【精華】讀後感的作文合集10篇示例

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的讀後感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

“你看，它在看我呢!你最好打電話確認一下尺碼，這樣不會造成麻煩。讀《通往廣場的路不止一條》有感作文婚姻如水，寬容是杯。其實，我們同樣無法避免，那離開的一切，已經離開，正在離開；樂什麼，就是樂我們的心富，雖沒有多少財產，收入也沒有在職的高，但我們心無牽掛。

本文主要講了作者兩次深陷困境，面臨挑戰時，是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心，從而從困境中走出，獲得了很大成功。

從“假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”我從中明白了：當一條路走不同時，千萬別灰心喪氣，要有走另一條路的勇氣和信心，但是有可能走不通，但是幾經周折，會找到一條比以前更快的路到達目的地或走向成功。

記得有一次，一道數學題把我難住了，我總是算不出來，我緊皺眉頭想：算了吧，不會做就是不會做，我可不想亂編呀！我把練習本放在一邊，就寫其他作業，爸爸來到我臥室，看到這道題，立即怒目圓睜，嚴肅地說：“這道題怎麼不寫，你讓誰來寫，趕緊給我寫了。”我立即被爸爸的氣勢嚇怕了，我只好繼續冥思苦想，我用了一種辦法，不知道出錯了，就硬着頭皮往下做，爸爸再次進來一看，對我的作業簡直火冒三丈，生氣地說：“這簡直就是大錯特錯，把思路換下不行嗎？你這是一步錯，步步錯。難道你還沒發覺嗎？”我迅速換了一種方法，不敢慢半拍，試了一會兒，果然成功了。我把它拿給爸爸看，爸爸立即和藹可親還誇我挺聰明的，就是有時不愛動腦筋。

從中，我明白人就是此路不通走其他路，不向困難屈服，不要把自己堵死在一條路上，我們不僅要換種思路或方法，還要大膽地去試，這樣，我們才能取得成功。

讀後感的作文 篇2

同學們，相信大家都看過《淘氣包馬小跳》這本書，如果沒有趕緊看一看哦，它是一本值得我們看的書，這本書的作者是楊紅櫻。

有一天，我在書店的書架上看到很多書叫做《淘氣包馬小跳》，見到很多人都看這本書，我心好奇起來，於是拿出了一本來看。結果，我越看越上癮，所以打電話給媽媽，叫她給我買了14本。回到家，我每天都看4本，要睡覺了我才捨不得把書放下。

淘氣的馬小跳在哪個地方，哪個地方就充滿歡聲笑語。比如馬小跳的表妹杜真子，杜真子剛來時不喜歡馬小跳，但當她離開時，卻捨不得離開了。有一次，秦老師給佈置了一項特殊的任務：給媽媽洗腳，並寫成作文。馬小跳回到家後，他告訴媽媽要洗腳，但馬小跳怕洗完後忘記了過程，所以邊洗邊寫，水變涼了都不知道。

書中還寫到馬小跳喜歡的夏林果——學校的大隊長，馬小跳的敵人冤家路曼曼，還有馬小跳的好朋友張達、唐飛、毛超等。

讀了這本書，我也特別想要像馬小跳爸爸媽媽這樣的人。馬小跳的爸爸馬天笑就像一個長不大的孩子，想要馬小跳整天陪他玩。馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽，做的糖醋排骨特別好吃。我想成爲一個像馬小跳一樣無憂無慮、自由自在的孩子，但我也很驚訝這樣一個淘氣的孩子居然能成爲一個超級市長。

我喜歡《淘氣包馬小跳》，因爲它給我的童年增添了色彩。雖然馬小跳很淘氣，但他從不說謊，我認爲馬小跳不說謊的品質打動了我，我應該向他學習。

讀後感的作文 篇3

《論語》中的每一句話，都讓我回味深刻。其中，我記憶最深的有這兩句是：其中一句是，子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!”，意思是：孔子說，要把學過的東西默默地記在心裏，不斷地積累知識;勤奮學習，從不自滿;教導別人，從不厭倦。這些我是否都做到了呢?

