教育範文讀後感

《千家詩》讀後感大綱

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讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻後,把具體感受和得到的[1]啓示寫成的文章。下面是《千家詩》讀後感,請參考!

《千家詩》讀後感

  《弟子規·千家詩》讀後感1

《弟子規·千家詩》是一本將《弟子規》與《千家詩》編合在一起的國學書籍,其中包含《弟子規》部分經典語句的解讀分析以及《千家詩》中詩歌的賞析。

《弟子規》原名《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語·學而篇》“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文”的文義,以三字一句,兩句一韻編纂而成。整本書中“孝悌、謹信、愛衆、親仁、餘力學文”的觀念,爲學生制定了行爲規範。《千家詩》是明清兩朝帶有啓迪性質的格律詩選本,所選詩歌大多是唐宋時期的名家名篇,包含“七絕、七律、五絕、五律”四卷。

這本書《弟子規》部分對於提升人的品德修養、普及禮儀常識很有幫助,《千家詩》部分則給人以韻律、精神上的審美愉悅。

《千家詩》部分中,有幾首詩讓我隨詩文遊覽了四季變換、西湖美景。

如南宋詩僧志南的《絕句》“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,這首詩寫了詩人駕舟遊春的情景。本爲春雨,卻以爛漫的“杏花雨”代替,本爲春風,卻以柔情的“楊柳風”代替,細雨沾襟、清風拂面的春之美感從詩句中一下了迸發了出來。又如唐末高駢的《山亭夏日》“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”這首描寫夏日風光的七言絕句,首句看似平平無華,仔細品味,卻又不得不停留在“陰濃”二字感嘆詩人的深意。陰濃,不光是樹葉茂盛以至樹蔭濃郁,更給人夏天烈日當空,全被遮擋在樹葉之外的感覺。將波光灩瀲的池塘水面比喻成水晶簾,更因簾動而驟覺微風,聞得一院的花香,夏日雖酷烈,卻因這微風、清香而使人覺得舒爽、心醉。真想前往這千年多前的山亭當中度過苦夏呀!再如宋朝劉翰的《立秋》“乳鴉啼散玉屏空,一枕新涼一扇風。睡起秋聲無覓處,滿階梧葉月明中。”玉屏空,夜空如洗,玉色空明。這秋夜的天空,這皎潔的月光,美如玉色屏風。這秋意何處尋覓?落滿臺階的梧桐葉映着月光,原來就在眼前、身邊。

“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。”這首南宋林升的《題臨安邸》政治意味或許多過景色描寫,但只一句“山外青山樓外樓”便將西湖的山水樓臺青山疊翠、樓宇繁華的樣貌展現在世人面前。再加上重讀了爲人們所熟知的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,真不禁讓人對西湖心生嚮往之意。

  《千家詩》讀後感2

《千家詩》是2007年9月出版的,是青少年優秀課外書。我讀了《千家詩》這本書之後,我感到非常的激動。

書中介紹了不少詩人失去親人而思念故鄉的詩:像鄭會寫的《題邸間壁》、李白寫的《客中行》、劉禹錫寫的《再遊玄都觀》、朱淑真寫的《落花》……有不少的詩是寫詩人喜悅的:像王駕寫的《社日》、僧志南寫的《絕句》、謝枋得寫的.《慶全庵桃園》、王駕寫的《春晴》……

有不少的詩是寫景的:像程顥寫的《春日偶戲》、朱熹寫的《春日》、蘇軾寫的《春宵》、楊巨源寫的《城東早春》……也有不少的詩寫的抒情的:像謝枋得寫的《花影》、劉克莊寫的《穿梭》、韓愈寫的《晚春》、王令寫的《送春》……還有不少的詩是寫傷心的:像楊萬里寫的《傷春》、朱淑真寫的《即景》、王維寫的《送元二使安西》、杜牧寫的《七夕》……

我愛讀《千家詩》,它的知識是無比的豐富,它的韻味是無比的濃厚,它的力量是無比的強大,使全世界的人民一起朗讀起來。我愛讀《千家詩》!

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