《只有一個地球》小學生讀後感大綱
認真讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的《只有一個地球》小學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《只有一個地球》小學生讀後感1
書，是心靈的源泉；書，是知識大門的鑰匙；書，是園林藝術工，細心修剪知識的枝葉。
最近，我讀了一篇富有歷史性的文章：《只有一個地球》。課文主要講述了：地球，是我們美好的家園。在宇宙之中，地球只是一葉扁舟，就是這個小小的星球，它撫育了我們……
科技發達的現在，曾有許多的宇航員飛上宇宙。在他們遨遊天際時，地球在他們眼中是一個晶瑩的球體，藍色與白色交錯相間，周圍裹着一層薄薄的“紗衣”。但是，這個美麗的地球與茫茫的宇宙相比是多麼渺小。它的半徑只有六千三百多千米。宇宙中羣星璀璨，地球就像茫茫大海中的一帆小舟。
地球上生活着幾十億的人民，但是，有許多人們從不知道地球的資源是有限的。這些資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至上億年的地質變化所形成的。雖然地球是無私的，它不斷慷慨地向人類提供資源。可是人類卻從沒在乎過地球的資源問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，這些資源本來都可以不斷地再生。但因爲人類的不斷破壞，不顧一切地亂用化學用品，使地球無法再生，還造成了一系列無法挽回的災難。地球將會在人類的肆意破壞下，面臨資源枯竭的危機！因爲，地球是我們唯一的家，所以，它需要我們精心保護，才能使地球更好地造福於子子孫孫！
讀了這篇課文，使我們深受感悟：我們只有一個地球，這個地球是我們生存的唯一家園。我們的家園太可愛了，但又很脆弱。它是人類的母親，是我們生生世世的母親，希望大家多多呵護！
《只有一個地球》小學生讀後感2
4月22日，世界地球日快到了，我再次讀了《只有一個地球》這篇文章。當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。”這一部分時，我陷人了沉思。
記得小時候，每當春暖花開時節，我常常跟爺爺到山坡上放牛。站在山坡上放眼望去，蔥鬱的樹林、碧綠的麥田、清澈的小溪盡收眼底。那時我覺得我的家鄉是最美的地方。
可是，不知什麼原因，這幾年連續乾旱，小麥已經三年歉收。今年更嚴重，現在麥田只剩下空曠曠的荒地。由於地下水位急劇下降，媽媽每天要在四點多鐘起牀，到村口排隊打水，而且要好幾次才能打滿一擔。媽媽把水挑回家，要澄清了才能使用。她視水如命，連洗菜的水也捨不得倒掉，用它給家畜拌點食、澆澆花。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了，他願意賣嗎？但是老黃牛的水量很大，我們哪來這麼多水給他喝。當買主要把老黃牛牽走的時候，爺爺一言不發，只是用手緊緊地抓住組繩，淚水在眼眶裏打轉轉，嘴脣微微顫動着。老黃牛被牽走了，爺爺卻病倒了。這時，我才真正體會到水的珍貴。由於人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植物，加上各種污染，使水在自然界的循環遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”是啊，就這樣長期惡性循環下去，以後會是什麼樣呢？地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由於喝不到水而渴死。更可怕的是，人類可能會像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源！”“愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親！”讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來！
《只有一個地球》小學生讀後感3
讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類做着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。
我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學家已經證明：在宇宙以外地球爲中心的40萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球。
地球媽媽無私奉獻那麼多寶藏給我們，如海洋、植被、森林等，但由於人類的亂倒污水、濫砍濫伐等，地球媽媽已經遍體鱗傷，傷痕累累了，如果人類再不保護環境，那子孫後代將無處安身了！人類應該反省自己的錯誤了！
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！！！
《只有一個地球》小學生讀後感4
這周，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。文章通過舉例子、打比方等說明方法，讓我們對地球、對環保有了一個既全面，又深刻的認識。
首先，由於人類對礦產資源不加節制的開採，這些經過了幾億年地質變化形成的珍貴資源以經大幅度減少，如果繼續這樣下去，無法從別處得到補充的礦產資源必將快速枯竭！其次，由於我們常以環境爲代價，換取諸如空調之類的舒適，並且爲了自己的需求，濫用化學用品。破壞了大自然中各種可再生資源的再生性能，使它們無法再生，並由於人類的過分消耗人日益減少。而且，由於人類對生物鏈的過渡干涉，使食物鏈中各個物種的數量極不平衡，大批動物沒有天敵，在“世外桃源”中無限制的繁殖，造成了許多生態災難。
大家應該都看一部叫做20xx的電影，是講世界末日的。雖然科學家已經證明這是不現實的，但是如果人類“再接再厲”，這個可怕的傳說終有一天會變成現實！