我認爲孔子這句話說得十分有道理，別人來請教我們的時候，我們也要謙虛，要耐心的教給別人，不能厭煩，這一點，我覺得我做的不是很好，因爲有時候朋友來問我問題時，我因爲自己的一些私人的事情，會拒絕他們，我以後一定要改正。我們學習是永遠不會學完的，所以我們不要對學習輕易滿足，我覺着這一點，我做到了。我看到有的同學比我學習好，我會把他看做我的榜樣，去追趕他。追上後，我還是不會滿足，我會再去追趕更好的同學。

另一句話是：子曰：“生而知之者，上也;學而知之者，次也，困而學之，又其次也;困而不學，民思爲下矣。”意思是：孔子說，生來就知道的人，是上等人;通過學習才知道的人，是次一等的人;遇到困難才學習的人，是又次一等的人;遇到困難也不學習的人，是最下等的人。

背過這句話以後，我想：我是第幾等人呢?我不是生來就知道的人，也不是遇到困難才學習的人，更不是遇到困難也不學習的人呀!那我應該就是通過學習才知道的人啦。這正像《論語》八則中孔子說的那樣“我非生而知之者，好古，民以求之者也。”我想，我就是這樣的人吧!

《論語》八則，不僅讓我吸收了許多的知識，也讓我懂的了許多的道理，對我有很大的用處，在以後的日子中，我會努力讓自己成爲一個德、智、體、美全面發展的好少年。

讀後感的作文 篇4

班米正在坐在別墅旁發呆時，忽然，一片又大又白的薔薇花瓣落在班米的膝蓋上，班米打開它破舊的小皮箱，拿出它的圓珠筆，在花瓣上寫着：

親愛的薔薇小姐：

你在天堂過得好嗎？我寫信給你是想感謝你。感謝你收留了我，我就沒流浪了，我們在溫暖的燈光下，看着你慈樣的笑容，我非常感動。

我也對不起你， 我在地窖裏喝醉了，我暈倒在地上，讓你操了心，我醒來時看見你爲我落下的眼淚，我真的對不起你！

現在我和皮拉坐在你的別墅旁看着一片片薔薇花瓣落下，我們也回想着你爲我們所做的一切，我們要努力改掉自己的缺點，我和皮拉也會和平相處的。我們想你再一次回到我們的身邊。

如果你再一次回來了，我不會住在地窖了，我們會睡在你的身邊，讓你不再孤獨。

班米

9月8日

班米伸出手讓花瓣飄呀飄，飄到天堂。

讀後感的作文 篇5

小鳥，你在冬天快要來臨的時候，和大樹約好等明年春天再回來給大樹唱歌。可是到了第二年的春天，你又來到這片沃土時，卻驚奇地發現大樹不見了，只剩下樹根留在那裏。你既着急又傷心，坐立不安急得頭上都出了汗。你問樹根：“大樹去了哪裏?”樹根告訴你，是伐木工人把他砍倒，運到山谷裏去了。此時你的內心很複雜，既恨那些伐木工人把樹砍倒，又默默地向天祈禱，希望那棵大樹還沒有被鋸掉，讓你見他最後一面。最後，你決定飛向山谷，去尋找大樹。

一路上，你受盡了折磨：曾經在空中飛翔時，被獵人發現，並打中了羽毛;曾經在一個有霧的日子裏，不小心碰到了一個突兀的峭壁上，撞得頭破血流;曾經像在草叢中休息時，被裏面的碎玻璃片扎得鮮血直流... ...但是，不管路途多麼遙遠、艱難，不管天氣多麼惡劣，不管身體多麼不好，你都咬牙堅持挺了過來。歷盡千辛萬苦，你終於來到了木材加工廠。

在工廠的大門外，你聽到鋸木頭“沙——沙——”的聲音，心不由地一陣狂跳。“但願我的大樹朋友還沒有被鋸掉!”你想。可門先生的一席話卻朝你頭上潑了一盆冷水。因爲門先生告訴你：大樹已經被據成條條，做成了火柴，運到村子裏去了。當時你的心不由涼了半截，但你並沒有灰心，仍抱着最後一絲希望，顧不上寒冷，顧不上飢餓，顧不上自己身在何處，馬不停蹄的向村子跑去。可是不料你竟誤跑道了獵人的家裏，獵人看到你，趕忙鎖住家門，在屋子裏四處追打你，你上躥下跳，好不容易纔從窗戶的破損處逃了出來。此時的你，已經遍體鱗傷，渾身沒有了一點力氣，但你還強迫自己打起精神，勇敢地向前飛去。突然你發現遠處有一絲光亮，那是一位小姑娘正在油燈下寫作業。你問：火柴在哪兒?姑娘說：“最後一根火柴已經用完，但用它點燃的燈還亮着。”於是你就唱了一首歌給燈火聽。從燈火的影子裏，依然可以看到你和大樹當年快樂的情景!

小鳥，我想對你說：你可別爲此失去傷心哦。因爲樹的最終用途是爲人類做貢獻的。看，現在的桌子、椅子、牀、大門等都是用大樹爲原料做成的，大樹正在默默地爲人類服務呢!

