初中讀《朝花夕拾》有感範文350字大綱

《朝花夕拾》中的每一篇文章，都記述了魯迅先生從童年的生活到青年時求學的不同階段的過程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了魯迅先生對往日親友和師長的懷念之情。下面給大家分享了讀《朝花夕拾》有感範文，一起來看看吧！

　　讀《朝花夕拾》有感1

小學時期便在書架上擺放的《朝花夕拾》，那是可是一頁也看不下去，不僅看不懂，更不明白作者在講什麼。但時隔幾年再來翻看，拭去灰塵的它，卻更加奪目。

不知魯迅先生寫下這一個個文字時的心情，會不會也伴隨着當時的情緒，憶起童年時的窘迫會不自覺笑出聲，想到離別時的情形，也會輕嘆一聲。

這便是它被魯迅先生所賦予的魅力。

在燈會中扮演各路鬼神的人們，在迎神賽會前後心情的巨大反差，已顯蕭落的小院中欣喜的翻開四本書，以及櫻花樹下長長的辮子……即使是書上的文字，卻好似要破紙而出，隨便翻上的一頁，都在紙上呈現出一場精彩絕倫的`電影。

在電影中，我們找到了自己的影子。

百草園院中不斷行動的身影，和雪地裏驚歎的眼神重疊。三味書屋畫上的鹿下，總有一雙似懂非懂的眼睛，伴隨着“伏羲氏以立，人質自異常”的書聲逐漸暗淡下去。一直逃避追捕報復的貓，竄入了草叢中，驚起地裏的雲雀子，眼神卻尋覓着已經隱匿在洞裏的老鼠。

一雙經歲月渾濁的眼睛，在背後望着這一切。

良久，聽到筆落下的聲音，聽到燈燭熄滅的嘆息。

歲月靜好。

　　讀《朝花夕拾》有感2

當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》，讓我百讀不厭。

讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章，文章把百草園的菜畦，石井欄，皁菜樹……描寫的十分逼真，我讀起來好像身臨其境，長媽媽給魯迅講“美女蛇”的故事，使魯迅十分害怕，夏夜乘涼也不敢往牆上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味，但一下雪就有趣了。玩拍雪人的遊戲，捕鳥。捕鳥可得要技術，要等到雪蓋了地面一兩天，鳥雀們無處覓食的時候纔好，掃開一塊雪，露出地面，用一個短棒支起竹篩，撒些穀子，繫上一條長繩，鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

文章的着墨不多，但寥寥數筆，卻刻畫出人物獨特的個性；如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等，作者常插入與內容相關的典故傳說，使文章內容更加豐富多彩；更有說服力，這點值得我們在寫作上運用。

讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

　　讀《朝花夕拾》有感3

我讀了《朝花夕拾》這本書，使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書，這本書大概內容是這樣的。

在《狗。貓。鼠》這篇文章中，魯迅先生非常非常討厭貓，因爲貓總是吃掉比自己弱小的動物，這就要說起魯迅先生養的隱鼠了；那次，他回到家，問長媽媽（魯迅幼時的保姆）：“我的小白鼠呢？”長媽媽說：“被那隻貓給吃了。”從此魯迅就非常討厭貓，憎恨它吃掉了自己養的小隱鼠。實際上魯迅是討厭那些當時欺壓老百姓，做壞事的人，也就諷刺了那些令人討厭的人。

魯迅又寫了平時與長媽媽朝夕相處的日子，又突出了長媽媽的善良，但是她非常迷信，嘮叨等。魯迅非常喜歡長媽媽。《阿長與尋海經》寫出了魯迅對長媽媽的懷念之情。

魯迅經常看一本書，關於古代二十四個孝子故事的書，這本書主要是宣揚二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛僞和殘酷。五猖會時。是魯迅心中盼望的一個節日，但是那一天他卻被父親強迫讀書，這是封建教育對兒童的壓制。無常是一個有人情味的鬼，爲了一位母親能夠見兒子一面而捱了打。無常給魯迅悲涼的心添了些安慰。

魯迅兒時在百草園的樂趣，表達了應該讓兒童快樂生活。

父親被庸醫治死，說明了當時草菅人命的實質。

後面寫了他探求真理的慾望和他對範愛農的同情。

這本書讓我明白了做人要正直，心地善良，富有愛心。真本書使我受益非淺。

　　讀《朝花夕拾》有感4

當看完這本散文集時，我深切感受到作者對童年生活的懷念。其中讓我感受最深的是《從百草園到三味書屋》。

《從百草園到三味書屋》譜寫了一曲童年往事。文中作者描寫了色調不同、情韻各異的兩大景區，先寫百花園，後寫三味書屋，百花園是個荒涼的地方。可是，他是作者的樂園。三味書屋是個私塾，如作者所說，“是全城中稱爲最嚴厲的書塾，”樣子很是古老，兒童在那裏受到規矩的束縛，自由是沒有的，但作者也沒有把書塾寫成兒童的囚牢，在那枯燥乏味的三味書屋裏，卻有一股親切的氣氛流動其間，這就是兒童的諧趣。

百草園和三味書屋在結構上確實形成鮮明的對比，但書屋雖然是典型的私塾，而作者並沒有批判它，題目《從百草園到三味書屋》就點出了創作本意和內容，即敘寫自己從無限樂趣的樂園到全城最嚴厲的書塾的過程和心路歷程。

這篇回憶性散文，語言上簡潔清新 ，生動自然，輕鬆流暢，饒有風趣，給人面目一新之感。