讀簡愛有感優秀範文
讀簡愛有感優秀範文1
近來，跟隨簡愛的作者——夏洛蒂，去看一段在尊嚴和人格引領下的艱苦人生
簡愛，主要講述了一個名爲簡愛的女孩和羅切斯特的曲折的愛情故事。童年時期，簡愛的父母雙雙去世，過着寄人籬下的生活，一邊，忍受她兄弟姐妹的欺負，一邊還要忍受她舅媽對她的不公，後來，被送去了洛伍德公益學校，認識了海倫——她的好友，後來死於疾病，還有善良的坦普爾教務長，公然宣揚她是一個善於撒謊的壞孩子的校長。後來，她厭倦了學校的生活，去當了家庭教師。在費爾法克斯管家的指引下，當上了阿黛爾的老師，在一次巧合中，認識了羅切斯特——阿黛爾名義上的父親，並與他鋪開了一連串的事件，以羅切斯特幾乎失明，卻去除了法律上的阻止和他的愛人在一起的障礙，兩人幸福的生活爲結尾。
書中，作者借主人公的經歷來呼籲人們應該平等的對待其他人，而不因爲 貧窮，性別，相貌等因素歧視他人。簡愛，童年時，生活在被人冠以壞孩子的環境中，壓迫她起來反擊，第一次站在了裏德太太面前，和她爭論，要污衊她的洛伍德公益學校的校長澄清事實。是的，坦普爾教務長喜歡她，海倫也喜歡她，而不是因爲貧窮，平凡的外貌而討厭她。她不願意作爲一個情婦和羅切斯特生活，因爲這不僅在法律上無法通過，而且對於她是不平等的。聖 約翰也喜歡她，希望她可以和她一起去印度傳教，而這種喜歡不是愛，而是主人對於一個趁手的工具的喜歡。
就像簡愛對羅切斯特說的：“你以爲我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賜予我財富和美貌，我會讓你難於離開我，就像我現在難於離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳墓，平等的站在上帝面前。”
即使是現在的21世紀，所謂的文明世界，也還是有這種不公的待遇。種族歧視，富人對於窮人的歧視 宗教歧視。。。。。。正是因爲還有這樣，那樣的不平等的待遇，我們更應該從小事，身邊做起，善待他人。
在餐館麻煩到服務員的時候，說聲謝謝；在車上遇到黑黝黝的農民工時，主動讓座；在家裏看到父母忙碌時，主動幫忙。。。。。
即使這些行爲微不足道；即使這些行爲無人讚揚；即使這些行爲無人掛念。請堅持下去，讓這個世界，多些平等的光輝。
今日他們，明日，將是我們。
讀簡愛有感優秀範文2
讀《簡愛》最深的感受是，這是一部充滿人性化的作品，寫的是一位飽經滄桑的女性在生活中獲取的經驗和心境，它在傳達現實生活的.追求和嚮往上體現了對困厄和孤獨的抗掙，表現出那時英國女性對現實生活的迷茫，孤獨和恐懼，蘊涵着穿行於冰冷物質空間人們對真情與溫情的渴望，顯示出別樣的精神價值。
19世紀的英國同樣是一個金錢至上的社會，故事情節的開始就展現出簡悽慘，可憐的身世，沒有父母，唯一疼愛自己的舅舅也離她而去。天生叛逆的她在本是快樂的童年生活中充滿了反抗，在殘酷的現實生活中，她幼小的心在渴望溫暖和真情，尋找本屬於自己的一點一滴。
迷惑在進行，反抗在進行，尋找也在進行，在裏德夫人和約翰的欺凌下，簡終於走進了教會學堂。但傷痛是存在的，有許多本質的東西，有許多隱藏在生活潛流下的痛感仍需要面對。生活的困境，好友的離去，還有來自勃洛克赫斯特先生當衆的痛斥都讓她在迷惑的生活中感覺空氣的污濁和心的疼痛。
生活總算是有了進展，上帝也發了些許的慈悲，在教會學堂兩年的教師生活對於簡或許是平靜的死水一般。然而在不是歡快，沉靜的生活中，卻滲透着她強烈的孤獨感和恐懼感，她需要的是在現實生活的困惑中去遊離和奔波，獲得自由，歡快和愛情。
她唯一忘記的是那令她害怕的蓋次海德府，她對它如此的恐懼。
恐懼使她遠離了"幸福"，但也正是因爲有了恐懼，她纔會有所愛，有所無畏，尤其是對女性而言，恐懼的感情往往與溫情，與人性的善良直接的相聯。
在追求自己的生活中，簡渴望溫情和善良，在死水般陰暗的生活中，簡終於邁出了自己的腳步來到了羅切斯特先生的府邸。在那裏她深切的感受到了女僕的和藹，孩子的天真，還有羅切斯特先生熾烈的愛意。在那裏她的靈魂終於駐足，然而這又是那樣的短暫，在一個對愛堅信會使不信仰神的民族信奉上帝的愛人面前，她們美麗的愛情卻在頃刻間化成了泡影，殘酷的現實和社會的壓力讓這個灰姑娘找不到方向，在心的破碎和情的毀滅中，她又開始了自己迷茫的生活，在無際的世界中尋找他方。
錢是沒有的，愛是沒有的，而生活卻是現實的，沿街的乞討讓簡仍在尋找善良和真情。在風雨中，與聖約翰的相逢則是她新生活的又一個開始。在和瑪利，黛安娜共同生活的那段時間內，她深切的感受到了愛的溫暖。當她知道她們又是一個血統時，她的心興奮的幾乎要跳出來，在聖約翰那不知是否能稱得上愛的面前，簡每天都希望能滿足他的期望，但是這樣，她感覺自己拋掉了天性，失去了自我。在繼承叔叔的遺產去平分時，她是那樣的果斷和堅定，而在此刻，聖約翰的企求下 ，
