教育範文讀後感

成吉思汗和鷹讀後感範文大綱

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【篇一:讀《成吉思汗和鷹》有感】

成吉思汗和鷹讀後感範文

“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這是成吉思汗在犯錯誤後得到的一個沉痛的教訓。

文章主要講了:成吉思汗在狩獵返回中口渴得厲害,他的水都被自己寵愛的鷹四次弄掉了,就氣急敗壞的把鷹殺死了,後來他發現泉水裏有一條毒蛇,他懊悔死了。

從打掉撞翻撲掉可以看出老鷹的忠誠與一次比一次着急。而成吉思汗當時不知道,從他的沒有生氣,有點生氣,真的生氣,氣急敗壞。中可以看出他一次比一次想喝水。

老鷹爲了不讓自己的主人死而被自己不知情的主人殺死了。可以看出老鷹的忠誠。忠誠很多,但爲了自己主人活着而自己死的鷹很少。

成吉思汗的這隻鷹很聽主人的話而這次沒聽主人的話,讓主人和毒水。爲什麼?爲了不讓自己的主人死。如果讓主人喝了毒水的鷹算聽話,不算忠誠。

人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯誤。錯誤,不會是他們畏縮不前,跌倒爬起來,重新上路。可怕的不是錯誤是錯誤的對待錯誤。

【篇二:《成吉思汗和鷹》讀後感

今天,我讀了一篇文章,名字叫《成吉思汗和鷹》,這篇文章使我受益匪淺

文章的主要內容是:傳說,有一次成吉思汗去森林裏去打獵,他手腕上有一隻鷹。那時天氣很熱,中午他們都走散了。成吉思汗很口渴,可慶幸的是,他找到了一點點從岩石邊低下的水。他從獵袋裏掏出了一個小杯子去接那水滴。剛剛接好一杯水,就被鷹給打翻了。然後,老鷹一連打翻了三次水杯,最後成吉思汗氣極敗壞,射死了鷹。他想:我必須要喝點水。而他在尋找杯子時,發現杯子掉到兩塊兒岩石當中,夠不着了。成吉思汗又爬上石壁,尋找水源,但是他爬到岩石頂一看,那裏有一池水,不過裏面有一條劇毒死蛇。原來鷹是要阻止他喝有毒的'水。

讀完了這篇文章我就想到了……

有一次,我找不到我的鉛筆盒了。過了一會兒,我的好朋友嬌嬌慢騰騰的向我走過來,手裏拿着我的鉛筆盒,她跟我說:“你的!”當時我以爲她是故意拿走了我的鉛筆盒,於是就怒氣衝衝的罵了她一頓,她也不高興了,一扭頭走了。從那以後,我們兩個誰也不理誰了。後來,聽別的小朋友跟我說,原來是我的鉛筆盒落在了嬌嬌的家裏,她是來給我送鉛筆盒的,我還把她給誤會了。我對這件事情懊悔不已。

看了這篇課文,讓我懂得一個道理:憤怒就像是一把雙刃劍,既傷害了別人,同時也傷害了自己。永遠不要在發怒的時候處理任何事情!

【篇三:成吉思汗和鷹讀後感作文】

我懷着好奇的心情認真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完後,我不禁爲文中那隻爲了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜;爲成吉思汗衝動的做法感到遺憾。

這篇文章主要敘述了這樣一件事:口渴的成吉思汗想喝水,卻被他的鷹四次撞翻了杯子,他射死了鷹,卻發現鷹是爲了救他而這樣做的,成吉思汗從中明白了一個道理:永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

整篇文章語言樸實、耐人尋味,令我深思,使我深有感觸,尤其是課文的最後一句話:“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”是啊,如果成吉思汗不那麼衝動,不那麼魯莽,而是先想一想,平時那麼聽話,那麼忠誠的鷹,爲什麼突然變得不聽命令了,然後去看個究竟,他的鷹就不會死,他就不會這麼懊悔,他現在可能正騎着馬和鷹一起打獵呢!“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話,既告訴了我們一個道理,也體現出了成吉思汗對自己這種做法的後悔,體現出了成吉思汗對這隻鷹的感激之情。

在發怒的時候做不應該做的事,我也有過這樣的經歷:記得有一次,我正在寫作文,妹妹跑了過來,她抓起作文,一不小心,作文撕了。我氣急敗壞,急忙把作文搶回來,手中的筆隨着我的動作,把妹妹的手劃傷了一道長長的口子。頓時口子鮮血直流,妹妹哇哇大哭……我後悔極了:後悔自己不該這麼小題大做,不就是一篇作文嘛,撕了可以再寫,可妹妹手上的傷,卻再也抹不掉了……

讀完《成吉思汗和鷹》後,我掩卷沉思:一代天驕成吉思汗都會犯錯誤,何況是我們呢?我們在以後的日子裏,不能在發怒的時候處理任何事情,因爲人在發怒時是最不理智的。

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