《只有一個地球》小學生讀後感5
在上個學期，我學了《只有一個地球》這篇課文，感受很深，對這篇課文的來龍去脈也理解得很清楚。作者寫出了體會，也寫出了對地球的危害。
其實，這篇課文寫：一個地球，是咱們的母親，如果不加節制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等於傷害了她，等於破壞了她。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球爲中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類都不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。從這句話說明，適合人類居住就是隻有一個——地球，人類真的應該保護地球，不要讓地球上的.各種資源枯竭，不然不但地球會毀滅，連人類的世界末日都要到了。地球，她已經慷慨地向人類不斷提供礦產資源，現在我們應該保護她，不應該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經過幾萬年才能形成的。
所以說：“沒有了地球，我們無法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
《只有一個地球》小學生讀後感6
讀了《只有一個地球》這篇文章後，我的心久久泛起漣漪，腦海裏都在浮着那美麗動人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體，上面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們全人類賴以生存的地球。
這篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，所以我們要精心保護地球。讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧。”於是不由陷入了沉思，想起了家鄉的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水裏自由自在地遊着。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱着悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡着五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳着優美的舞蹈，美麗極了！放學後，我們常常到那裏去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。可是現在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉着腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂着塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那裏都要捂住鼻子側身走過去我就借這篇文章號召大家：行動起來吧！保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎？你們一天一天得破壞她，不就等於把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動起來保護環境吧！
《只有一個地球》小學生讀後感7
前幾天，我學了一篇名叫《只有一個地球》的文章，令我深有感觸。
浩瀚的宇宙無邊無際，而地球只是羣星璀璨的宇宙中只是一個極小的部分，他既可愛又太容易破碎了，在茫茫的宇宙中就像一葉扁舟。
我們的地球十分可愛，它既有豐富的礦藏，有又成分適當的大氣層。十分適合我們人類居住。可是，如果我們不好好保護地球的話，它不會成爲我們的樂土，而會像爆炸的氣球一樣，支離破碎。
就拿地球上的礦物資源來說吧，他們不是上帝的恩賜，而是要經過千百萬年的地質變化才逐漸演變而來的，但是我們現在必須節約這些資源。因爲按照我們現在這個速度來開採礦物的話，那麼地球上的鐵只夠用35年，石油只夠用80年，而黃金只夠用18年。到時候，我們想造汽車，對不起，鐵用完了；我們想造宇宙飛船，對不起，黃金用完了，我們想幹什麼都不行……再比如我們地球上的水資源。他們本來是可以不斷循環，淨化的。但是我們不注意保護生態環境，把工廠裏的廢水不經處理就直接排放到河裏，把我們地球上僅有一點貧乏的水資源也浪費掉了。
有人說：“宇宙不是大得很嗎？在我們地球上資源枯竭的時候，我們搬到另一個星球上不就行了嗎？”科學家已經證明，以地球爲中心的40萬億公里內，沒有一顆星球適合我們人類居住。
只有一個地球，如果毀壞了他，我們別無去處。行動吧！保護我們濫以生存的地球！
《只有一個地球》小學生讀後感8
藍天，白雲，綠樹，紅花，多麼簡單的八個字啊！卻已成爲人們的奢望。擡頭望望天空，不知什麼時候換上了灰色的紗衣，困住了原本活潑潔白的雲朵；樹木草兒不再容光煥發，生機勃勃，而是垂頭喪氣，奄奄一息；溪流叮咚的美妙歌聲數日不曾聽見，已是死氣沉沉甚至死水一潭；鳥語花香的景象已離森林遠去，無情的槍聲、電鋸聲主宰了森林；原以爲汽車的發明是科技發達的好現象，而當一輛輛惹人愛的汽車馳騁馬路，咳嗽聲從來沒有停止過……明天會是怎樣，我不敢想象。讀了《只有一個地球》更是讓我深受感慨。
