讀看不見的愛有感
讀看不見的愛有感1
我今天看了《看不見的愛》這篇文章，明白了愛分很多種，有溺愛，恨鐵不成鋼的愛，看不見的愛……
這篇文章寫得是一對中年夫婦，男的一隻眼睛看不見了，女的是個盲人，他（她）們每天靠賣藝而生活。有一天，他（她）們去飯店吃飯，男的大聲吆喝：“大豌豆花米粉，兩份！”男的坐了下來，付了錢，又對店員說了幾句話。一會，米粉上來了，卻是一碗大，一碗小，男的認真的把豆花弄碎，攪拌，把大碗的給女的吃，自己卻吃小碗的。女地吃了幾口，問：“你呢？”“我也是吃豆花米粉，大碗的，夠我吃的了。”這時一個小男孩好心的說：“叔叔，你弄錯了，你吃的是小碗，卻付了大碗的錢。”男的慌忙擡起頭來，衝男孩擺了擺手。“多嘴！”小男孩的母親說道。“本來就是嘛。”小男孩一臉委屈。正吃米粉的女人停了下來，側着頭細辨別聲音的方向，她的臉輕輕地抽搐了一下。他（她）們相互攙扶地走了出去。女地說：“你一直在瞞着我，你吃的是小碗。”女地失聲哭了起來……
我被這對盲人夫婦深深的感動了，因爲生活所迫，男的雖然說了善意的謊言，但是這也是一種愛，我也明白了有看得見的愛，也有看不見的愛。每次老師嚴厲地批評，父母的責罵這不也是一種愛麼——恨鐵不成鋼的愛。
讀看不見的愛有感2
今天我讀閱了【看不見的一愛一】這篇文章。
這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個石子，“我”便跑到那位婦女跟前說：“我要教那個小男孩打彈弓。”婦女告訴“我”：“他看不見。”後來等“我”走了之後，聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
這一篇文章告訴我們，雖然那個盲孩子是看不見的，但是他的母親卻鼓勵他來打彈弓，這是表示母親對孩子那永不放棄的深深地一愛一。如果我們是那個男孩兒，絕對會會棄對自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的一愛一。雖然母親是那般不經意地給孩子撿石子，也鼓勵兒子打彈弓，雖然那是個盲孩子，但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰勝自己身一體上的不足的。
其實，在我們生活中，母親的對孩子的一愛一是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的一愛一沒有文中這個母親這樣科學與合理，有的只的溺一愛一，卻不知道，在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
讀看不見的愛有感3
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不見的一愛一〉〉。這篇故事主要講了：夏天的一個早上，一個孩子在打彈弓，打得不好，於是，‘‘我’’去教他。可他一媽一一媽一說他是個盲孩子。‘‘我’’不耐煩了，轉身說‘‘再見’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
這位母親明知孩子是盲人，但沒有對他說‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之類的話，反而鼓勵他。這位母親多麼一愛一孩子啊！
看完了這篇故事，讓我想到了汶川大地震時的一位母親：當挖開廢墟時，母親身一體拱着，她那彎曲的身一子下面睡着一個6個月大的嬰兒，旁邊還有一部手機，上面寫着：如果你還活着，要記住一媽一一媽一是永遠一愛一你的！
我一媽一一媽一也非常一愛一我。有一次，我晚上發燒了，一媽一一媽一把我送到醫院，一晚上首在我身旁。‘‘誰言寸草心，抱得三春輝！’’母親對我們永遠回報不了！
讀看不見的愛有感4
今天我讀閱了《看不見的愛》這篇文章。
這一篇文章講述的是”我“在夏季的一個夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個石子，”我“便跑到那位婦女跟前說：”我要教那個小男孩打彈弓。“婦女告訴”我“：”他看不見。“後來等”我“走了之後，聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
其實，在我們生活中，母親的對孩子的愛是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的愛沒有文中這個母親這樣科學與合理，有的只的溺愛，卻不知道，在孩子成長 的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
讀看不見的愛有感5
文章中一個小男孩在傍晚時候，用彈弓打一隻七八米外的玻璃瓶，他的母親告訴“我”，小男孩是個雙目失明的人。直到天黑，“我”正要離開，聽見了瓶子的碎裂聲。 文中的小男孩，令我感動。他那堅韌的毅力令人折服。有毅力的人，能從磐石中擠出水滴。只知道大概方向，沒有提示，小男孩只能一次又一次的試，一下又一下的打。這是多頑強的毅力呀! 小男孩的母親更是偉大。在文中有母親的這些話：“別的孩子都這麼玩。” “我告訴他，總會打中的。”母親平靜地對我說，“關鍵是他做了沒有。”母親給了孩子多少鼓勵、信任和機會呀!我相信母親一定非常愛她的兒子，真是“誰言寸草心，報得三春暉。” 試想一下，我們誰能有小男孩那樣的毅力。
