教育範文讀後感

《燈光》讀後感範例

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導語: 革命先輩心懷崇高的理想,在敵人面前堅貞不屈,視死如歸。下面是本站小編給您推薦的 《燈光》讀後感,供您參考和借鑑。

《燈光》讀後感

今天上午,我們學習了《燈光》這篇含蓄深刻的文章。課後,我感慨至深!

本文講述了一個革命戰士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營長憧憬着未來的孩子們在電燈下學習,而他自己卻沒來得及看一下電燈,就爲了後代的幸福生活,將自己年僅22歲的生命獻了出去。

現在,我們擡起頭就可以看見的電燈,看似普通,可在郝副營長的那個年代,可是見也沒有見過的一件東西啊!可見電燈在當時的可貴!設想一下,如果說沒有郝副營長這樣爲我們的幸福生活而犧牲的革命戰士,我們頭頂這一盞盞明亮的電燈,會不會也是我們所沒有見過的呢?我們現在過的“衣來伸手,飯來張口”的生活會不會在一瞬間煙消雲散呢?我們會不會像電視中的阿富汗的孩子一樣,生活在戰爭年代,生不如死!會不會向非洲的人那樣在艱苦的環境下生活?到底會不會?答案一定是會!所以說我們現在的幸福生活是來之不易的!我們必須珍惜現在的分分秒秒,努力學習,只有這樣才能對得起那些爲我們幸福生活而犧牲的革命戰士。

可有些人不好好學習,整天遊手好閒,虛度光陰;在一盞盞明亮的電燈下不好好學習,而是玩耍、嬉戲,不注重學習,絲毫不覺的現在的幸福生活來之不易,似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰士呢?

總之,學了這篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活啊!

今天我們學習了《燈光》這一課,深深的觸動了我。

那場戰爭前的那個晚上,郝副營長在昏暗的燈光下,發自內心的憧憬着勝利後孩子們可以在電燈下學習的模樣,卻爲了團隊的勝利用火柴燒着了那本殘留了他美好的嚮往的書本,爲其他戰士照亮了走向成功的道路,自己英勇的犧牲了年輕而寶貴的生命,卻還沒有和電燈見一見面。

郝副營長的犧牲,單純,只是爲了實現自己的一個小願望、小理想,卻爲了他的這個理想而付出了生命的代價。大到是爲了勝利、解放,這樣才能爲將來的孩子們營造一個良好、優越的的學習、生活環境。沒有索取、強求,只是對於下一代的期待與祈禱,他的崇高令我們耐人尋味……

想想,今天,真正珍惜了現在美好生活的人寥寥無幾,往往總是抱怨自己所得的太少,卻從未想過那些英雄當初是一無所有,白手爲我們創造瞭如今的生活。今天,真正對得起他們的人在人羣中顯得太渺小了,總是貪圖享受,進網吧、抽菸、喝酒無一不學,卻從未想過那些英雄當初的生活是那麼簡單,頂多用幾本書充充數。今天,真正擁有他們的無私奉獻的精神、高尚的品德的人更是少得可憐,人人都求回報,人人都在爲自己的利益而不斷努力着。

郝副營長他點燃的燈光,那盞光可以照亮每一個人的心田;不是人人都能像他那樣英勇的犧牲,但每一個人都可以爲他的犧牲而感動,那盞燈光飽含了郝副營長對我們的祝福、期望,他的生命只爲了下一代的幸福,這幸福可以是電燈、書本、學習工具,但不是遊戲、毒品等等,他的祝福也是對國家的祈望,默默的祝福着國家出現一位又一位的棟樑;這盞光可以爲我們指引正確地前進方向;這盞燈光是明亮的,是耀眼的,是璀璨的,它是純白的,沒有一點點邪惡的瑕疵,它可以照亮很遠很遠的正義的地方,它是你人生的指南針,這盞光只有光明與正義,到達成功的彼岸不會再是遐想。

同學們,郝副營長的犧牲只因明亮的燈光,我們是祖國的希望,好好學習讓自己的將來更耀眼,是不是就可以滿足郝副營長生前的一個小願望呢?回報他呢?

今天,我讀了一篇叫《燈光》的文章,其間的內容讓我非常感動。

《燈光》是由作者在清明節前夕,遊天安門,一羣孩子在路燈下說“多好啊”引起的`回憶:在1947年秋天,還沒有電燈,他作爲記者,和郝副營長一起,在火柴的亮光下看書。當看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時,副營長說:“趕明兒勝利了,讓咱孩子這樣讀書,多好啊”過了一會兒,戰鬥打響了。可因爲沒有光,戰士們失去了進攻點。這時,郝副營長點着了手中的書,來照明。可就是因爲這光,,暴露了他自己,從而壯烈犧牲。可是,戰爭卻取得了勝利——戰士們剿滅了國民黨的五十七師。

讀了這篇文章,我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們,爲了我們的幸福生活,浴血奮戰,不顧個人安危。就比如文中的郝副營長,他爲了戰士們能更好的攻擊,沒多想自己,就點亮書本,爲他人照明。而我呢,只是爲自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰餘下的小鐵棒,我的手就收了回來——我怕燙的。他呢?吃了那麼多苦,死了也不怕。他的精神值得我們學習。

如今,我們大多數家庭都達到了小康水平,大家都用上了洗衣機、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應有盡有。可解放以前呢?那些浴血奮戰的老前輩們,連電燈都用不上,只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以,我們一定要珍惜現在的幸福生活。

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