誒，對了，小鳥，說了半天，忘記告訴你了：我們人類也已逐漸擁有環保意識了。看，他們正一邊砍樹，一邊栽樹，一批有一批的小樹，會逐漸長大，成爲你的新朋友，你應該高興纔是啊!我們還專門把每年的

三月十二號定爲“植樹節”，號召大家爲小鳥營造一個美好的生存環境。

讀後感的作文 篇6

讀了《特殊的葬禮》後，我感受到了人們對大自然的破壞有多麼嚴重。以前，塞特凱達斯瀑布那麼壯觀，可是，由於工廠和人類在近幾年裏毫無節制的用水，浪費了大量資源，塞特凱達斯瀑布的流量因此而不斷減少，已經失去了從前的壯觀和氣勢。

所以，我們要節約用水，保護生態環境，改掉那些浪費水的壞習慣，不要向工廠一樣用水，浪費水資源，也不要砍樹，讓水土流失。雖然地球上的水永遠不會減少，水到了土地裏，還可以被空氣吸到天空，又用下雨的'形態下下來，可是，我們能直接食用的水是有限的。所以，我們必須要節約水，水用完了，我們將無法生存。

讓我們一起行動吧，多種樹少砍樹，節約用水，讓瀑布的悲劇不再重演。同時，也要愛護我們的地球媽媽，保護它身上的一草一木。

讀後感的作文 篇7

幾天前，在家看了《沉默的十五分鐘》，最後卻留下了眼淚。果然如柯南所說，一次的擦肩而過就有可能註定永遠失去，其實，小蘭的堅韌確實是常人無法做到的，她可以爲了柯南或他人犧牲一切，柯南也可以爲了別人的安危而犧牲自己。

不管怎麼說，柯南，就是一位正義之士；柯南，就是一位永遠的破曉者。回過頭，看着大家在雪地上的身影，耳邊再次回想起柯南那堅定不移的聲音：“真相，永遠只有一個！”

雖然內心一直希望柯南可以變回新一，和小蘭重聚，可在看了多部漫畫之後，我對自己的想法產生了質疑，就算柯南變回新一，蘭會接受嗎？就算接受了，那灰原哀又算什麼？她和柯南之前經歷了那麼多的事，最後只是一個路人甲嗎？

雖然毛利蘭有着常人無法相比的堅韌，她可以等新一那麼多年，可是蘭一有心事就會找新一打電話，我知道，他也是想念新一，可是每次打電話，不是哭，就是責怪新一，也許訴說完了，他會覺得輕鬆，可是蘭知不知道，她給新一造成了多大的壓力，柯南的心，久而久之就會產生一種負罪感，要知道，新一需要的，不是一個只會給他造成壓力的人，而是一個陪他分擔痛苦的人，像哀。

哀一直在爲柯南默默的付出，柯南的心事他都瞭解，所以他永遠不會給他造成壓力，現在不會，以後更不會。遇到了困難，她向來都是自己解決，她有着過人的頭腦和自己的主張，或許大家都認爲新一小蘭是天設地造的一對，可那也只是從前了，蘭不管遇到什麼困難，首先會想到新一，明裏暗裏都很關心新一。

可灰原哀不同，他不會明目張膽的對柯南噓寒問暖，不管怎麼樣，他都不會這麼做，可暗地裏，她對柯南的關心卻不少於小蘭。

他也會時刻惦記着柯南的安危，《沉默的十五分鐘》最後，小蘭爲了挽救柯南，不顧自己的手指已破，雖然這真的很感人，但在我看來，這不過是一種盲從，失去自我的表現。沒有方向感，沒有指定的地點，小蘭的行爲恰是無濟於事的。（雖然柯南最後是小蘭救出來的。）

灰原哀沒有像蘭那樣慌亂，雪崩後的時間，只有她記得清清楚楚，只是頻頻看錶，看柯南的存活時間。

她沒有像蘭一樣狂熱，也許這在大家看來是不盡人情的，可是，真的沒有人明白她的心酸嗎？不，我能。沒有救出柯南之前，雖然他的表情沒有任何大的波動，可我能感覺得到，她對柯南的關心，是任何人不能比的。他爲救柯南，是一份信念，是一份感情，是一種力量，是任何事情都壓不倒的情感。蘭呢，他不同，他只是處於一個姐姐對弟弟的感情。

元太，光彥，步美，他們爲救柯南而表現出來的友誼更是催人淚下，元太，光彥想起柯南的話：“語言就像一把利刃，把握的不好會傷害對方，一次的擦肩而過就有可能註定永遠失去。”柯南也許是他們這一生中最珍貴的朋友，他們懂得珍惜。

