閱讀《了不起的劣等生》有感

今天，我讀了哥哥從哈爾濱給我帶回來的一本書——《了不起的劣等生》。

一讀書名，我就覺得很奇怪：劣等生，差等生，成績差的學生，從何而來的“了不起”呢？我慢慢地讀，細細地想，知道了五個劣等生：厚子、英子、毛吉、花捲、和世是如何了不起的。

主要內容就是講厚子提出的.一個坐着木排順流而下，衝到大海里去的建議。然後他們做到了，並且成功了，還上了報紙。就在他們在祕密基地——一座廢棄的小木屋裏沾沾自喜時，厚子又提出了一個出乎意料的建議：五個人都當一門主課的任課老師，提高學習成績，讓老師、同學們在期末考時大吃一驚。但是，在期末考試剛剛考好後，花捲告訴了大家一個不幸的消息：他的父親自殺了，欠下一大筆債務。花捲和他母親沒有了辦法，只得逃往S市。

我覺得這本書所表達的厚子和幾個好朋友在一起冒險時所表現出來的“團隊精神”和“團隊的力量”，非常值得我們學習。

劣等生，你們真了不起！