《小巴掌童話》小學生讀後感
《小巴掌童話》小學生讀後感1
小巴掌童話是一本很有趣的童話書，裏面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優美。
我很喜歡看奇古拉國王的故事，因爲他可以教我道理，比如有魔力的牙刷和國王的屁，都是因爲國王有不好的壞習慣而受到批評；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會報復你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因爲勇敢兔用自己的一雙手，開了一家店，還把對店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書裏面有我最喜歡的一個東西——小枕頭，因爲張秋生爺爺把它寫得那樣美，我在讀這裏的時候，我想，這是什麼呢？到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這麼美。
《小巴掌童話》小學生讀後感2
看完《小巴掌童話》的後十四個故事了。《當蘋果和月亮低語》是一個非常感動人的故事，看完後我都快哭了。我的媽媽也經常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。
可是，小黑熊用了一個非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉。無論走得多遠，無論相隔多久，愛的歌聲永遠是最美妙動聽的歌聲。
《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因爲自己的主觀意識就給對方用“有色的眼鏡”來評價，一定要仔細瞭解，認真觀察才能看得最真實。
《小巴掌童話》小學生讀後感3
在這個寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話》。
這本書分三個篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披着被單的國王，每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事，其中，我最喜歡披着被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧！
這個故事分爲很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關鍵是這些故事代表着國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表着國王的生活中，也與普通百姓一樣有着酸甜苦辣，並不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認爲張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，並教會我們這些小讀者許多道理。
其實，我認爲這三個篇章代表了三個道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人並善於發現他人的優點；披着被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，並不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認爲，他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會你，可或許這本書就可以教會你。
《小巴掌童話》小學生讀後感4
暑假裏，我如飢似渴地閱讀着《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生於上海，天津靜海人。中國作家協會會員，曾任《少年報》社總編輯。
《小巴掌童話》裏都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應該友好共處、互相幫助。《尋找糊塗蛋》則告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈唸錯了咒語》讓我知道了友誼纔是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個貪心鬼想把月亮網住，到市場上去賣，於是便織了一張大網把月亮網住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時候，貪心鬼才找到機會跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會讓人做出糊塗的事，最終將自釀苦果﹑一事無成。我以後一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書，一個個精彩的故事讓我即學到了知識，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》。
《小巴掌童話》小學生讀後感5
今天，我看了《小巴掌童話》裏的一個故事，叫《長在樹上的貓尾巴》。
故事中，大耳朵扯了小貓的尾巴，夾竹桃樹爲了懲罰他，就給他安了一條尾巴。其他孩子看見了，就扯他的尾巴，他非常痛，得到教訓後，大耳朵就勸阻其他孩子，不要扯小貓的尾巴。
我覺得大耳朵只是有點淘氣，並不是故意捉弄小貓的。
《小巴掌童話》小學生讀後感6
《小巴掌童話》是張秋生爺爺的`作品。在這本迷你童話書裏，有許多神奇的故事。《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會我要學會耐心；《月亮，掉進了古井》讓我懂得要關心老人……
在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一隻田鼠和一隻鼴鼠鬧翻以後發生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻爲了一點小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對方，但又因爲賭氣，不肯讓步。通過借計算器、借捲尺兩件小事，他們又重新成爲了好朋友。這個故事告訴我，再好的朋友也會吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認錯，要知道認錯是一種勇敢地行爲！
大家也來讀一讀這本書吧！它在我的心裏開出了一朵美麗的花。
《小巴掌童話》小學生讀後感7
看完《小巴掌童話》的前十三個故事了。我覺得《跳着聽和跳着講》有點兒像說我自己。有時候我也會像小刺蝟一樣上課有個壞習慣——思想愛走神，其實這是對自己的不負責和對老師的不尊重。走神的時候老師講的沒聽見，回家做作業就會有問題，我一定要改掉這個壞習慣。
《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個故事告訴我做人不能太自私，要懂得關愛其他人，要不然就沒有好朋友了。只有大家相互幫助並且記得去主動幫助別人，就能從中找到快樂；不能怕付出、怕多幹活就躲起來，多幹一些事情也是對自己的鍛鍊，會讓自己多學習很多技能，開心又充實。
《小巴掌童話》小學生讀後感8
今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭。《小巴掌童話》顧名思義，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話。可雖然是簡短的幾句話卻蘊含着大道理！
《快樂的青蛙和陰鬱的老鼠》就是一個不錯的例子：一隻青蛙和一隻老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰鬱。因爲命運相反，所以一隻很快樂，一隻很陰鬱。但凡事都要樂觀一點。不要老低着頭，擡起頭，就能看見陽光。
還有《河馬先生的魔術帽》也不錯。河馬先生表演魔術，狐狸見兔子摸出一隻鴿子，就流着口水讓河馬先生給他摸。結果摸出一隻刺蝟，還把他的手紮了，扎腫了。不要貪心，否則等着你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學會知足。
希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們許多快樂，並讓你們學會許多道理，給你們更多的啓迪。
《小巴掌童話》小學生讀後感9
在暑假裏，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書。我喜歡裏面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個故事主要講了，波波熊它覺得每次洗襪子很麻煩，就想了一個“聰明”的辦法。那就是把髒的襪子換成一雙新的襪子，而把髒的襪子扔到牀底下，經過日積月累，它那牀底下的髒襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不願意到它家玩。波波熊終於知道了這件事的嚴重性，它就拿着那些髒襪子去洗，結果他發現它的髒襪子居然有八十隻，把清澈的河水弄得髒兮兮的，最後波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以後必須自己洗襪子了。
這個故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經常跟我說，自己的事情要自己做，不要什麼事都要爸爸媽媽幫忙，我要學會做一個獨立的好孩子。
《小巴掌童話》小學生讀後感10
這些天，我看了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，我喜歡書中的《再見，蜻蜓老師》這個故事。
這個故事講了一隻坐不住、愛動的小浣熊在河邊釣魚，可半天也沒釣到一條魚。後來，一隻蜻蜓飛來了，立在魚竿上一動也不動，彷彿長在魚竿上的。小浣熊也學着它的樣子，不一會就釣到了許多魚。
通過小浣熊向蜻蜓老師學習專注的樣子，我明白了無論做什麼事都要認真，不要三心二意。
