教育範文讀後感

家優秀的讀後感

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讀完某一作品後,你有什麼總結呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的家優秀的讀後感,歡迎大家分享。

家優秀的讀後感

家優秀的讀後感1

當我流着眼淚讀完《家》後,心中充滿複雜的情感……

《家》以嫺熟的藝術手法,塑造了衆多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。

小說中的人物不下於七十個,其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學馮樂山,腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物:又有敢於向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、嚮往自由平等的覺慧、覺民。琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。

小說着重刻畫了覺新這個接受過五四新思潮的激盪,但處於“長房長孫”的特殊地位,深受封建倫理綱常,特別是“孝”的薰染。他的一生陷入極大的矛盾痛苦中,大大加強了這個人物的悲劇力量。

高家正是社會的一個縮影,而那些高家子弟正代表社會中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統治者高老太爺。他代表的正是政府機構中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗着自己的官職,隨意支配人,在無形中,人們對他產生了怨恨,對他也產生了無形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的,他們運用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”,是樣樣不缺。社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷於網絡的虛擬世界,他們由於承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。

儘管有如此之多的“烏雲”,但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。

這個社會永遠都在進步,並不曾有一個時候停止,而且它也不能夠停止;沒有什麼可以阻擋得了它。在途中,它也曾發射出許多水花。這一切造成了一股奔騰的激流,具有排山之勢,向着唯一的海流去。

家優秀的讀後感2

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典範本,是充滿着父愛的教子名篇。

上述是360及百度百科上對於此書的簡介,我手頭的是作家出版社版本,有幸拜讀,算得今年讀的比較印象深刻的書,也能契合此次讀書月活動主題,感觸的點頗多,也解釋了內心頗多的命題。全書信息量大、感情充沛,讀好書是一種樂趣,在此從幾個小角度,與大家分享:

生活篇——家書是碗熱湯:

“平日仍望堅持牛奶、雞子、牛油。無論如何,營養第一,休息睡眠第一。你的身體怎樣?精神如何?我前信說的'話,千萬記住,要實踐!睡眠要充足,牛油牛奶多吃,就當作藥吧!我們最掛念的就是你的健康;不生病不算,還要你強壯。這冬天你咳嗽嗎?”全書中,此類的問候不再贅述。

父愛如山是傳統父愛的感覺,在傅聰異國他鄉求學期間,如上訴的叮嚀囑咐更顯得彌足珍貴。於多人而言,如上述的噓寒問暖也未嘗銘記,而這恰是容易忽視的生活細節,隨風潛入夜、潤物細無聲的款款溫情才最有家庭的溫暖,父愛如山、雄偉壯觀,母愛如水、溫情細膩,時間流轉、角色轉換,讀後感.事間事總有通透的一天,溫厚如山澗清泉般待人,爲人父母、爲人之女都更讓身邊的人舒服一些,這或許是高情商的一種表現吧,這是對孩子的循循善誘,也是對自己的修煉,批評指責、謾罵則不好,即使癒合後仍然有傷疤和陰影。

家風如此,便會在日後形成一種標籤,溫暖處世待人、修善緣,生活種種也會更順利一些。畢竟吸引力法則如此,想來有一天爲人父,也該在此處下功夫,彌補性格中的不夠細膩。父愛母愛的溫度會傳遞給下一代一生,也是孩子們寶貴的財富。

這算得從此書讀出的父愛溫度!

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