《只有一個地球》其實只是一篇課文，它通過講述地球的美麗渺小，自然資源有限，地球是人類唯一的居住地這三方面來呼籲人類保護地球。對於課文的主要內容，我不作過多的敘述，它的根本意義纔是最需要注重的。“只有一個地球”，當我們讀完這篇課文後，心中肯定激盪着這句話。地球是生我們養我們的母親，她慷慨無私地給予了我們優厚的生存條件和無數寶貴的自然資源；她寬容大度，忍受着人類對她痛苦的折磨和永無止盡的索取！而貪婪的人類卻不知好歹，肆無忌憚地吞噬着地球母親的身軀。但是，任何事物的承受力都是有限的，地球母親不是任人蹂躪的，地震、颶風、海嘯、沙塵暴、泥石流、酸雨……這些都是地球母親給予你們的懲罰！但這一次又一次的災難，一個又一個用生命換來的警告，對於貪得無厭的人類卻沒有絲毫的震懾力。冰冷的槍口依然冒着煙，動物們的皮毛依然被人類穿戴在身，冰川依舊在哭泣，海面任然不斷升高……到底什麼才能使慾壑難填的人類停止他們對地球母親的摧殘？！
寫下這篇文章的每一個字，都使我十分痛心。人類啊人類，面對哺育我們的地球母親，你們還懂得回報嗎？你們每砍一棵樹，每污染一寸土地，都不僅僅是地球母親身體的疼痛，更是她心靈的重創！你們爲何要如此傷害她！地球是我們共同的家園，我們沐浴着陽光雨露，感受着風霜雨雪，起伏的羣山蘊藏着我們所需要的寶貴資源，流淌的河水養育着萬物的生命，你們沒有權利控制地球，更不能來破壞地球的一絲一毫！如果你們再不醒悟，再不及時挽回，那麼最終受到傷害的還是自己！等到地球母親被傷害得體無完膚，遍體鱗傷時，還有誰會如她般收留我們？！
請記住，地球是人類之母，勿作貪得無厭、竭澤而漁的子孫！
《只有一個地球》小學生讀後感9
我印象最深的一篇文章是《只有一個地球》。它介紹了關於地球方面的知識，說明了環保的重要性，使我明白了保護環境是多麼重要，還呼籲大家都要自覺的增強保護環境的責任感。
地球上的所有東西都是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點染着我們的眼睛，燦爛的我們的心情，豐富我們的感受。只有用心感受，才體會得到。我讀過《只有一個地球》後，情不自禁的想起了我以前在老家時與大自然融爲一體的情景。
暑假，在老家期間，我已經不止一次的躺在溼潤的土地上，感受着溫柔的風姐姐用手撫摸着我的頭，我的臉頰。我仰望着天空，跟我天上的好朋友打着招呼：你好啊，潔白的雲朵！你身穿一件漂亮的白裙子，真像極了一位羞滴滴的少女。你好啊，藍藍的天空！你用你那寬大的心胸，輕輕的把所有的事物包圍。你好啊，鳥兒們！你們在天上飛着，不累嗎？快來我這裏歇歇吧！什麼？你說你要把你一首首動聽的歌唱給人們聽？啊！有了你們，整個世界都沉醉在這優美的歌聲中了……
我現在回想起來，總覺得必須要好好珍惜這次的機會了，因爲現在人類的過度開發問題越來越嚴重，導致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以後還有沒有機會再見到小鳥們，和他們這麼親密呢？
人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時，水土流失，引發了許多自然災害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾……難道，地球母親承受的了嗎？人們口口聲聲說“愛護環境，人人有責”這個口號宣言，可又有多少人做到了呢？地球爲我們提供了這麼好的環境，但是人們有好好珍惜嗎？
地球爲我們提供了礦產資源，生物資源，大氣資源等等。這些資源，每一個都不是上帝所給予的恩賜，而是經過許多年的地質變化才形成的，有些是幾十萬年，甚至是幾億年。如果人們現在不好好珍惜這寶貴的資源，那還要等到多少年之後才能重新擁有呢？
讀過《只有一個地球》後，人們應該認識自己的錯誤，爲了以後好好保護環境，別讓無辜的生命喪失在自己之手！我們一定要更加精心地保護地球，如果遇見不講衛生的人，要嚴肅的對他說：“只有一個地球！”
我們只有一個地球，一片藍天，一個屬於自己生存的家園，千萬不要讓地球的最後一滴水成爲我們的眼淚，不要讓地球的最後一片綠葉變成我們的食物！讓我們一起，爲保護地球環境而努力，因爲，我們只有一個地球！
《只有一個地球》小學生讀後感10
作文它確從不知自己是被夜捕捉了悲愴，從繁華落盡到風舞流雲莫不過於在夜中無聲無息， 我有太多感慨，那些最美好的總遺失在遺憾之中，如夢如幻月，若即若離花，我只有把一份沉默的思緒在這夜色之中寄往秋的楓林間；700字作文孤愛的不是爾的美色而是爾的那一汪略帶憂傷的含情目。生活再如何將我們折磨摧殘，可我們不能忘記的是，正是有了生活纔有了現在的我們，纔有了我們這樣鮮活的生命，纔有了讓我們爲之驕傲的意志品行。
人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣，使空氣受到污染，工廠排放出的污水，流到河裏，河水受到了污染，魚蝦無法生存；人們還濫砍濫伐森林，使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，在河裏，公路邊等隨處可見紅色、白色、的塑料袋，果皮、廢紙，日復一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，發出一陣又一陣臭味，人走過時都要捂着鼻子；水資源遭到大量浪費，工業、農業、生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？她給予了我們一個好的生活環境，可人類並沒有好好珍惜，反而肆意破壞，口頭上人人都說“保護環境，從我做起。”可又有多少人做了呢？
學了《只有一個地球》這篇課文後，大家應該感到後悔，因爲我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球》，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛生的好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
我們只有一個地球，一片藍天，一個屬於我們自己生存的家園，不要讓地球上的最後一滴水成爲我們的眼淚，不要讓地球上最後一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！