她開始了徘徊，因爲她自己知道她對羅切斯特先生的思念一刻也沒有停止過。對生活追求的信念在簡看來不是陽光所能驅散的霧氣;也不是畫在沙灘上的人像能被暴風雨所沖掉;它是一個刻在大理石碑上的名字，註定要和石碑同生共死。聖約翰先生的期望在繼續，叛逆的簡在親情，恩情和愛情中猶豫和思考。她深切的知道他愛她就像士兵愛一件好武器，僅此而已。簡的靈魂在心裏回答，去做一件正確的事，完成上帝的旨意，以衝出懷疑的雲霧，找到確定的廣闊天空。
終於，簡又開始了最後的找尋，面對着灰飛湮滅的昔日莊園，周圍一片死一般的寂靜，孤寂，荒涼，和悽切。而此刻充溢於簡靈魂的是無盡的害怕和思念。古老的建築深深地隱藏在一座樹林裏，芬丁莊園沐浴在涼氣透骨的綿綿細雨中，而失明的羅切斯特先生卻在戶外焦急的等待。平靜的生活和無盡的思念或許是他靈魂飛揚的源泉，就在這簡單的生活中，簡和他緊緊的相擁，似溫馨迷人的夢，美好而又實在。
在煩躁的生活中，時間讓簡徹底的找到了屬於自己的生活，在樹林的古建築裏和愛人平淡的度過每一天的生活。光陰是短暫的，又是美好的，已逝的歲月裏簡和心愛的人共同面對生活中的一切，她們也徹底的成爲了彼此的骨中骨，肉中肉。
故事結束了，而真實的，毫不含糊的現實生活卻在你我的心中演繹。征程的坎坷，旅途的疲憊，生活的曲折，拼搏的寂寞縈繞在心頭，而懷抱裏的各種志願卻在風雨中愈發的不可動搖。面對陽光，面對風雨，你是否如此地坦然;面對理想，面對希望，你是否執着地追求!
在簡平凡而又曲折的生活中，她時刻放飛着美麗的夢想，爲幸福而追求，爲平凡而找尋。她別樣的精神價值在新的時代裏賦予了青年們幸福與快樂的真諦。
讀簡愛有感優秀範文3
近日，我品味了一本名叫《簡·愛》這本經典文學作品。作者是來自英國的女作家夏洛蒂·勃朗特，夏洛蒂成長在一個經濟困頓、多災多難的家庭。因此，《簡·愛》這本小說在創作上，也給作者打上了可見的烙印。
簡·愛（JaneEyre）是本書的主人公，故事主要通過了簡·愛與羅切特斯之間一波三折的愛情故事，通過這樣的故事，塑造了一個出身卑微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、不向命運低頭的堅強女性形象。
簡·愛從小就失去了父母，簡·愛生活在姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毒打。她那瘦弱的身軀，做了令對手膽戰心驚的抗爭，直至被逐出無她容身之地的蓋茨黑德，來到羅沃德孤兒學校。
從學校的名字來看，孤兒，是以肉體上的受罰和心靈上被摧殘開始。
簡·愛學習還是比較認真的，博得了坦普爾小姐的喜愛。可是學校的施主不但當着全校師生的面詆譭她，而且把她置於恥辱臺上示衆，雖然簡·愛一開始十分害怕、難過又是悲哀。但是有了同樣被受侮辱的海倫與她在一起，陪着她談心，簡·愛的內心又變得格外剛強。最後，海倫因病而離開了人世，坦普爾小姐出嫁了，命運又一次逆轉。
來到桑菲爾德，便捲入了愛情的漩渦，與因爲救發瘋的妻子不幸雙目失明、嚴重殘疾的羅切特斯一起發生了一波三折的故事。
當我看了最後一個故事，我認真地回味了前面的故事，幾乎沒有一個是一帆風順的。簡·愛是一個不幸運的女孩，一路上挫折太多、風波太大，但她還是一步一步走到了最後。每一次，當她抱有輕生的念頭的時候，總會有一個小太陽照耀着她，鼓勵她堅定信念，好好走下去，雖然光線十分微弱，需要她自己尋找。
簡·愛的性格一開始是無拘無束的，但是通過多種獄火的磨練，她也漸漸在走向成熟，在英格拉姆小姐的挑戰、羅切斯特的拷問，在瘋女兒的威脅面前，能始終立於不敗之地，這一點太值得我敬佩，也同時也讓我深深地感動着。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且憑着頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她用手中的畫筆和敏銳的聽力，抒發着自己內心的情感。在一次講演會上，有一位學生貿然地提問：“黃博士，您從小就長成這個樣子，請問您怎麼看您自己？您有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。我認爲，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有缺陷或不如意的事情，但並非只有你是不幸的，關鍵是自己如何看待和對待不幸。所以，無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啓迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
