教育範文讀後感

讀沙棗有感大綱

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讀沙棗有感1

《沙棗》這篇其實對我感觸還是蠻大的,對於一個生活在這個時代的人是很難想象那是的情景的,我至始至終認爲這是一篇飽含深情的回憶性敘事散文,具有對過去生活的真實寫照、別具匠心的文章結構和細膩、沉穩、樸實的語言風格。

讀沙棗有感

文章主要寫作者在巴但丹吉林沙漠和大哥比大戈壁之間遼闊的荒原上挖排鹼溝爲了一顆沙棗兒掉隊的'事尤其是當我讀到:沙棗本含鹼,吃多口更幹.主角原本就已經口乾舌燥了,不僅不能喝溝渠裏的鹼水,而且現在又吃了如此多的沙棗,身體想不虛弱都不行.也許是食物的誘惑,激活了生命的潛能,主角竟然憑着堅強的意志獨自一人跑回了農場,追上了隊伍,但體力終有耗勁的那一刻,就當主角踏進農場大門的那一刻,"撲通"一聲撲倒在地上.棗子也全部掉了出來,於是大家呼擁而上,立即將沙棗全部搶了個精光.於是等主角醒來之時,棗子全都沒了,要不就被那些幹部收了,要不就被別人吃了,總之,棗子一個都不見了影子時我才終於感受到那個時代對人的傷害。

但是對於作者我相信是不會放棄的,我想他也會和沙棗一樣堅強的活下去——沙棗生活力很強,有抗旱,抗風沙,耐鹽鹼,耐貧瘠等特點。作者之說以寫沙棗我想也是爲了體現這個吧。

讀過《沙棗》後我想用《沙棗》裏的一句話來作爲讀後感結尾:擁有了自我,也就擁有了世界.

讀沙棗有感2

《我的兒子沙棗樹》你看了這個題目一定會非常地好奇,爲什麼說我的兒子是沙棗樹,沙棗樹不是一種植物嗎?原來她媽媽給她取名爲“沙棗樹”,是因爲想讓她的兒子變得像沙棗樹那樣堅強、那樣倔強、頑強。

這篇文章講述了一個被截去雙臂的男孩叫“沙棗樹”。他在媽媽的教導下,努力而艱難地做正常孩子該做的事。功夫不負有心人,在經歷了無數次失敗後,他漸漸地學會了用腳洗臉、刷牙、穿衣服、系鈕釦、梳頭、做飯、寫字……

我覺得“沙棗樹”和沙棗樹一樣,都非常倔強、堅強,竟然在下着冰雹的小路上堅強地走到了家,我覺得他非常了不起,如果是我們一般人的話,恐怕也難以忍受,何況他是一個被截去雙臂的男孩了!

今天,我被這篇文章深深地感動了,這篇文章的“沙棗樹”非常勇敢,我也要向他一樣,做生活的強者!

只要你努力不放棄,無論處境多麼艱難,你都是生活的強者!

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