓我欽佩，我也要學習他們的勇敢和能幹。
看了這部電影，我十分感動。更讓我明白了我們生長在這個幸福的年代，更要好好學習，努力向上，將來成爲祖國棟樑之材。
愛國類的書籍讀後感 篇24
這幾天，我讀了《我愛我的祖國》這本書，讓我受到了許多啓發。
這本書中有許多片章，其中，《“鐵人”王進喜》和《兩彈一星》最讓我深受感動。
《“鐵人”王進喜》講了王進喜率領1205鑽井隊開發大慶油田，他在壓井的水泥攪拌不開時不顧自己的腿傷，跳進泥漿池用身體當起了攪拌機。真是有一顆愛國的心，王進喜和許多石油工人才會奮不顧身的衝在國家建設第一線，忘記了自己，奮力給國家做出貢獻。
《兩彈一星》講了蘇聯侮辱中國，說中國人肯定造不出原子彈，中國核彈研究人員便憋着氣要造出這顆爭氣彈。核彈研究人員每天都辛苦地工作，很多人因疲勞過度和營養不良全身浮腫，大部分研究者10點以後還在工作。經過科研人員的艱苦努力，原子彈終於在沙漠爆炸成功，這是科研人員徹夜工作的成果。這些科研人員這麼嘔心瀝血的研究，完全把自己貢獻給自己的祖國。
讀了這本書，我知道了我們的祖國這麼快地發展，是因爲有很多人拼命忙於建設國家，奮不顧身，甚至嘔心瀝血，是因爲他們有一顆熱愛祖國的心，我要向這些人學習，現在各方面全面發展，將來爲祖國的建設出一份力，對祖國與社會做出貢獻！
