《春》讀後感範文8篇
讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《春》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《春》讀後感範文1
《春》是巴金的小說三步曲中繼《家》之後，《秋》之前的中部小說，它介紹的是：在一箇舊社會封建體制下生活的大家庭裏，一個少女如何背叛婚姻、家庭，獲得了人身自由的故事。
這是一本表面看起來輕鬆、喜悅，脫離當代現實社會思想禁錮的故事，但實際上，當你在讀故事的每一個情節時，心裏卻總是傷感、鬱悶、憤怒的。
特別是當你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒，真想走進去，一把掐死她們，然後再扔到糞坑裏。或許只有看到三小姐的大膽、活潑、天真，琴小姐的善良、好學、樂觀時，緊蹙的雙眉纔會稍稍展開一些。
我至今還記得小時候老媽告訴我，小姑年輕時剪了一個齊肩的短髮，而被隔壁老太太罵男不男，女不女的閒話，算來，小姑至今也有40多歲了吧。
我很慶幸自己沒有生在那個女人必須遵守三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代，從小衣來伸手，飯來張口的生活條件，讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對生活的辛酸體會。偶爾聽老人們或者CCTV科教頻道里的“探索。發現”講着他們那一代人的生活歷程時，是多麼讓人值得敬佩啊！
後話：巴金的小說嵌入了很多四川方言語的成份，比如“揩汗水”（擦汗）、“衝殼子”（吹牛）、“太晏了”（太晚）、“慣使人”（縱容）、“好喪得”（丟人）等等，使人在文字的閱讀上特別輕鬆和詼諧。但是，這裏面偶爾也會出來一些通假字，讓人琢磨半天。當然縱使再好的作家，也不可能做到百分百的完美。
《春》讀後感範文2
今天我閱讀了朱自清先生的散文《春》，讀完以後很有感觸，作者依照情感發展順序，用了六個自然段將盼春、描春、頌春三大部分內容寫透寫深。並且按照由遠及近，由高到低的順序加以細緻的描寫。
這篇文章對於景物的描寫也堪稱一絕，作者先寫草，寫出了春天的草之特點，寫到草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，而且寫出了草的一種生動形象的樣子。接下來寫到了樹，有桃樹、杏樹、梨樹，關於樹木的一個自然段真是將美景寫得淋漓盡致，在這一段當中作者用了許多修辭手法，文辭運用得非常靈活準確。最後一個自然段則是寫了春天的雨，我們知道春雨是很尋常的，隔天差五就會下雨，而《春》當中更是將春雨寫得很細緻入微，使讀者有一種身處郊外看到春雨綿綿景象的感覺。
春天是播種的季節，也播撒希望的時候，春天最顯著的特點是生機盎然、生機勃勃，我從《春》當中就感受到了一種生機與希望，更看到了祖國美好的未來，我希望大家都能夠感受《春》之美好。
《春》讀後感範文3
散文中我最不雅賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭裏腳是新的，它成長着。春天像小姑娘，花枝飄蕩的，笑着，走着。春天像結實的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。
春天是一個溫馨浪漫的時令，它會給人帶來面孔一新的驚喜。在浩瀚讚美春天的文章中，我最愛好的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風格、清爽的文字，令我深深地沉醉，就像一個活力勃勃的春天展如今我的面前。
“一年之計在於春”，春天代表着綠色，寄意着清醒，象徵着慾望。我們酷愛春天，讚美春天，在春天播下慾望的種子，到秋天纔會有豐產的果實。小學生的時代就是我們人生最美好的春天，同窗們，珍愛這美好時光，盡力的讀書吧！迎着春天的旭日，走向人生的殘暴光輝。
朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開端了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城裏鄉間的老老極少，構成出一幅幅美好的春景——春草報春、春華鬧春、春風鳴春、春雨潤春，春人迎春描述得淋漓至盡，充分抒發了作者對大年夜大年夜天然中春天的讚美之情和對生活無比酷愛的思惟情感。
《春》讀後感範文4
作者描寫春雨時，既正面描寫雨的形態，又通過雨中景物進行側面描寫，文中描寫了五種景物：樹、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄託了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中，春風也是有性格的，江南春風的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強勁。作者用的是對比的手法，表達了自己喜愛北國春風的感情。