最後，也沒什麼好說的了，期待與柯南的下一次見面！！！

讀後感的作文 篇8

石頭彈子糖、頭髮太妃糖、看起來圓滾滾的方糖……這些都是在《查理和巧克力工廠》中經營全世界最大、最好的巧克力工廠的最驚人、最不可思議、最非凡的巧克力製造商旺卡先生的創作。寫出這些令孩子們瘋狂着迷的故事的人就是著名文學家羅爾德達爾。

這本書裏發生了一連串令人驚奇的事，先是查理得到了一張憑它就能進入巧克力工廠的金獎券。使本來一直躺在牀上的約瑟夫爺爺跳到地上，開始狂叫。約瑟夫爺爺陪同查理一起去了巧克力工廠，一共有五名幸運兒可以憑金獎券進入工廠。直到最後查理最乖，別的孩子都因爲一些小問題被從這次旅途中送走，雖然他們都會擁有一輩子吃不完的食物，但是他們失去了巧克力工廠。旺卡先生將挑選出一個他最喜歡的孩子繼續經營工廠，因爲他已經很老了，等他不能繼續經營工廠時，就由那個孩子繼續經營，而這位幸運兒正是查理。

除了查理，別的小朋友都太貪心了。偷喝巧克力漿，結果被管子吸住；硬要吃未調製好的口香糖，結果變成了一顆大藍莓……這些都是貪婪的表現，這使我想起了一件事：以前，我有一輛豪華的玩具汽車，可以一秒開出好遠。但是我卻一點也不滿足，每次進商場都吵着要買一輛新車，所以家裏的玩具汽車纔會堆積如山。但是我只玩一天就沒興趣了，把它丟在旁邊不管了。所以我家裏有很多沒有“報廢”的玩具汽車。

《查理和巧克力工廠》這本書讓我懂得了過度貪心是不好的，因爲你如果看不到自己已經有的東西，只想着要自己沒有的東西，那麼，你永遠都不會滿足；如果你想着你有了這些東西，樸素一點，那你將一生快樂。

其實我就擁有了很多，我有一個健全的身體；我能上學，有一些窮孩子沒錢上學；我有一輛漂亮的自行車，能騎着它跑來跑去，有一些人卻買不起自行車；我豐衣足食，有人卻連一頓飯都吃不飽；我能乘車出去長途旅行，有人卻連乘公交車的錢都付不起；我有一個好的生活環境，有些人連房子都買不起；我有好幾雙漂亮的鞋子，有些人卻買不起鞋子，只好赤裸着腳走路；我有很多書，能補充很多課外知識，有些人連一本書都沒看過……你要珍惜你擁有的東西，而不是一直索取，這樣你就會滿足。

讀後感的作文 篇9

讀了《福爾摩斯探案選集》，我感覺很生動，很吸引人、很精彩。《福爾摩斯探案選集》的小說結構嚴密，環環緊扣，起伏跌巖，引人入勝。小說利用驚險的情節，扣人心懸，使人看後既感到害怕，由不得不看下去，從而留下了深刻的印象。

福爾摩斯具有很高的偵探技術，他掌握了正確的思想方法。他進行的各種偵探活動，合乎事實，入情入理，他對所辦案件的推理、解釋和判斷，都非常正確，是我們這些小朋友非常容易相信和接受。

在小說中，道德問題、犯罪問題、圖財害命、強盜行兇等，都有反映。福爾摩斯都進行了譴責，體現了善有善報，惡有惡報、法網難逃的思想，迎含我們的心理。

英國著名的小說家毛姆曾經說：沒有任何偵探小說曾享有過柯南？道爾所寫的《福爾摩斯探案選集》那麼大的聲譽。直到今天我才真正相信他說的話。

讀後感的作文 篇10

今天。我讀了一篇文章，題目是《“讓我替他忍受一半的拳頭”》。這篇文章裏我感觸很深。

內容是這樣的：一個身材魁梧的大個子要一個身材矮小的新生替他做事，新生莫名其妙，自然不會幫他，那大個子就仗勢欺人，打那個新生。旁觀的同學不但不阻止，而且還冷眼相看，起鬨嬉笑，有的甚至遠而避之。其中一個外表文弱的男生挺身而出，吼道：“你如果還要打他，我願意替他忍受一半的拳頭。”那個大個子羞愧得停住了手。後來那兩個弱學生成爲了好朋友。

我以前也聽說過重慶江津11歲的小朋友彭飛在公交車上爲制止小偷行竊，被小偷卡脖子，扇耳光，全車30多人竟沒有一個人出面制止。

人生途中，我們要像那彭飛、文弱學生一樣，在別人只是畏懼的逃避，或幸災樂禍地觀看時，能夠拿出罕有的勇氣，爲了善，爲了愛，也爲了啓迪和震撼那些冷漠的心靈。