教育範文讀後感

六年級學生讀《魯濱孫漂流記》有感450字

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讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》。看完之後,我眼前彷彿出現了一個勇敢堅毅,喜歡航海,樂觀積極的一位航海家。下面是六年級學生讀《魯濱孫漂流記》有感450字,歡迎參考閱讀!

六年級學生讀《魯濱孫漂流記》有感450字

六年級學生讀《魯濱孫漂流記》有感450字

早晨起來,我的小房間的書桌上灑滿了陽光。我吃完早飯坐在小房間的書桌旁,捧起《魯濱孫漂流記》靜靜地閱讀起來,讀着讀着魯濱孫勇於堅持的光輝形象在我心中漸漸地高大起來。

故事是這樣的:魯濱孫·克羅伊茨內出生在英格蘭北部的約克市。他的願望就是長大後去航海。魯濱孫因乘的船遇到了風浪,船翻了,他順着風浪,漂到了一個荒蕪人煙的孤島上,爲了生活下去,他一個人打獵、養羊,多麼勇敢的魯濱孫啊﹗……他造了一個小屋,他無意中把一些小麥撒在了泥土裏,種子發芽長葉,在第二年的`秋天居然結出了果實,他想用這些果實做麪包,填飽自己的肚子,可惜不夠做……自從“星期五”來了之後,他倆又擴大了種田面積,不愧是“種田”高手呢!他憑着自己的智慧和毅力艱苦的度過了27年。最後,他終於回到了自己日夜想念的家鄉。

我情不自禁想到了自己,和魯濱孫相比,我慚愧了許多。

那天,因爲天氣很冷,我在彈老師教的曲子,我的手像冰條一樣擡不起,我真的想不彈了,可是彈琴是我自己報的,這時媽媽好像看出了我的心裏矛盾說:“堅持就是勝利,俗話說得好‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。” 我一聽,沉積在我心裏的雪迅速被融化了,我便開始練了起來。最後我練會了這首曲子。

是啊!人人都想自己是勝利者。但在勝利的道路上一定會碰到挫折,只要堅持,這條路的不遠處,一定會有一條成功、寬敞的道路等着我們。假如每個人都是勝利者,那麼在這個世界就沒有了競爭,也就缺乏了進步的動力

請相信:堅持就是勝利。

六年級學生讀《魯濱孫漂流記》有感450字

暑假裏,我讀了英國作家笛福的作品《魯濱孫漂流記》,深受啓發。

《魯濱孫漂流記》主要講的是主人公魯濱孫從小就有出海遠行的夢想,他對什麼都不在乎,一心只想去航海。一次航海中,魯濱孫的船在海上遭遇暴風雨的襲擊,全船上下所有人無一倖免,只有魯濱孫漂流到一個杳無人煙的孤島上。

他把船上有用的東西全都搬了下來,並且用自己的雙手去創造:修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造工具、縫紉衣服,把荒島改造得井然有序,欣欣向榮。他還在荒島上救了一個野人,取名叫“星期五”,還教他打獵、烤麪包、說英語等等。後來,有條英國船在島附近停泊,船上水手叛變,魯濱孫和“星期五”救出了船長等三人,並幫船長把船奪了回來。船長帶着魯濱孫和“星期五”等離開荒島回到英國。

讀了這篇小說,我覺得令人敬佩的是魯濱孫竟然在荒蕪的孤島上生活了28年,這全是靠他堅強的毅力、生存下去和回到祖國的信心。我以後遇到困難的時候,一定要像魯濱孫學習,勇敢地面對困難,用自己的聰明才智想方設法地克服困難,而不是灰心喪氣地選擇逃避。現在我們的生活、環境比魯濱孫好,那我們更應該熱愛生活,學會生活,熱愛勞動,做一些力所能及的事情,鍛鍊自己,掌握生存的能力,做生活的小主人。我們大家要學習他那不怕困難,積極樂觀的態度。

魯濱孫以他的智慧、毅力和堅強創造了一個又一個奇蹟,讓我們懂得了:陽光總在風雨後,只有經過努力才能見到彩虹。

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