《春》的語言非常精美，準確生動，樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學到了很多東西，比如怎樣寫好一篇好的文章，要按怎樣的順序來寫散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。”作者用這種手法來描寫花的多，讓我受益非淺。文章中分了幾個方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認爲我們的學習也應該像“一年只季在於春。”這句話一樣，剛剛開始新的學習，有的是時間，有的是希望，我們應該把握住這個緊要的關頭，把基礎打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學習也像剛破土而出的樹苗一樣，經過風吹雨打變成蒼天大樹！
同學們，有一位作家說過：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”，努力向上，相信我們會做的很好的！
《春》讀後感範文5
簡潔、柔美，帶些那個年代特有的氣息，從字裏行間慢慢地滲出，嫋嫋四散。即便已是深秋，初春的微笑卻似乎就在指尖跳躍。
沒有華麗的詞藻，沒有冗長的情節，沒有複雜的感情，沒有抽象的內涵，只是一曲清新的讚歌，只是一頁婉約的寫意，枝端綻放的生機與陽光輕輕相擁，開一圈又一圈的笑意，一直暖到天際。
從沒有駐步端詳過春，夏日的慵懶，秋日的惆悵，冬日的憂傷，總更讓我欣賞。只是合上書，那篇幾百字的散文，每個字都瞬間勾起曾經在春日撒下的記憶。
“風輕悄悄的，草軟綿綿的”，是啊，記得清楚，小學時中午和朋友們跑去小樹林玩，書包一扔，躺在柔軟如羽似絨的草地上，午後的陽光從天際雲隙中掉落，與嘴邊微笑輕輕碰撞，濺落進身邊探頭探腦的三葉草上，泛開小小的夢跡。
“都開滿了花趕趟兒”，不是麼？汾河的波光又在眼前閃現，一樹又一樹的燦爛在河畔肆意盛開，似乎信手一拈，指尖便也綻開一朵嫣紅一簇新葉。風軟軟信步而過，帶起些許繁華四散，是雪落，是霞光，河面漣漪反射出淡淡的光，在花雨中旋轉，似美到極致，又難以言說。
“密密地斜織着”，“全籠着一層輕煙”，確是！記得當初，在小學校園的丁香樹下小立，雨，便開始一層層飄灑。怎能說是下雨呢？那樣輕柔，那樣小心，似是正爲繁花上妝，又如重逢故人無言凝望，只怕下大些，傷着春紅，下快些，驚着嫩葉。淡極，落在掌心，卻似有濃到化不開的眷戀；細緻，飄在肩頭，卻如有重到承不起的喜悅。
回憶的潮汐退去，窗前光禿的枝頭，不再是葉落盡的蕭瑟，卻是還未抽芽的期待。第一個季節，並不是春花美，並不是春雨輕，並不是春風柔，並不是春草盛，它只意味着不染塵埃的起點。
因爲可以走下去，因爲可以走出新的足跡，即便天寒地凍，即便雪飄葉落，也依然是生機盎然的春天。
《春》讀後感範文6
森林報是蘇聯作家維·比安基的作品,這個寒假裏我就欣賞了他的這部名著,但因時間不夠所以只欣賞了森林報·春，但我還是深有感觸。
我沒有去過森林，所以我一直以爲森林就像電視裏那樣由高高低低，大大小小的樹組成的。一個簡單的`“綠”字就要可以概括我對它全部的印象。可是《森林報》這套書卻讓我發現了森林中多姿多彩的一面，在森林裏生活的生命可以和我們精彩豐富的生活相媲美。
森林中的春天是很快樂，很可笑，很悲傷的。禿鼻烏鴉是候鳥的先頭部隊！每年的春天，只要是看到禿鼻烏鴉回到了森林，那麼其它的成羣結隊的候鳥就會陸陸續續都回來了。候鳥迴歸森林的景象非常的壯觀，一批批的候鳥鋪天蓋地的朝着森林撲來，尋找着曾經屬於它們的家！不用多久，森林就會變得熱鬧非常，到處都是小鳥們歌唱的聲音。春來了，優雅的灰鶴會到沼澤地，踩着它他高挑的腳跳起優美的俄羅斯舞！
自從我讀了這本書後，我便更加認識到了森林，還知道了在大森林裏發生的動物們的故事，我決定長大以後一定要去森林裏去看看，去觀察一下那豐富多彩的世界。
《春》讀後感範文7
春天是美好的，春天是嶄新的，春天是冰雪消融的，春天更是放飛希望的。我不知道巴金爲什麼給自己的小說命名爲《春》，但是讀完了這部小說，我的心底好像隱隱約約有了答案。
在《家》中，小說的很多主人公還是在封建制度的重壓之下，喘息困難，甚至被封建勢力奪去了花兒般的生命。到了《春》中，高家的少爺小姐們，多數有了反抗的意識，不再被封建的勢力所左右了，他們有自己的想法，他們更有自己的行爲方式。
回顧《春》這部小說，表面看上去模模糊糊一大片，其實細讀，主要的有以下三條主線在不斷地發展中。第一條，蕙表姐被其父周伯濤強行許配給性格古怪的鄭家少爺，在沒有成親之前，蕙是終日擔心的。可是既定的事實未能改變，蕙嫁入鄭家，最後被迫害致死。第二條，高淑英被其父高克明責令許給陳克家的兒子，一個吃喝嫖賭的公子哥兒。淑英也是始終惶惶不可終日的，由於在琴表姐、覺新和覺民等的幫助下，淑英成功逃脫了。她爲了逃婚，跑向了上海，投奔了三哥覺慧。第三條，自從代表封建最高勢力的高老太爺病逝後，高家大院，也就是這個封建社會的縮影或者是代表，一直是走向衰亡的。傭人之間的爭吵，四老爺和奶媽之間的荒唐事，五老爺將丫鬟收房，傭人對三老爺的不敬與反叛，所有的這些，不都是表明了封建勢力的逐漸削弱嗎?不都表明了春天正在到來嗎?
