教育範文讀後感

《人性的弱點》讀後感範文700字

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導語:儘量去了解別人,而不要用責罵的方式;儘量設身處地地去想--他們爲什麼要這樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。小編今天爲大家帶來《人性的弱點》讀後感,一起來看看吧!

《人性的弱點》讀後感範文700字

  《人性的弱點》讀後感

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。 “真誠的欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個人只有認識自己,不斷改造自己纔能有所長進直至成功。《人性的弱點》讓我領悟到這弱點可以是自己的,也可以是他人的。瞭解他人身上的弱點,就可以使我們每個人在日常的交往中順利進展,瞭解自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸顯自己的優勢,從而建立美好的人生。卡耐基說:天下只有一種方法可以促使他人去做任何事情,就是給他想要的東西。

卡耐基也這樣說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就不去責怪自己”別人做的不好時,是否自己做的就完美無瑕呢?你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會升到一個高度,千古不變的真理:人非聖賢,孰能無過。這是缺少理解和寬容。記得這樣一句話“人生最大的美德是饒恕”當我們每天在路上不小心踩到你的腳時,人不小心撞到你時,你是怎麼樣的態度呢?怨氣十足還是破口大罵還是饒恕別人?

別人善待自己,我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考,於是,別人所做的一切與自己相異時都是錯的,同時對於別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己是需要理解和寬恕別人的話,定會截然不同的。任何一個愚蠢的人,都會批評人,斥責人,和抱怨人同時,也是絕大部份愚蠢的人才這樣做的。卡萊爾曾經這樣說過:「要顯示一個偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對待一個卑微的人。我們只有學會真誠的關心身邊的'朋友,才能贏得朋友最大的信任。愛默生說過:我遇見的每一個人,或多或少是我的老師,因爲我從他身上學到了東西。這句話讓我們不要老是想着自己的成就,需要和儘量去發現別人的優點,獻出你真實,誠懇的讚賞。

  《人性的弱點》讀後感

美國作者戴爾*卡耐基的人性的弱點>一書令我愛不釋手,閒來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告,每當發現工人在工作時不戴安全帽,他便利用職位上的權威要求工人改正,其結果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開,便又常常把帽子拿掉。 後來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時,便問帽子是否戴起來不舒服,或帽子尺寸不合適,並且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性,然後要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒有工人顯得不高興了。

這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。應儘量去了解別人,而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想____他們爲什麼要這樣做。這比起批評責怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說:良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中,應該多留下一點讚美的溫馨,別小看這點小火花,因爲星星之火可以燎原。

回想以往的教育經歷,我總是堅守師道尊嚴的原則,整天板着一副嚴肅的面孔,對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛,呵斥責怪常是家常便飯。我總認爲他們能理解我的良苦用心,然而事實上並非如此,那些十幾歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責的只是少數。有時過於嚴厲只會招致更大的牴觸情緒,不但沒有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我爲什麼那麼吝嗇,吝嗇對孩子們的讚賞。曾記得對學生學習習慣的培養時,有些同學課堂上不會聽課,重點內容一字未記,我嚴厲地責備了他們,他們心中不悅,無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下,讚賞那些表現積極的同學,相信效果會比一味指責要好。

對學生真誠地讚賞,會讓他們在受到認可的情況下,奮發學習,效果也更好。

  《人性的弱點》讀後感

暑假裏,我買了一本能改變你人生的書,它就是——《人性的弱點》。這本書的作者是被譽爲20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師,現代成人教育之父——戴爾·卡耐基。

這本書不但寫得具體、到位,而且還在生活中非常實用。

不過,我現在還小,書中的很多知識還不能很好地理解,並且熟練地運用。但是,這本書中還是有一個章節是最讓我受益匪淺的——

它就是第一章:爲人處世的訣竅。在這一章中還有三個小節分別是:少一分責備,多一分理解;拿出真實,誠懇讚賞;和關注他人的核心需求。我就拿第一節“少一分責備,多一分理解”來說說吧。

我之前是一個比較喜歡較真的人,見到別人犯了錯,都會毫不留情地去指責別人的錯。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時候,我纔會罷休。漸漸地,我發現周圍的同學、朋友們,都不怎麼理我了。起初我也很納悶:爲什麼他們都漸漸地疏遠我了呢?終於有一次,我鼓起勇氣,問了我最好的朋友小陸:“你們這段時間爲什麼都不理我了呢?”他聳聳肩,似乎有點漫不經心地說:“你自己想想吧!反正都是你造成的,我可幫不了你。” 我有點不耐煩地說:“你這葫蘆裏到底賣着什麼藥?非要我自己想?”而小陸卻搖了搖頭,走了。我心想:這怎麼辦?嗯——解鈴還須繫鈴人,我還是從自身找起吧!可無論我如何絞盡腦汁、冥思苦想,還是沒有得到結果。直到我在暑假買了這本《人性的弱點》後,我才慢慢地發現同學、朋友們疏遠我的原因——我總是愛鑽牛角尖,發現別人有錯就立即指出,完全不顧別人的面子。我想了想,最後,我決定在第二天去小陸的家裏向他道歉。

第二天,我用上了書中的方法,在和他道歉的時候,小陸居然主動和我提出和好。我當時感到十分地激動,還帶着一絲絲的感謝,感謝這本書幫助了我,讓我挽回了我的友誼。慢慢地,周圍的同學、朋友們都跟我和好如初了。

所以,我感到這本書十分地神奇,我也暗暗地佩服作者。

讀這本書,我覺得就像在參加一場盛會,這場盛會讓我感到人生的其樂無窮;這本書,就像一面鏡子,幫助認識自己、瞭解自己,並且能如何好好把握住自己,讓自己對未來充滿希望;這本書,還是能讓你一生宏偉計劃成功的法寶。所以,這本書真的很好,能改變我們的一生。

可是,有的人也許會質疑:“你難道說真的可以就真的可以嗎?你看看現在的社會充滿了許多拜金主義者。有的人可能靠着自己的關係,從一位不知名的員工,一夜之間就成了人人追捧的老闆。你說,努力在這個社會還有什麼意義呢?”我雖然認爲這樣的觀點有一定的道理,但並不完全認同。因爲在這個時代的社會中,這種事情發生的概率還是很低的,而且,如今這個社會還是年輕人的時代。作爲年輕人的我們,應該努力拼搏,搏出屬於自己的一片天地。還有一句話是這樣說的:“你不要因爲困難,而放棄了這個目標。也許你努力之後,就會驚奇地發現,原來努力過的結果是多麼美好。如果當初自己放棄了,也許你努力後的結果就會化爲烏有。”So,作爲年輕人的我們,有什麼理由不去奮鬥、拼搏呢?

同學們,如果你想讓你的努力奮鬥成爲現實的機率更高些,我建議你最好讀讀這本《人性的弱點》。這本書雖然在現在的社會有一些衝突,但最主要的還是年輕人們的行爲想法。我認爲,年輕人應該要有肯努力、愛拼搏、能吃苦、吃虧的精神,還要有一顆堅持不懈的心。

同學們,有空的時候,拿起這本書來看看吧。相信我,這本書一定會改變你的言行、性格、爲人處世!相信我這本書一定會改變你的一生!

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