上學還有寒暑假和雙休日，我們又怎麼有毅力在看不到時練習彈弓呢? 但是，每個母親都跟文中的母親一樣，給了自己的孩子信任、機會和鼓勵。 我們不能忘記母親的愛，更要有小男孩那樣磐石出水的毅力。
讀看不見的愛有感6
我今天看了【看不見的一愛一】這篇文章，明白了一愛一分很多種，有溺一愛一，恨鐵不成鋼的一愛一，看不見的一愛一……
這篇文章寫得是一對中年夫婦，男的.一隻眼睛看不見了，女的是個盲人，他（她）們每天靠賣藝而生活。有一天，他（她）們去飯店吃飯，男的大聲吆喝：“大豌豆花米粉，兩份！”男的坐了下來，付了錢，又對店員說了幾句話。一會，米粉上來了，卻是一碗大，一碗小，男的認真的把豆花弄碎，攪拌，把大碗的給女的吃，自己卻吃小碗的。女地吃了幾口，問：“你呢？”“我也是吃豆花米粉，大碗的，夠我吃的了。”這時一個小男孩好心的說：“叔叔，你弄錯了，你吃的是小碗，卻付了大碗的錢。”男的慌忙擡起頭來，衝男孩擺了擺手。“多嘴！”小男孩的母親說道。“本來就是嘛。”小男孩一臉委屈。正吃米粉的女人停了下來，側着頭細辨別聲音的方向，她的臉輕輕地一抽一搐了一下。他（她）們相互攙扶地走了出去。女地說：“你一直在瞞着我，你吃的是小碗。”女地失聲哭了起來……
我被這對盲人夫婦深深的感動了，因爲生活所迫，男的雖然說了善意的謊言，但是這也是一種一愛一，我也明白了有看得見的一愛一，也有看不見的一愛一。每次老師嚴厲地批評，父母的責罵這不也是一種一愛一麼——恨鐵不成鋼的一愛一。
讀看不見的愛有感7
最近，我讀了一篇文章，標題是《看不見的愛》，講述了一位慈愛的母親和她雙目失明兒子之間的感人故事，主要內容是這樣的：
夏天的一個傍晚，一位盲孩子和他的母親正在練習用彈弓打玻璃瓶，他很認真，卻總是打到一米多遠之外去，但他還是堅持着。作者想上前教小男孩打彈弓，可被他母親婉言謝絕，她認爲別的孩子都能打中，他也能，關鍵是他有沒有做。小男孩不斷地打着彈弓，累了也不停手，而他的母親不斷安詳地將石子遞給他。作者才發覺他的規律：打一彈，移一點，打一彈，再轉回來。過了很久，作者看得不耐煩離開了。就在他轉身後不久，他就聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
這位母親真的很偉大，她引導自己的孩子不因雙目失明而自卑，她用自己的行爲告訴孩子：盲孩子不比別人差，只要做一件事能堅持不懈，百折不撓;這位孩子也很受我敬重，因爲他有一種永不放棄的精神，而且他善於掌握並運用規律，終於克服了困難。這讓我想起在這次殘奧會上的另一個故事：有一個肢殘運動員，他要從輪椅上移動到另一個凳子上，十分艱難，但是卻沒有一位志願者去幫助他。事後，有人不解地詢問一位志願者，他說我們不去幹擾他，就是對他的一種幫助和尊重。沒錯，讓他們自己去做，也許會更好。
我相信我已經找到了成功的祕訣：堅持不懈，百折不撓，掌握並適當地運用規律。
讀看不見的愛有感8
同學們，你喜歡過生日嗎？喜歡過聖誕節嗎？你們的答案一定是——喜歡。讓我猜猜，你們喜歡節日的理由，是因爲可以收到形形色色禮物，對嗎？至今爲止，你收到的最難忘的禮物是什麼？
也許是一個漂亮的髮卡，也許是一本精彩的書，也許是你期盼了很久的變形金剛，也許是一輛昂貴的自行車……禮物，是能看得見、感受得到的。但我讀了文章《看不見的禮物》之後，卻懂得了：有些禮物是看不見的，既不能買也不能賣，人們看不到它，它卻能使人幸福，令人難忘。這是怎麼回事兒呢？讓我爲大家講講這個愛的故事——《看不見的禮物》吧！
故事主人公7歲的托馬斯和媽媽生活很貧窮，聖誕節前夜，托馬斯多麼希望一覺醒來，他的大羊毛襪子裏能裝滿禮物呀，可是，第二天的襪子仍舊是空空如也。但托馬斯並沒有失望，而是對媽媽高興的說：“裏面裝滿了看不見的禮物！”甚至托馬斯還帶着空襪子來到學校，興高采烈地告訴同學們：“聖誕老人給我送來了看不見的禮物——他*的愛！”
讀到這裏，我被托馬斯的樂觀和感恩之心打動了，托馬斯之所以會如此樂觀，跟他*的教育有很大關係，因爲媽媽說：“有些禮物是看得見的，能用錢買得到；有些禮物——比如他*的愛——是看不見的，既不能買也不能賣，人們看不到它，但它卻能使人非常幸福。”
媽媽向托馬斯傳遞的正是一種正能量——母愛！
是呀，母愛是無形的，看不見的，卻在生活中無處不在。母愛是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，是遊子遠行時的叮嚀和思念。
讀了《看不見的愛》使我懂得了感受母愛。我想起了媽媽對我的愛。記得寒假裏的一天，媽媽安排我獨自一人坐公交車去學特長，就在我登上汽車的一瞬間，在不經意間的回望中，卻發現了媽媽那熟悉的身影。原來媽媽一直在後面遠遠地跟隨着我。媽媽也許是想要鍛鍊我成長，但又不放心，所以才偷偷跟在我後面，保護我。我被媽媽這無形的愛感動了。
我還想起，每當遇到惡劣的天氣，媽媽都會早早的在校門口等我放學，用她全部的愛爲我遮風擋雨。
《看不見的愛》使我更加懂得了感受母愛。穿在身上的漂亮保暖的衣服是媽媽對我們的愛；盤在頭上的新發型是媽媽對我們的愛；精心烹飪的飯菜也飽含着媽媽對我們的愛。
《看不見的禮物》告訴我，懂得愛，就能感受幸福；《看不見的禮物》使我更加懂得感恩母愛。我將從現在起，更加用心聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