回眸《春》這部小說，發現太多的人成了封建社會、封建勢力的犧牲品。婉兒，頂替了投湖的鳴鳳去給馮樂山做妾，被老頭子打得體無完膚，被老太太折磨得不行。但是，可喜的是，婉兒從心裏是反抗的，她樂觀地認爲，曙光就在前方。高覺新的兒子海臣得腦炎悲慘地死去，高覺新對生活徹底失去了信心。高覺新在失去了梅、瑞珏之後，從心裏默默地愛上了蕙。但是在蕙嫁入鄭家之前的那段時間裏，覺新還是聽從周伯濤的調遣，爲蕙做出嫁前的種種準備工作，可以說，他又親手將自己心愛的另一個女人送入了虎口。
巴金塑造的覺新這個人物形象，是非常成功的。覺新的思想在大多數的情況下，左右搖擺不定。他明知道封建制度是吃人的，可是在通常情況下，他還在維護這一腐朽的制度。覺新對於封建勢力，基本上沒有反抗的意識和能力，他在聽之任之的同時，他的思想基本上還是處於混沌之中的。
《春》，向我們展示的，正是先進的思想、進步的人物同愚昧兇狠的封建制度之間的鬥爭，從小說的發展進程來看，前者是充滿希望的。
《春》讀後感範文8
啊，那是我的情人，你出現在我的夢裏，久久不能離去，我知道我和你有個約會——春天。
不知道何時，你的身影總是出現在我的夢裏，有時是奼紫嫣紅的百花；有時是孩子們在陽光下的歡聲笑語；還有時是那綠樹上的小鳥的歌唱。不知何時，你的到來使得太陽沒有了冬天的蒼白，陽光也很願意更早的出來，稍晚的離去，那美麗的夕陽映照在那碧波盪漾的湖水裏面，映射的是你那明亮純淨的心靈。我聞見了你身上的體香，聽到了你歡快的歌聲，感受到了你送給我的溫柔，不知何時，我已經和你融爲一體，開始了我新的體驗。
梧桐樹下的老人們清早笑呵呵的在練太極拳，取代了冬日的跑步，孩子們圍着一個流動小販要買枇杷吃，大街上走動的女孩們用扇子遮到臉，怕落花蜇了她們免得起死皮，濃妝淡抹的女上班族更是要不得一絲污染，紛紛躲到車中，最後揚長而去。
我走在街上，看着這一片生機勃勃的景象，不由得笑了，拿起手機發現網上都是在讚美春天的到來的微博，博客，文章等，過春天就好像做美夢一樣，永遠是那麼的美好與快樂，任憑它時間飛逝，感到春天的快樂就做夠了。
“如果有一天，我老無所依，請把我埋在，在那春天裏……”耳機裏傳來了汪峯的歌曲，不知他唱醉了多少人的心，飄過多少人的夢，走過多少人奮鬥的路，一年之計在於春，年輕人拿起手中的扁擔扛到肩上隨時準備踩着落花向重點奔去；學生們提起了手中的筆，推了推鼻樑上的眼鏡，開始奮筆疾書；志願者們拿起手中的鐵鍬，爲了國家建設開始新的征程。
轉眼，我快也高三了，過了那麼多的春天，時光總是消逝的太快太快，但夢裏的春天永遠不會熄滅，來年我就要參加高考了，它賜予了我新的生命，新的力量，使我不斷奮發向上，他鼓勵我一定要創造一個屬於自己的春天！
